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torna-se alimento.
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Alguns pratos típicos da cultura nordestina São: tapioca, acarajé, vatapá, moqueca de peixe, ostra e camarão, buchada de bode, baião de dois, Macaxeira ("aimpim OU mandioca" em outros lugares), mariscos e moluscos, lagosta, fritada de siri, paçoca (de carne), caruru, carne-de-sol, queijo coalho, cuscuz de milho entre outros pratos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Mário Quintana fez as primeiras letras em sua cidade natal, mudando-se em 1919 para Porto Alegre, onde estudou no Colégio Militar, publicando ali suas primeiras produções literárias. Trabalhou para a Editora Globo e depois na farmácia paterna. Considerado o "poeta das coisas simples", com um estilo marcado pela ironia, pela profundidade e pela perfeição técnica, ele trabalhoucomo
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL São danças típicas da região, com mais presença em alguns estados isoladamente. É o caso do batuque (SP, MG e ES), catira (SP e MG), Caxambu (MG, RJ), ciranda (RJ), dança de São Gonçalo (MG, SP), dança do tamanduá (ES), fandango (SP), jongo (MG, SP) e Mineiro-pau (MG, RJ). Vale destacar também a grande quantidade de danças típicas do Espírito Santo que, entre muitas, estão: a PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Colonizado por europeus, o Sul, com 577.214 km2, oferece prazeres variados. Da carne bovina aos frutos do mar. Em seus três estados - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Dança típica do fandango gaúcho, o "Anu" divide-se em duas partes totalmente distintas: uma para ser cantada, e outra para ser sapateada. Aproxima-se bastante da "Quero-Mana", principalmente pelo passeio cerimonioso que os pares realizam. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL De todos os estados que compõem a região sudeste, o de mais tradição na gastronomia é Minas Gerais. A culinária mineira é nacionalmente famosa, tendo várias comidas típica e que caíram no gosto popular. O pão de queijo mineiro, por exemplo, é apreciado em todo o Brasil. Além desse, o tutu de feijão, feijão tropeiro (outroprato
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL A imigração dentro o Brasil de hoje é intensa, mas não tão comparada como antigamente. Os fluxos migratórios são intensos em sentidos ao sudeste do país, comparado a outras regiões isso pode ser dar pelo crescimento tido nessa região ao longo dos anos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL As danças folclóricas do nordeste são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos rituais mágicos e religiosos. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo: comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, dentre outras. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Relatório sobre a falta de contribuição do aluno. Dados obtidos através dos representantes Pricila Gama 3 J , Adelines Brito 3 P e Leonardo Batista 2 O. 3 J PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Na Ásia (Extremo Oriente), o sagu é feito a partir de fécula que pode ser extraída de várias espécies de palmeiras chamadas popularmente saguzeiros, especialmente a Metroxylon sagu e a Cycas revoluta, e que é utilizada como alimento básico.No interior do tronco dessas plantas encontra-se um amido que após processadotorna-se alimento.
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Alguns pratos típicos da cultura nordestina São: tapioca, acarajé, vatapá, moqueca de peixe, ostra e camarão, buchada de bode, baião de dois, Macaxeira ("aimpim OU mandioca" em outros lugares), mariscos e moluscos, lagosta, fritada de siri, paçoca (de carne), caruru, carne-de-sol, queijo coalho, cuscuz de milho entre outros pratos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Mário Quintana fez as primeiras letras em sua cidade natal, mudando-se em 1919 para Porto Alegre, onde estudou no Colégio Militar, publicando ali suas primeiras produções literárias. Trabalhou para a Editora Globo e depois na farmácia paterna. Considerado o "poeta das coisas simples", com um estilo marcado pela ironia, pela profundidade e pela perfeição técnica, ele trabalhoucomo
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL São danças típicas da região, com mais presença em alguns estados isoladamente. É o caso do batuque (SP, MG e ES), catira (SP e MG), Caxambu (MG, RJ), ciranda (RJ), dança de São Gonçalo (MG, SP), dança do tamanduá (ES), fandango (SP), jongo (MG, SP) e Mineiro-pau (MG, RJ). Vale destacar também a grande quantidade de danças típicas do Espírito Santo que, entre muitas, estão: a PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Colonizado por europeus, o Sul, com 577.214 km2, oferece prazeres variados. Da carne bovina aos frutos do mar. Em seus três estados - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Dança típica do fandango gaúcho, o "Anu" divide-se em duas partes totalmente distintas: uma para ser cantada, e outra para ser sapateada. Aproxima-se bastante da "Quero-Mana", principalmente pelo passeio cerimonioso que os pares realizam. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL De todos os estados que compõem a região sudeste, o de mais tradição na gastronomia é Minas Gerais. A culinária mineira é nacionalmente famosa, tendo várias comidas típica e que caíram no gosto popular. O pão de queijo mineiro, por exemplo, é apreciado em todo o Brasil. Além desse, o tutu de feijão, feijão tropeiro (outroprato
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL A imigração dentro o Brasil de hoje é intensa, mas não tão comparada como antigamente. Os fluxos migratórios são intensos em sentidos ao sudeste do país, comparado a outras regiões isso pode ser dar pelo crescimento tido nessa região ao longo dos anos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL As danças folclóricas do nordeste são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos rituais mágicos e religiosos. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo: comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, dentre outras. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Minas Gerais é assim Fiquei com saudade de um mundo que perdi (por culpa própria): o mundo do tempo comprido, arrastado (os paulistas ficam aflitos ouvindo a fala vagarosa e cantada dos mineiros.); dos móveis feitos a golpes de enxó, orgulhosos de sua rusticidade; das crianças de pés descalços na enxurrada; do cheiro dos cavalos suados; do frango com quiabo, angu e pimenta; do PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Relatório sobre a falta de contribuição do aluno. Dados obtidos através dos representantes Pricila Gama 3 J , Adelines Brito 3 P e Leonardo Batista 2 O. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Relatório sobre a falta de contribuição do aluno. Dados obtidos através dos representantes Pricila Gama 3 J , Adelines Brito 3 P e Leonardo Batista 2 O. 3 J PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Na Ásia (Extremo Oriente), o sagu é feito a partir de fécula que pode ser extraída de várias espécies de palmeiras chamadas popularmente saguzeiros, especialmente a Metroxylon sagu e a Cycas revoluta, e que é utilizada como alimento básico.No interior do tronco dessas plantas encontra-se um amido que após processadotorna-se alimento.
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Alguns pratos típicos da cultura nordestina São: tapioca, acarajé, vatapá, moqueca de peixe, ostra e camarão, buchada de bode, baião de dois, Macaxeira ("aimpim OU mandioca" em outros lugares), mariscos e moluscos, lagosta, fritada de siri, paçoca (de carne), caruru, carne-de-sol, queijo coalho, cuscuz de milho entre outros pratos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Mário Quintana fez as primeiras letras em sua cidade natal, mudando-se em 1919 para Porto Alegre, onde estudou no Colégio Militar, publicando ali suas primeiras produções literárias. Trabalhou para a Editora Globo e depois na farmácia paterna. Considerado o "poeta das coisas simples", com um estilo marcado pela ironia, pela profundidade e pela perfeição técnica, ele trabalhoucomo
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL São danças típicas da região, com mais presença em alguns estados isoladamente. É o caso do batuque (SP, MG e ES), catira (SP e MG), Caxambu (MG, RJ), ciranda (RJ), dança de São Gonçalo (MG, SP), dança do tamanduá (ES), fandango (SP), jongo (MG, SP) e Mineiro-pau (MG, RJ). Vale destacar também a grande quantidade de danças típicas do Espírito Santo que, entre muitas, estão: a PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Colonizado por europeus, o Sul, com 577.214 km2, oferece prazeres variados. Da carne bovina aos frutos do mar. Em seus três estados - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Dança típica do fandango gaúcho, o "Anu" divide-se em duas partes totalmente distintas: uma para ser cantada, e outra para ser sapateada. Aproxima-se bastante da "Quero-Mana", principalmente pelo passeio cerimonioso que os pares realizam. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL De todos os estados que compõem a região sudeste, o de mais tradição na gastronomia é Minas Gerais. A culinária mineira é nacionalmente famosa, tendo várias comidas típica e que caíram no gosto popular. O pão de queijo mineiro, por exemplo, é apreciado em todo o Brasil. Além desse, o tutu de feijão, feijão tropeiro (outroprato
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL A imigração dentro o Brasil de hoje é intensa, mas não tão comparada como antigamente. Os fluxos migratórios são intensos em sentidos ao sudeste do país, comparado a outras regiões isso pode ser dar pelo crescimento tido nessa região ao longo dos anos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL As danças folclóricas do nordeste são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos rituais mágicos e religiosos. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo: comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, dentre outras. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Relatório sobre a falta de contribuição do aluno. Dados obtidos através dos representantes Pricila Gama 3 J , Adelines Brito 3 P e Leonardo Batista 2 O. 3 J PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Na Ásia (Extremo Oriente), o sagu é feito a partir de fécula que pode ser extraída de várias espécies de palmeiras chamadas popularmente saguzeiros, especialmente a Metroxylon sagu e a Cycas revoluta, e que é utilizada como alimento básico.No interior do tronco dessas plantas encontra-se um amido que após processadotorna-se alimento.
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Alguns pratos típicos da cultura nordestina São: tapioca, acarajé, vatapá, moqueca de peixe, ostra e camarão, buchada de bode, baião de dois, Macaxeira ("aimpim OU mandioca" em outros lugares), mariscos e moluscos, lagosta, fritada de siri, paçoca (de carne), caruru, carne-de-sol, queijo coalho, cuscuz de milho entre outros pratos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Mário Quintana fez as primeiras letras em sua cidade natal, mudando-se em 1919 para Porto Alegre, onde estudou no Colégio Militar, publicando ali suas primeiras produções literárias. Trabalhou para a Editora Globo e depois na farmácia paterna. Considerado o "poeta das coisas simples", com um estilo marcado pela ironia, pela profundidade e pela perfeição técnica, ele trabalhoucomo
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL São danças típicas da região, com mais presença em alguns estados isoladamente. É o caso do batuque (SP, MG e ES), catira (SP e MG), Caxambu (MG, RJ), ciranda (RJ), dança de São Gonçalo (MG, SP), dança do tamanduá (ES), fandango (SP), jongo (MG, SP) e Mineiro-pau (MG, RJ). Vale destacar também a grande quantidade de danças típicas do Espírito Santo que, entre muitas, estão: a PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Colonizado por europeus, o Sul, com 577.214 km2, oferece prazeres variados. Da carne bovina aos frutos do mar. Em seus três estados - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Dança típica do fandango gaúcho, o "Anu" divide-se em duas partes totalmente distintas: uma para ser cantada, e outra para ser sapateada. Aproxima-se bastante da "Quero-Mana", principalmente pelo passeio cerimonioso que os pares realizam. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL De todos os estados que compõem a região sudeste, o de mais tradição na gastronomia é Minas Gerais. A culinária mineira é nacionalmente famosa, tendo várias comidas típica e que caíram no gosto popular. O pão de queijo mineiro, por exemplo, é apreciado em todo o Brasil. Além desse, o tutu de feijão, feijão tropeiro (outroprato
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL A imigração dentro o Brasil de hoje é intensa, mas não tão comparada como antigamente. Os fluxos migratórios são intensos em sentidos ao sudeste do país, comparado a outras regiões isso pode ser dar pelo crescimento tido nessa região ao longo dos anos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL As danças folclóricas do nordeste são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos rituais mágicos e religiosos. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo: comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, dentre outras. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Minas Gerais é assim Fiquei com saudade de um mundo que perdi (por culpa própria): o mundo do tempo comprido, arrastado (os paulistas ficam aflitos ouvindo a fala vagarosa e cantada dos mineiros.); dos móveis feitos a golpes de enxó, orgulhosos de sua rusticidade; das crianças de pés descalços na enxurrada; do cheiro dos cavalos suados; do frango com quiabo, angu e pimenta; do PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Relatório sobre a falta de contribuição do aluno. Dados obtidos através dos representantes Pricila Gama 3 J , Adelines Brito 3 P e Leonardo Batista 2 O. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Relatório sobre a falta de contribuição do aluno. Dados obtidos através dos representantes Pricila Gama 3 J , Adelines Brito 3 P e Leonardo Batista 2 O. 3 J PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Na Ásia (Extremo Oriente), o sagu é feito a partir de fécula que pode ser extraída de várias espécies de palmeiras chamadas popularmente saguzeiros, especialmente a Metroxylon sagu e a Cycas revoluta, e que é utilizada como alimento básico.No interior do tronco dessas plantas encontra-se um amido que após processadotorna-se alimento.
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Dança típica do fandango gaúcho, o "Anu" divide-se em duas partes totalmente distintas: uma para ser cantada, e outra para ser sapateada. Aproxima-se bastante da "Quero-Mana", principalmente pelo passeio cerimonioso que os pares realizam. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Alguns pratos típicos da cultura nordestina São: tapioca, acarajé, vatapá, moqueca de peixe, ostra e camarão, buchada de bode, baião de dois, Macaxeira ("aimpim OU mandioca" em outros lugares), mariscos e moluscos, lagosta, fritada de siri, paçoca (de carne), caruru, carne-de-sol, queijo coalho, cuscuz de milho entre outros pratos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Guignard - Paisagem Imaginante, óleo sobre madeira de 1950: inspirado por chineses, o pintor abole as noções clássicas de perspectiva eprofundidade.
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Colonizado por europeus, o Sul, com 577.214 km2, oferece prazeres variados. Da carne bovina aos frutos do mar. Em seus três estados - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL As danças folclóricas do nordeste são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos rituais mágicos e religiosos. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo: comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, dentre outras. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Mário Quintana fez as primeiras letras em sua cidade natal, mudando-se em 1919 para Porto Alegre, onde estudou no Colégio Militar, publicando ali suas primeiras produções literárias. Trabalhou para a Editora Globo e depois na farmácia paterna. Considerado o "poeta das coisas simples", com um estilo marcado pela ironia, pela profundidade e pela perfeição técnica, ele trabalhoucomo
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL A imigração dentro o Brasil de hoje é intensa, mas não tão comparada como antigamente. Os fluxos migratórios são intensos em sentidos ao sudeste do país, comparado a outras regiões isso pode ser dar pelo crescimento tido nessa região ao longo dos anos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL É uma lenda dos indígenas que habitavam a região sudeste. Eles acreditavam que havia na mata um anão muito poderoso, de pele e dentes verdes e cabelos vermelhos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Relatório sobre a falta de contribuição do aluno. Dados obtidos através dos representantes Pricila Gama 3 J , Adelines Brito 3 P e Leonardo Batista 2 O. 3 J PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Na Ásia (Extremo Oriente), o sagu é feito a partir de fécula que pode ser extraída de várias espécies de palmeiras chamadas popularmente saguzeiros, especialmente a Metroxylon sagu e a Cycas revoluta, e que é utilizada como alimento básico.No interior do tronco dessas plantas encontra-se um amido que após processadotorna-se alimento.
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Dança típica do fandango gaúcho, o "Anu" divide-se em duas partes totalmente distintas: uma para ser cantada, e outra para ser sapateada. Aproxima-se bastante da "Quero-Mana", principalmente pelo passeio cerimonioso que os pares realizam. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Alguns pratos típicos da cultura nordestina São: tapioca, acarajé, vatapá, moqueca de peixe, ostra e camarão, buchada de bode, baião de dois, Macaxeira ("aimpim OU mandioca" em outros lugares), mariscos e moluscos, lagosta, fritada de siri, paçoca (de carne), caruru, carne-de-sol, queijo coalho, cuscuz de milho entre outros pratos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Guignard - Paisagem Imaginante, óleo sobre madeira de 1950: inspirado por chineses, o pintor abole as noções clássicas de perspectiva eprofundidade.
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Colonizado por europeus, o Sul, com 577.214 km2, oferece prazeres variados. Da carne bovina aos frutos do mar. Em seus três estados - Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL As danças folclóricas do nordeste são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro, oriundas de antigos rituais mágicos e religiosos. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo: comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais, dentre outras. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Mário Quintana fez as primeiras letras em sua cidade natal, mudando-se em 1919 para Porto Alegre, onde estudou no Colégio Militar, publicando ali suas primeiras produções literárias. Trabalhou para a Editora Globo e depois na farmácia paterna. Considerado o "poeta das coisas simples", com um estilo marcado pela ironia, pela profundidade e pela perfeição técnica, ele trabalhoucomo
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL A imigração dentro o Brasil de hoje é intensa, mas não tão comparada como antigamente. Os fluxos migratórios são intensos em sentidos ao sudeste do país, comparado a outras regiões isso pode ser dar pelo crescimento tido nessa região ao longo dos anos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL É uma lenda dos indígenas que habitavam a região sudeste. Eles acreditavam que havia na mata um anão muito poderoso, de pele e dentes verdes e cabelos vermelhos. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Relatório sobre a falta de contribuição do aluno. Dados obtidos através dos representantes Pricila Gama 3 J , Adelines Brito 3 P e Leonardo Batista 2 O. PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL Mário Quintana fez as primeiras letras em sua cidade natal, mudando-se em 1919 para Porto Alegre, onde estudou no Colégio Militar, publicando ali suas primeiras produções literárias. Trabalhou para a Editora Globo e depois na farmácia paterna. Considerado o "poeta das coisas simples", com um estilo marcado pela ironia, pela profundidade e pela perfeição técnica, ele trabalhoucomo
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL De todos os estados que compõem a região sudeste, o de mais tradição na gastronomia é Minas Gerais. A culinária mineira é nacionalmente famosa, tendo várias comidas típica e que caíram no gosto popular. O pão de queijo mineiro, por exemplo, é apreciado em todo o Brasil. Além desse, o tutu de feijão, feijão tropeiro (outroprato
PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL - EQUIPE AZUL NORTUNO QUARTA-FEIRA, 19 DE NOVEMBRO DE 2014 RELATÓRIOS DO PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL – EQUIPE AZUL 2ª O,3ª J E 3ª P
RELATÓRIO SOBRE A FALTA DE CONTRIBUIÇÃO DO ALUNO. DADOS OBTIDOS ATRAVÉS DOS REPRESENTANTES PRICILA GAMA 3 J , ADELINES BRITO 3 P E LEONARDO BATISTA 2 O.2 O
PERÍODO
NOME
NÚMERO
SÉRIE
OCORRÊNCIA
09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO ABRAAO CARDOSO GONCALVES DA SILVA01
2 O
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO GUILHERME PEREIRA PORTELLA11
2 O
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO JAILSON MICCIO FAGUNDES14
2 O
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBROKARINE SANTOS SILVA
21
2 O
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO LUCAS FIDELIS ARAUJO26
2 O
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO NAYARA APARECIDA DA SILVA DANTAS31
2 O
POR MOTIVOS DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO MARCELO LIMA RIBEIRO52
2 O
POR MOTIVOS DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBROJENIFFER LIMA REIS
16
2 O
POR MOTIVOS DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO KARINE APARECIDA PIMENTEL ALVES20
2 O
POR MOTIVOS DE PARTICIPAÇÃOPostado por Unknown
às 15:16
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Marcadores: Relatórios TERÇA-FEIRA, 18 DE NOVEMBRO DE 2014 RELATÓRIOS DO PROJETO CONSCIÊNCIA CULTURAL – EQUIPE AZUL 2ª O,3ª J E 3ª P
RELATÓRIO SOBRE A FALTA DE CONTRIBUIÇÃO DO ALUNO. DADOS OBTIDOS ATRAVÉS DOS REPRESENTANTES PRICILA GAMA 3 J , ADELINES BRITO 3 P E LEONARDO BATISTA 2 O.3 P
PERÍODO
NOME
NÚMERO
SÉRIE
OCORRÊNCIA
09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO BARBARA LOPES DA SILVA04
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO GABRIEL RODRIGUES DE OLIVEIRA15
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO GIOVANNA DIAS MOREIRA16
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO LUANA MARINA RANGEL DA SILVA22
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO TAMIRES DE LIMA DE ALMEIDA30
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO THYAGO OLIVEIRA DE JESUS32
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO WENDERSON LIRA ESTRELA GOMES35
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRORAUL ALVES GODINHO
37
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO FELIPE NASCIMENTO DE OLIVEIRA39
3 P
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃOPostado por Unknown
às 18:07
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RELATÓRIO SOBRE A FALTA DE CONTRIBUIÇÃO DO ALUNO. DADOS OBTIDOS ATRAVÉS DOS REPRESENTANTES PRICILA GAMA 3 J , ADELINES BRITO 3 P E LEONARDO BATISTA 2 O.3 J
PERÍODO
NOME
NÚMERO
SÉRIE
OCORRÊNCIA
09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO ALEXSANDRA BURGOS ALVES04
3J
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBROBIANCA LOBATO NEVES
08
3J
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO BRENDA MENDES CAMARGO09
3J
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO FELIPE MONTEIRO DA CRUZ17
3J
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO JANAINA DA CONCEICAO FAUSTINO DA SILVA21
3J
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO JESSICA ALEXANDRE DE SOUZA22
3J
POR MOTIVOS DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO SAMARA SILVA DOS SANTOS34
3J
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃO 09 DE OUTUBRO Á 18 DE NOVEMBRO BRUNO HENRIQUE CAMPOS RIBEIRO41
3J
POR MOTIVO DE PARTICIPAÇÃOPostado por Unknown
às 18:06
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* A culinária da região sudeste * Contribuição do Nordeste na religião do Sudeste * Literatura de cordel* Dança Nordestina
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