Are you over 18 and want to see adult content?
More Annotations
A complete backup of forcemetalfest.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of paczkidopolski.co.uk
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of downtownroanoke.org
Are you over 18 and want to see adult content?
Favourite Annotations
A complete backup of protorit.blogspot.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of harringtonjacketstore.co.uk
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of net-tutorials.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of elpalomitron.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of carinsurancequotes-now.com
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of madeinindia.club
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of stfrancisxaviercathedral.org
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of chicagojamaat.org
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of elitesurgical.co.uk
Are you over 18 and want to see adult content?
A complete backup of canadianundergroundinfrastructure.com
Are you over 18 and want to see adult content?
Text
rakan
LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: MODUL MESRA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE KARANGAN TINGKATAN 1-2-3 - HASIL CHLOE YAP. Amalan membaca memainkan peranan penting untuk melahirkan golongan yang berilmu pengetahuan tinggi dalam pelbagai bidang. Huraikan peranan ibu bapa untuk memupuk amalan membaca dalam diri anak-anak mereka. TEMA: Amalan membaca – dilakukan di mana-mana dan pada bila-bila masa. SIAPA + ISU: LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KELEBIHAN …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Karangan - Usaha Memupuk Perpaduan Rakyat. Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing. Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain , namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Dari perspektif yang lain , amalan rumah terbuka dapat membantu rakyat Malaysia memahami budaya kaum lain . Mereka akan merayakan perayaan itu bersama-sama walaupun mereka berbeza latar belakang, budaya dan agama. Amalan ini juga membolehkan setiap kaum mengenali juadah kaum-kaum lain selain didedahkan kepada adat resam dan pantang larangrakan
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing.Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain, namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai.Oleh itu, pelbagai pihak perlu memegang pada kekuatan jata negara, yakni “Bersekutu Bertambah Mutu ”untuk mengeratkan perpaduan LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BAHAN …TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SENARAI …TRANSLATE THIS PAGE PERIBAHASA. MAKSUD. 1. Q ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Q hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. Q berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Q bagai aur dengan tebing. Q terapung sama hanyut, terenang sama basah. Persahabatan yang sangat karib kerana hidup saling memerlukan dan bantu-membantu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KEAJAIBAN KATA …TRANSLATE THIS PAGE Oleh sebab itu, kata bantu dibahagikan kepada dua kumpulan, iaitu kata bantu aspek (berkenaan masa) dan kata bantu ragam. (i) Kata bantu dengan kata kerja. (a) Kanak-kanak itu hendak masuk ke bilik. (b) Ramai pemuda mahu bekerja sendiri. (c) Kakak sudah balik dari pejabat. (ii) Kata bantu dengan kata adjektif. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: NOTA DAN LATIHAN …TRANSLATE THIS PAGE Syukur, buku Nota & Latihan Bulan Mac Bahasa Melayu Tingkatan 1,2,3 (Tema 5 dan Tema 6) sudah memasuki pasaran buku di Shoppee. Nota yang lengkap dan latihan yang pelbagai aras semestinya tidak akanmengecewakan anda.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: MODUL MESRA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE KARANGAN TINGKATAN 1-2-3 - HASIL CHLOE YAP. Amalan membaca memainkan peranan penting untuk melahirkan golongan yang berilmu pengetahuan tinggi dalam pelbagai bidang. Huraikan peranan ibu bapa untuk memupuk amalan membaca dalam diri anak-anak mereka. TEMA: Amalan membaca – dilakukan di mana-mana dan pada bila-bila masa. SIAPA + ISU: LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KELEBIHAN …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Karangan - Usaha Memupuk Perpaduan Rakyat. Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing. Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain , namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Dari perspektif yang lain , amalan rumah terbuka dapat membantu rakyat Malaysia memahami budaya kaum lain . Mereka akan merayakan perayaan itu bersama-sama walaupun mereka berbeza latar belakang, budaya dan agama. Amalan ini juga membolehkan setiap kaum mengenali juadah kaum-kaum lain selain didedahkan kepada adat resam dan pantang larangrakan
LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: MODUL MESRA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE KARANGAN TINGKATAN 1-2-3 - HASIL CHLOE YAP. Amalan membaca memainkan peranan penting untuk melahirkan golongan yang berilmu pengetahuan tinggi dalam pelbagai bidang. Huraikan peranan ibu bapa untuk memupuk amalan membaca dalam diri anak-anak mereka. TEMA: Amalan membaca – dilakukan di mana-mana dan pada bila-bila masa. SIAPA + ISU: LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KELEBIHAN …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Karangan - Usaha Memupuk Perpaduan Rakyat. Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing. Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain , namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Dari perspektif yang lain , amalan rumah terbuka dapat membantu rakyat Malaysia memahami budaya kaum lain . Mereka akan merayakan perayaan itu bersama-sama walaupun mereka berbeza latar belakang, budaya dan agama. Amalan ini juga membolehkan setiap kaum mengenali juadah kaum-kaum lain selain didedahkan kepada adat resam dan pantang larangrakan
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing.Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain, namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai.Oleh itu, pelbagai pihak perlu memegang pada kekuatan jata negara, yakni “Bersekutu Bertambah Mutu ”untuk mengeratkan perpaduan LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BAHAN …TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SENARAI …TRANSLATE THIS PAGE PERIBAHASA. MAKSUD. 1. Q ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Q hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. Q berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Q bagai aur dengan tebing. Q terapung sama hanyut, terenang sama basah. Persahabatan yang sangat karib kerana hidup saling memerlukan dan bantu-membantu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KEAJAIBAN KATA …TRANSLATE THIS PAGE Oleh sebab itu, kata bantu dibahagikan kepada dua kumpulan, iaitu kata bantu aspek (berkenaan masa) dan kata bantu ragam. (i) Kata bantu dengan kata kerja. (a) Kanak-kanak itu hendak masuk ke bilik. (b) Ramai pemuda mahu bekerja sendiri. (c) Kakak sudah balik dari pejabat. (ii) Kata bantu dengan kata adjektif. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: NOTA DAN LATIHAN …TRANSLATE THIS PAGE Syukur, buku Nota & Latihan Bulan Mac Bahasa Melayu Tingkatan 1,2,3 (Tema 5 dan Tema 6) sudah memasuki pasaran buku di Shoppee. Nota yang lengkap dan latihan yang pelbagai aras semestinya tidak akanmengecewakan anda.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE KARANGAN TINGKATAN 1-2-3 - HASIL CHLOE YAP. Amalan membaca memainkan peranan penting untuk melahirkan golongan yang berilmu pengetahuan tinggi dalam pelbagai bidang. Huraikan peranan ibu bapa untuk memupuk amalan membaca dalam diri anak-anak mereka. TEMA: Amalan membaca – dilakukan di mana-mana dan pada bila-bila masa. SIAPA + ISU: LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: MODUL MESRA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KELEBIHAN …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Karangan - Usaha Memupuk Perpaduan Rakyat. Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing. Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain , namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Dari perspektif yang lain , amalan rumah terbuka dapat membantu rakyat Malaysia memahami budaya kaum lain . Mereka akan merayakan perayaan itu bersama-sama walaupun mereka berbeza latar belakang, budaya dan agama. Amalan ini juga membolehkan setiap kaum mengenali juadah kaum-kaum lain selain didedahkan kepada adat resam dan pantang larangrakan
LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE KARANGAN TINGKATAN 1-2-3 - HASIL CHLOE YAP. Amalan membaca memainkan peranan penting untuk melahirkan golongan yang berilmu pengetahuan tinggi dalam pelbagai bidang. Huraikan peranan ibu bapa untuk memupuk amalan membaca dalam diri anak-anak mereka. TEMA: Amalan membaca – dilakukan di mana-mana dan pada bila-bila masa. SIAPA + ISU: LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: MODUL MESRA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KELEBIHAN …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Karangan - Usaha Memupuk Perpaduan Rakyat. Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing. Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain , namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Dari perspektif yang lain , amalan rumah terbuka dapat membantu rakyat Malaysia memahami budaya kaum lain . Mereka akan merayakan perayaan itu bersama-sama walaupun mereka berbeza latar belakang, budaya dan agama. Amalan ini juga membolehkan setiap kaum mengenali juadah kaum-kaum lain selain didedahkan kepada adat resam dan pantang larangrakan
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing.Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain, namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai.Oleh itu, pelbagai pihak perlu memegang pada kekuatan jata negara, yakni “Bersekutu Bertambah Mutu ”untuk mengeratkan perpaduan LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Demikianlah indahnya bahasa Melayu, bahasa kebangsaan kita. Prinsip: di mana/yang mana → 📌salah jika dijadikan kata hubung📌. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan frasa "yang mana" dan " di mana". 1. Kami telah menerima surat di mana saudari akan menetap di Kanada tidak lama lagi. 2. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BAHAN …TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SENARAI …TRANSLATE THIS PAGE PERIBAHASA. MAKSUD. 1. Q ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Q hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. Q berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Q bagai aur dengan tebing. Q terapung sama hanyut, terenang sama basah. Persahabatan yang sangat karib kerana hidup saling memerlukan dan bantu-membantu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KEAJAIBAN KATA …TRANSLATE THIS PAGE Oleh sebab itu, kata bantu dibahagikan kepada dua kumpulan, iaitu kata bantu aspek (berkenaan masa) dan kata bantu ragam. (i) Kata bantu dengan kata kerja. (a) Kanak-kanak itu hendak masuk ke bilik. (b) Ramai pemuda mahu bekerja sendiri. (c) Kakak sudah balik dari pejabat. (ii) Kata bantu dengan kata adjektif. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: NOTA DAN LATIHAN …TRANSLATE THIS PAGE Syukur, buku Nota & Latihan Bulan Mac Bahasa Melayu Tingkatan 1,2,3 (Tema 5 dan Tema 6) sudah memasuki pasaran buku di Shoppee. Nota yang lengkap dan latihan yang pelbagai aras semestinya tidak akanmengecewakan anda.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR: CIKGU TAN CL INFORMASI BAHASA Frasa "di mana" dan "yang mana" sebagai Kata Hubung Penggunaan frasa "di mana" dan "yang mana", 'yang" dipadankan dengan perkataan "where" dan "which" dalam bahasa Inggeris, tidak boleh berfungsi sebagai kata hubung dalam bahasa Melayu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE INFORMASI BAHASA 14.6.2019 KATA KOMPLEMEN DALAM BAHASA MELAYU Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa" LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: ANTOLOGI …TRANSLATE THIS PAGE ANTOLOGI KOMPONEN SASTERA TINGKATAN 4 & 5 SERTA PAUTAN VIDEO PDP ANTOLOGI JAKET KULIT KIJANG DARI ISTANBUL (TINGKATAN 4) 1 LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Merujuk buku Tatabahasa Dewan, halaman 275, kata sendi nama "pada" antaranya berfungsi sebagai perkataan yang terletak di hadapan kata nama yang menunjukkan tempat bagi perbuatan sesuatu kata kerja. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: LATIHAN NOVEL SOALAN 1 Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tema novel tersebut. JENDELA MENGHADAP JALAN Berdasarkan novel Jend LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Budaya berjimat cermat ialah senjata yang paling ampuh untuk meringankan beban kewangan keluarga. Anak-anak diharap dapat memahami keadaan berat ringan yang ditanggung oleh ibu dan ayah. Prakarsa berjimat yang perlu dilakukan hendaklah bermula dengan amalan yang mudah-mudah terlebih dahulu seperti mengawal penggunaan keperluan asas terutama tenaga elektrik dan air. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR: CIKGU TAN CL INFORMASI BAHASA Frasa "di mana" dan "yang mana" sebagai Kata Hubung Penggunaan frasa "di mana" dan "yang mana", 'yang" dipadankan dengan perkataan "where" dan "which" dalam bahasa Inggeris, tidak boleh berfungsi sebagai kata hubung dalam bahasa Melayu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE INFORMASI BAHASA 14.6.2019 KATA KOMPLEMEN DALAM BAHASA MELAYU Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa" LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: ANTOLOGI …TRANSLATE THIS PAGE ANTOLOGI KOMPONEN SASTERA TINGKATAN 4 & 5 SERTA PAUTAN VIDEO PDP ANTOLOGI JAKET KULIT KIJANG DARI ISTANBUL (TINGKATAN 4) 1 LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Merujuk buku Tatabahasa Dewan, halaman 275, kata sendi nama "pada" antaranya berfungsi sebagai perkataan yang terletak di hadapan kata nama yang menunjukkan tempat bagi perbuatan sesuatu kata kerja. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: LATIHAN NOVEL SOALAN 1 Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tema novel tersebut. JENDELA MENGHADAP JALAN Berdasarkan novel Jend LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Budaya berjimat cermat ialah senjata yang paling ampuh untuk meringankan beban kewangan keluarga. Anak-anak diharap dapat memahami keadaan berat ringan yang ditanggung oleh ibu dan ayah. Prakarsa berjimat yang perlu dilakukan hendaklah bermula dengan amalan yang mudah-mudah terlebih dahulu seperti mengawal penggunaan keperluan asas terutama tenaga elektrik dan air. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa". Kata komplemen "untuk" hanya hadir dalam subjek manakala kata komplemen "bahawa" boleh hadir dalam subjek dan predikat. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE INFORMASI BAHASA KATA HUBUNG "SAMBIL" DAN "SEMENTARA" Kata hubung sambil dan sementara tidak sama fungsinya. Oleh itu, kedua-dua perkataan ini tidak boleh bergantian dalam ayat. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Merujuk buku Tatabahasa Dewan, halaman 275, kata sendi nama "pada" antaranya berfungsi sebagai perkataan yang terletak di hadapan kata nama yang menunjukkan tempat bagi perbuatan sesuatu kata kerja. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA 11 MEI 2015 PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA" Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasaini.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: TEKNIK MENGENAL …TRANSLATE THIS PAGE Demikianlah beberapa cara untuk mengenal pasti pola ayat berbentuk FN+FN. Mungkin pada perkongsian akan datang, teknik mengenal pasti pola ayat lain boleh saya kongsikan jika ada yang sudi membacanya. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KECEMERLANGAN …TRANSLATE THIS PAGE 3. Pihak sekolah haruslah memperbanyak aktiviti bertemakan bahasa Melayu daripada mengagung-agungkan bahasa Inggeris. Minggu Bahasa Melayu tidak mencukupi, Bulan Bahasa Melayu lebih sesuai dijalankan dan pelbagai pertandingan bertemakan bahasa Melayu dapat memberikan sokongan dan dorongan kepada calon peperiksana untuk menguasai subjekBahasa Melayu.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BERGAMBAR …TRANSLATE THIS PAGE Remaja yang berakhlak mulia pastinya disayangi dan mudah diterima oleh kawan. Oleh sebab itu, berikut ialah kriteria remaja yang berakhlak LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: LATIHAN NOVEL SOALAN 1 Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tema novel tersebut. JENDELA MENGHADAP JALAN Berdasarkan novel Jend LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SENARAI KESALAHAN TATABAHASA YANG MUNGKIN KELUAR DALAM PMR 2011 1.berbagai jenis ulam (X) BETUL: berbagai-bagai jenis ulam / pelbagaijenis
LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE KARANGAN TINGKATAN 1-2-3 - HASIL CHLOE YAP. Amalan membaca memainkan peranan penting untuk melahirkan golongan yang berilmu pengetahuan tinggi dalam pelbagai bidang. Huraikan peranan ibu bapa untuk memupuk amalan membaca dalam diri anak-anak mereka. TEMA: Amalan membaca – dilakukan di mana-mana dan pada bila-bila masa. SIAPA + ISU: LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: MODUL MESRA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KELEBIHAN …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Karangan - Usaha Memupuk Perpaduan Rakyat. Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing. Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain , namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Dari perspektif yang lain , amalan rumah terbuka dapat membantu rakyat Malaysia memahami budaya kaum lain . Mereka akan merayakan perayaan itu bersama-sama walaupun mereka berbeza latar belakang, budaya dan agama. Amalan ini juga membolehkan setiap kaum mengenali juadah kaum-kaum lain selain didedahkan kepada adat resam dan pantang larangrakan
LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: JANUARY 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE KARANGAN TINGKATAN 1-2-3 - HASIL CHLOE YAP. Amalan membaca memainkan peranan penting untuk melahirkan golongan yang berilmu pengetahuan tinggi dalam pelbagai bidang. Huraikan peranan ibu bapa untuk memupuk amalan membaca dalam diri anak-anak mereka. TEMA: Amalan membaca – dilakukan di mana-mana dan pada bila-bila masa. SIAPA + ISU: LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: MODUL MESRA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KELEBIHAN …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Karangan - Usaha Memupuk Perpaduan Rakyat. Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing. Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain , namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Dari perspektif yang lain , amalan rumah terbuka dapat membantu rakyat Malaysia memahami budaya kaum lain . Mereka akan merayakan perayaan itu bersama-sama walaupun mereka berbeza latar belakang, budaya dan agama. Amalan ini juga membolehkan setiap kaum mengenali juadah kaum-kaum lain selain didedahkan kepada adat resam dan pantang larangrakan
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing.Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain, namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai.Oleh itu, pelbagai pihak perlu memegang pada kekuatan jata negara, yakni “Bersekutu Bertambah Mutu ”untuk mengeratkan perpaduan LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Demikianlah indahnya bahasa Melayu, bahasa kebangsaan kita. Prinsip: di mana/yang mana → 📌salah jika dijadikan kata hubung📌. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan frasa "yang mana" dan " di mana". 1. Kami telah menerima surat di mana saudari akan menetap di Kanada tidak lama lagi. 2. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BAHAN …TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SENARAI …TRANSLATE THIS PAGE PERIBAHASA. MAKSUD. 1. Q ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Q hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. Q berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Q bagai aur dengan tebing. Q terapung sama hanyut, terenang sama basah. Persahabatan yang sangat karib kerana hidup saling memerlukan dan bantu-membantu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KEAJAIBAN KATA …TRANSLATE THIS PAGE Oleh sebab itu, kata bantu dibahagikan kepada dua kumpulan, iaitu kata bantu aspek (berkenaan masa) dan kata bantu ragam. (i) Kata bantu dengan kata kerja. (a) Kanak-kanak itu hendak masuk ke bilik. (b) Ramai pemuda mahu bekerja sendiri. (c) Kakak sudah balik dari pejabat. (ii) Kata bantu dengan kata adjektif. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: NOTA DAN LATIHAN …TRANSLATE THIS PAGE Syukur, buku Nota & Latihan Bulan Mac Bahasa Melayu Tingkatan 1,2,3 (Tema 5 dan Tema 6) sudah memasuki pasaran buku di Shoppee. Nota yang lengkap dan latihan yang pelbagai aras semestinya tidak akanmengecewakan anda.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR: CIKGU TAN CL Demikianlah indahnya bahasa Melayu, bahasa kebangsaan kita. Prinsip: di mana/yang mana → 📌salah jika dijadikan kata hubung📌. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan frasa "yang mana" dan " di mana". 1. Kami telah menerima surat di mana saudari akan menetap di Kanada tidak lama lagi. 2. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE 14.6.2019. KATA KOMPLEMEN DALAM BAHASA MELAYU. Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa". Kata komplemen "untuk" hanya hadir dalam subjek manakala kata komplemen "bahawa" boleh hadir dalam subjek dan predikat. Lihat ayat di bawah. (a) Dia mengetahui bahawa Azizi telah bersara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KECEMERLANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Beberapa Petua untuk skor A dalam BM SPM adalah seperti yang berikut: 1. Murid haruslah digalakkan membaca majalah keluaran DBP seperti Dewan Masyarakat, Dewan Siswa, Pelita Bahasa, dan Dewan Bahasa. Jika sekolah atau panitia ada peruntukan, langganlah melalui Pengedar Dbp. Daripada pembacaan, ilmu dan pengetahuan kita akan bercambah danmatang.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI EJAAN …TRANSLATE THIS PAGE Bersempena dengan bulan yang mulia lagi suci ini, sama-samalah kita menyambutnya dengan penuh keinsafan ketika menggunakan bahasa Melayu, terutamanya dari segi ejaan makanan. Rujuklah Kamus Dewan Edisi Keempat agar kesilapan ejaan dapat dielakkan. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR: CIKGU TAN CL Demikianlah indahnya bahasa Melayu, bahasa kebangsaan kita. Prinsip: di mana/yang mana → 📌salah jika dijadikan kata hubung📌. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan frasa "yang mana" dan " di mana". 1. Kami telah menerima surat di mana saudari akan menetap di Kanada tidak lama lagi. 2. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE 14.6.2019. KATA KOMPLEMEN DALAM BAHASA MELAYU. Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa". Kata komplemen "untuk" hanya hadir dalam subjek manakala kata komplemen "bahawa" boleh hadir dalam subjek dan predikat. Lihat ayat di bawah. (a) Dia mengetahui bahawa Azizi telah bersara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KECEMERLANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Beberapa Petua untuk skor A dalam BM SPM adalah seperti yang berikut: 1. Murid haruslah digalakkan membaca majalah keluaran DBP seperti Dewan Masyarakat, Dewan Siswa, Pelita Bahasa, dan Dewan Bahasa. Jika sekolah atau panitia ada peruntukan, langganlah melalui Pengedar Dbp. Daripada pembacaan, ilmu dan pengetahuan kita akan bercambah danmatang.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI EJAAN …TRANSLATE THIS PAGE Bersempena dengan bulan yang mulia lagi suci ini, sama-samalah kita menyambutnya dengan penuh keinsafan ketika menggunakan bahasa Melayu, terutamanya dari segi ejaan makanan. Rujuklah Kamus Dewan Edisi Keempat agar kesilapan ejaan dapat dielakkan. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE INFORMASI BAHASA. HUKUM DM YANG MENGELIRUKAN. Banyak pengguna bahasa waima murid sekolah tidak sedar kesilapan menulis jawapan berkaitan dengan Hukum DM merupakan soalan perangkap dalam bahagian tatabahasa apabila menduduki UPSR, PT3, SPM, dan STPM. Peraturan atau Hukum DM ialah rumus tatabahasa yang bermaksud, D=diterangkan dan M=menerangkan.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: LATIHAN NOVEL SOALAN 1 Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tema novel tersebut. JENDELA MENGHADAP JALAN Berdasarkan novel Jend LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BERGAMBAR …TRANSLATE THIS PAGE Remaja yang berakhlak mulia mestilah pandai menjaga kekemasan diri. Oleh sebab itu, remaja mestilah berpakaian kemas. Dengan cara ini, mudahlah kita berkawa dengan sesiapa. Selain itu, remaja juga mestilah mengamalkan sikap bersopan santun. Sebagai contoh, apabila melihat nenek tua melintas jalan yang sibuk, kita mestilah memimpin tangannya. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing.Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain, namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai.Oleh itu, pelbagai pihak perlu memegang pada kekuatan jata negara, yakni “Bersekutu Bertambah Mutu ”untuk mengeratkan perpaduan LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BAHAN …TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SENARAI …TRANSLATE THIS PAGE PERIBAHASA. MAKSUD. 1. Q ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Q hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. Q berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Q bagai aur dengan tebing. Q terapung sama hanyut, terenang sama basah. Persahabatan yang sangat karib kerana hidup saling memerlukan dan bantu-membantu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PEPERIKSAAN …TRANSLATE THIS PAGE Apabila kerajaan mula mengisytiharkan Tahun Melawat Malaysia pada tahun 1990, usaha ini menunjukkan bahawa kerajaan semakin memberikan perhatian yang serius kepada industri pelancongan kerana langkah ini berpotensi memajukan ekonomi negara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR: CIKGU TAN CL Demikianlah indahnya bahasa Melayu, bahasa kebangsaan kita. Prinsip: di mana/yang mana → 📌salah jika dijadikan kata hubung📌. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan frasa "yang mana" dan " di mana". 1. Kami telah menerima surat di mana saudari akan menetap di Kanada tidak lama lagi. 2. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE 14.6.2019. KATA KOMPLEMEN DALAM BAHASA MELAYU. Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa". Kata komplemen "untuk" hanya hadir dalam subjek manakala kata komplemen "bahawa" boleh hadir dalam subjek dan predikat. Lihat ayat di bawah. (a) Dia mengetahui bahawa Azizi telah bersara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KECEMERLANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Beberapa Petua untuk skor A dalam BM SPM adalah seperti yang berikut: 1. Murid haruslah digalakkan membaca majalah keluaran DBP seperti Dewan Masyarakat, Dewan Siswa, Pelita Bahasa, dan Dewan Bahasa. Jika sekolah atau panitia ada peruntukan, langganlah melalui Pengedar Dbp. Daripada pembacaan, ilmu dan pengetahuan kita akan bercambah danmatang.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI EJAAN …TRANSLATE THIS PAGE Bersempena dengan bulan yang mulia lagi suci ini, sama-samalah kita menyambutnya dengan penuh keinsafan ketika menggunakan bahasa Melayu, terutamanya dari segi ejaan makanan. Rujuklah Kamus Dewan Edisi Keempat agar kesilapan ejaan dapat dielakkan. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR: CIKGU TAN CL Demikianlah indahnya bahasa Melayu, bahasa kebangsaan kita. Prinsip: di mana/yang mana → 📌salah jika dijadikan kata hubung📌. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan frasa "yang mana" dan " di mana". 1. Kami telah menerima surat di mana saudari akan menetap di Kanada tidak lama lagi. 2. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE 14.6.2019. KATA KOMPLEMEN DALAM BAHASA MELAYU. Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa". Kata komplemen "untuk" hanya hadir dalam subjek manakala kata komplemen "bahawa" boleh hadir dalam subjek dan predikat. Lihat ayat di bawah. (a) Dia mengetahui bahawa Azizi telah bersara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KECEMERLANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Beberapa Petua untuk skor A dalam BM SPM adalah seperti yang berikut: 1. Murid haruslah digalakkan membaca majalah keluaran DBP seperti Dewan Masyarakat, Dewan Siswa, Pelita Bahasa, dan Dewan Bahasa. Jika sekolah atau panitia ada peruntukan, langganlah melalui Pengedar Dbp. Daripada pembacaan, ilmu dan pengetahuan kita akan bercambah danmatang.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI EJAAN …TRANSLATE THIS PAGE Bersempena dengan bulan yang mulia lagi suci ini, sama-samalah kita menyambutnya dengan penuh keinsafan ketika menggunakan bahasa Melayu, terutamanya dari segi ejaan makanan. Rujuklah Kamus Dewan Edisi Keempat agar kesilapan ejaan dapat dielakkan. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE INFORMASI BAHASA. HUKUM DM YANG MENGELIRUKAN. Banyak pengguna bahasa waima murid sekolah tidak sedar kesilapan menulis jawapan berkaitan dengan Hukum DM merupakan soalan perangkap dalam bahagian tatabahasa apabila menduduki UPSR, PT3, SPM, dan STPM. Peraturan atau Hukum DM ialah rumus tatabahasa yang bermaksud, D=diterangkan dan M=menerangkan.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: LATIHAN NOVEL SOALAN 1 Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tema novel tersebut. JENDELA MENGHADAP JALAN Berdasarkan novel Jend LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BERGAMBAR …TRANSLATE THIS PAGE Remaja yang berakhlak mulia mestilah pandai menjaga kekemasan diri. Oleh sebab itu, remaja mestilah berpakaian kemas. Dengan cara ini, mudahlah kita berkawa dengan sesiapa. Selain itu, remaja juga mestilah mengamalkan sikap bersopan santun. Sebagai contoh, apabila melihat nenek tua melintas jalan yang sibuk, kita mestilah memimpin tangannya. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing.Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain, namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai.Oleh itu, pelbagai pihak perlu memegang pada kekuatan jata negara, yakni “Bersekutu Bertambah Mutu ”untuk mengeratkan perpaduan LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BAHAN …TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SENARAI …TRANSLATE THIS PAGE PERIBAHASA. MAKSUD. 1. Q ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Q hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. Q berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Q bagai aur dengan tebing. Q terapung sama hanyut, terenang sama basah. Persahabatan yang sangat karib kerana hidup saling memerlukan dan bantu-membantu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PEPERIKSAAN …TRANSLATE THIS PAGE Apabila kerajaan mula mengisytiharkan Tahun Melawat Malaysia pada tahun 1990, usaha ini menunjukkan bahawa kerajaan semakin memberikan perhatian yang serius kepada industri pelancongan kerana langkah ini berpotensi memajukan ekonomi negara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR: CIKGU TAN CL Demikianlah indahnya bahasa Melayu, bahasa kebangsaan kita. Prinsip: di mana/yang mana → 📌salah jika dijadikan kata hubung📌. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan frasa "yang mana" dan " di mana". 1. Kami telah menerima surat di mana saudari akan menetap di Kanada tidak lama lagi. 2. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE 14.6.2019. KATA KOMPLEMEN DALAM BAHASA MELAYU. Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa". Kata komplemen "untuk" hanya hadir dalam subjek manakala kata komplemen "bahawa" boleh hadir dalam subjek dan predikat. Lihat ayat di bawah. (a) Dia mengetahui bahawa Azizi telah bersara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KECEMERLANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Beberapa Petua untuk skor A dalam BM SPM adalah seperti yang berikut: 1. Murid haruslah digalakkan membaca majalah keluaran DBP seperti Dewan Masyarakat, Dewan Siswa, Pelita Bahasa, dan Dewan Bahasa. Jika sekolah atau panitia ada peruntukan, langganlah melalui Pengedar Dbp. Daripada pembacaan, ilmu dan pengetahuan kita akan bercambah danmatang.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI EJAAN …TRANSLATE THIS PAGE Bersempena dengan bulan yang mulia lagi suci ini, sama-samalah kita menyambutnya dengan penuh keinsafan ketika menggunakan bahasa Melayu, terutamanya dari segi ejaan makanan. Rujuklah Kamus Dewan Edisi Keempat agar kesilapan ejaan dapat dielakkan. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CLTRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGEAUTHOR: CIKGU TAN CL Demikianlah indahnya bahasa Melayu, bahasa kebangsaan kita. Prinsip: di mana/yang mana → 📌salah jika dijadikan kata hubung📌. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan frasa "yang mana" dan " di mana". 1. Kami telah menerima surat di mana saudari akan menetap di Kanada tidak lama lagi. 2. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SKEMA JAWABAN Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL. Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PENGGUNAAN "DI …TRANSLATE THIS PAGE INFO BAHASA. 11 MEI 2015. PENGGUNAAN "DI ANTARA" DAN "ANTARA". Banyak pengguna bahasa menyalahgunakan frasa di antara dengan antara. Oleh sebab itu, saya ingin menerangkan perbezaan antara kedua-dua frasa ini. Frasa sendi nama di antara digunakan apabila kata antara berfungsi sebagai kata nama. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KATA KOMPLEMEN …TRANSLATE THIS PAGE 14.6.2019. KATA KOMPLEMEN DALAM BAHASA MELAYU. Terdapat dua kata komplemen dalam bahasa Melayu, iaitu "untuk" dan "bahawa". Kata komplemen "untuk" hanya hadir dalam subjek manakala kata komplemen "bahawa" boleh hadir dalam subjek dan predikat. Lihat ayat di bawah. (a) Dia mengetahui bahawa Azizi telah bersara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KECEMERLANGAN …TRANSLATE THIS PAGE Beberapa Petua untuk skor A dalam BM SPM adalah seperti yang berikut: 1. Murid haruslah digalakkan membaca majalah keluaran DBP seperti Dewan Masyarakat, Dewan Siswa, Pelita Bahasa, dan Dewan Bahasa. Jika sekolah atau panitia ada peruntukan, langganlah melalui Pengedar Dbp. Daripada pembacaan, ilmu dan pengetahuan kita akan bercambah danmatang.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI EJAAN …TRANSLATE THIS PAGE Bersempena dengan bulan yang mulia lagi suci ini, sama-samalah kita menyambutnya dengan penuh keinsafan ketika menggunakan bahasa Melayu, terutamanya dari segi ejaan makanan. Rujuklah Kamus Dewan Edisi Keempat agar kesilapan ejaan dapat dielakkan. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SOALAN …TRANSLATE THIS PAGE SOALAN TATABAHASA YANG SAYA RAMAL AKAN KELUAR DALAM PMR 2011. 13.Budak itu terlalu asyik bermain sehingga senja. (X) 16.Mereka tidak ke mana ketika di kampung. (X) BETUL: Mereka tidak ke mana-mana ketika di kampung. 18.Di masa itu, dia masih belum mengerti. (X) 27.Anak-anak kucing saya comel-comel belaka. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE Maksud 👉dalam tempoh atau dalam waktu tertentu. Ayat-ayat berikut tidak gramatis kerana kesilapan penggunaan kata hubung pancangan "sementara" dan kata hubung gabungan "sambil". 1. Pak Azizi menyiram pokok bunga sementara bernyanyi. 2. Kami bertepuk tangan sementara bersorak apabila gawang pasukan lawan bolos. 3. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: 2021TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: OCTOBER 2020TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: INFORMASI BAHASA …TRANSLATE THIS PAGE INFORMASI BAHASA. HUKUM DM YANG MENGELIRUKAN. Banyak pengguna bahasa waima murid sekolah tidak sedar kesilapan menulis jawapan berkaitan dengan Hukum DM merupakan soalan perangkap dalam bahagian tatabahasa apabila menduduki UPSR, PT3, SPM, dan STPM. Peraturan atau Hukum DM ialah rumus tatabahasa yang bermaksud, D=diterangkan dan M=menerangkan.
LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: LATIHAN NOVEL SOALAN 1 Berdasarkan sebuah novel yang telah anda kaji, huraikan tema novel tersebut. JENDELA MENGHADAP JALAN Berdasarkan novel Jend LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BERGAMBAR …TRANSLATE THIS PAGE Remaja yang berakhlak mulia mestilah pandai menjaga kekemasan diri. Oleh sebab itu, remaja mestilah berpakaian kemas. Dengan cara ini, mudahlah kita berkawa dengan sesiapa. Selain itu, remaja juga mestilah mengamalkan sikap bersopan santun. Sebagai contoh, apabila melihat nenek tua melintas jalan yang sibuk, kita mestilah memimpin tangannya. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN Sejak 31 Ogos 1957, penduduk Malaysia yang terdiri daripada masyarakat berbilang kaum hidup bagai aur dengan tebing.Walaupun menyedari hakikat bahawa rambut sama hitam, hati lain-lain, namun masyarakat yang berbilang kaum ini hidup dengan aman dan damai.Oleh itu, pelbagai pihak perlu memegang pada kekuatan jata negara, yakni “Bersekutu Bertambah Mutu ”untuk mengeratkan perpaduan LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: KARANGAN BAHAN …TRANSLATE THIS PAGE Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: SENARAI …TRANSLATE THIS PAGE PERIBAHASA. MAKSUD. 1. Q ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni. Q hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. Q berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. Q bagai aur dengan tebing. Q terapung sama hanyut, terenang sama basah. Persahabatan yang sangat karib kerana hidup saling memerlukan dan bantu-membantu. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL: PEPERIKSAAN …TRANSLATE THIS PAGE Apabila kerajaan mula mengisytiharkan Tahun Melawat Malaysia pada tahun 1990, usaha ini menunjukkan bahawa kerajaan semakin memberikan perhatian yang serius kepada industri pelancongan kerana langkah ini berpotensi memajukan ekonomi negara. LAMAN BLOG CIKGU TAN CL Di dunia yang penuh onak dan duri cabaran ini, tidak pernah ada seorang guru pun yang sanggup melihat anak muridnya gagal dalam mata pelajaran Bahasa Melayu. Oleh sebab itu, saya diberi dorongan dan sokongan padu oleh murid-murid kesayangan saya untuk membuka laman web yang bertujuan murni. Laman ini bukan sahaja dapat memanfaatkan murid-murid kepada skema pemarkahan, tetapi juga dapat memberikan gambaran sebenar permintaan soalan dalam peperiksaan. SELAMAT MELAYARI BLOG SAYA!* CIKGU TAN CL
Seorang insan
yang biasa.... namun bercita-cita luar biasa! PENCERAMAH BAHASA PENULIS BUKU RUJUKAN PENULIS KOLUM MAJALAH PENDIDIK PENCERAMAH BENGKELPENULISAN
View my complete profile13 MARCH 2020
OLEH SEBAB/ OLEH KERANA / SEBAB / KERANA / LANTARAN OLEH SEBAB/ OLEH KERANA / SEBAB / KERANA / LANTARAN Saya tidak hadir oleh kerana demam. ❌ Saya tidak hadir kerana demam. ✅ Saya tidak hadir oleh sebab demam. ✅ Saya tidak hadir sebab demam. ✅ Saya hadir lantaran aktiviti ini penting. ✅ (rujuk gambar) Bahagian kiri dalam gambar ialah halaman 493, Tatabahasa Dewan Edisi Baharu manakala bahagian kanan dalam gambar ialah halaman 515, Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga. Ada perbezaan dan entri baharu dalam kategori "Kata Hubung Pancangan Keterangan Musabab", iaitu "sebab" dimasukkan. Adakah hal ini membuktikan bahawa "sebab" diterima sebagai kata hubung pancangan keterangan musabab?Jawabannya ya.
Dalam analisis saya, kesalahan "oleh kerana" belum pernah diuji dalam kesalahan bahasa dalam soalan 3 (d), Kertas 2, BM SPM setakat ini. Jika diuji, adakah "sebab" boleh diterima? Jika panel penggubal soalan merujuk Tatabahasa Dewan Edisi Ketiga, yakni terbitan terkini, ternyata kemunculan "sebab" sebagai entri baharu dalam kata hubung pancangan keterangan musabab dan kemasukan ayat baharu, ayat 115 dalam halaman 515 wajar diterima kerana kemantapannya dalam lisan dan pertuturan harian. Lebih-lebih lagi, masyarakat kia suka menggunakan "sebab" untuk menggantikan "kerana" dalam perbualan. Demikian pandangan saya. Murnikan jika ada khilaf. Mengapakah "oleh kerana" tidak gramatis? "oleh kerana" tidak gramatis kerana "oleh" ialah kata sendi nama manakala "kerana" ialah kata hubung. Kata sendi nama tidak boleh menerima kata hubung, sebaliknya mesti menerima kata nama. Oleh hal yang demikian, "oleh kerana" tidak gramatis berbanding dengan "oleh sebab". Hal ini dikatakan demikian kerana "sebab" ialah kata nama. Jika "oleh sebab" sama maknanya dengan "kerana", maka "oleh kerana" bermaksud "oleh oleh sebab".Setuju?
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
19:05
No comments:
7 MARCH 2020
BENGKEL PEMARTABATAN GURU SUBJEK SEJARAH SPM & PEMESRAAN KONSEP KSSM DALAM PENILAIAN TINGKATAN 4 & TINGKATAN 5 (SPM) Bengkel Pemartabatan Guru Subjek Sejarah SPM & Pemesraan Konsep KSSM dalam Penilaian Tingkatan 4 & Tingkatan 5 (SPM) Tarikh: 12 APRIL 2020 (Ahad) Masa: 8.00 pagi hingga 5.00 petang Penceramah: 2 orang yang berpengalaman, berpengetahuan, danberkewibawaan
Yuran: RM100 (Ilmu + Nota + makanan) Lokasi: Dewan Kuliah Auditorium GT - LRT - 02 UOW Malaysia KDU University College, Utropolis Glenmarie, Shah Alam,Selangor
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd_Jqi6cUgeqbVs5mmca6m6ca7i0_Xx11DBYWRh3Eh8wnPfXQ/viewform?usp=pp_url Sila hantar kepada rakan yang mengajarkan subjek Sejarah KSSM + SPM Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
00:20
No comments:
BENGKEL PEMARTABATAN GURU SUBJEK BIOLOGI SPM & PEMESRAAN KONSEP KSSM DALAM PENILAIAN TINGKATAN 4 & TINGKATAN 5 (SPM) Bengkel Pemartabatan Guru Subjek Biologi SPM & Pemesraan Konsep KSSM dalam Penilaian Tingkatan 4 & Tingkatan 5 (SPM) Tarikh: 12 APRIL 2020 (Ahad) Masa: 8.00 pagi hingga 6.00 petang Penceramah: 3 orang yang berpengalaman, berpengetahuan, danberkewibawaan
Yuran: RM100 (Ilmu + Nota + makanan) Lokasi: Dewan Kuliah Auditorium GT - LRT - 03 UOW Malaysia KDU University College, Utropolis Glenmarie, Shah Alam,Selangor
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-brC-TVT2B7p8tjCAHyZClGK7NYBKDLuA7pHmWHbnF1fKMg/viewform?usp=pp_url Sila sebar luaskan kepada rakan-rakan guru yang mengajarkan subjekBIOLOGI
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
00:13
No comments:
3 MARCH 2020
PROGRAM MENTOR-GURU-TUTOR PROGRAM MENTOR-GURU-TUTOR ALAM BIMBINGAN CIKGU TAN Kebaikan menyertai program ini: 1. Anda mendapat bimbingan peribadi daripada saya untuk menjadi sekolah guru subjek Bahasa Melayu yang cemerlang. Anda akan dimasukkan ke dalam grup khas yang akan saya tadbir dan selenggara. 2. Anda akan mendapat bahan dan dibimbing untuk menjanakan/menggubal bahan berkualiti berdasarkan DSKP dengan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) yang efektif agar Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) mencapaiobjektifnya.
3. Anda akan diberikan latihan/bengkel/ceramah/seminar secara percuma sebanyak sekali setiap dua bulan mengikut masa dan tempat yang sayatetapkan.
4. Anda berpeluang untuk menjadi penulis modul dan meningkatkan keyakinan diri dalam pembinaan modul demi menaikkam imej diri. 5. Saya akan menjawab soalan kemusykilan daripada anda dalam subjek Bahasa Melayu peringkat PT3 dan SPM sehinggalah anda menjadi lebih yakin dan berani untuk menyampaikan ilmu. 6. Jika ada program kerajaan dan swasta yang terbuka kepada luar, andalah yang pertama akan saya undang untuk menyertainya. Program Seminar/Bengkel Tahun 2020 Tarikh: 31 Mei 2020 (AHAD) 9.00 pagi hingga 5.00 petang Tempat: (akan ditentukan nanti) Tarikh: 28 JUN 2020 (AHAD) 9.00 pagi hingga 5.00 petang Tempat: (akan ditentukan nanti) Tarikh: 19 JULAI 2020 (AHAD) 9.00 pagi hingga 5.00 petang Tempat: (akan ditentukan nanti) Tarikh: 30 OGOS 2020 (AHAD) 9.00 pagi hingga 5.00 petang Tempat: (akan ditentukan nanti) Tarikh: 26 SEPT 2020 (SABTU) 9.00 pagi hingga 5.00 petang Tempat: (akan ditentukan nanti) Tarikh: 31 OKTOBER 2020 (SABTU) 9.00 pagi hingga 5.00 petang Tempat: (akan ditentukan nanti) Tarikh: 15 NOVEMBER 2020 (AHAD) 9.00 pagi hingga 5.00 petang Tempat: (akan ditentukan nanti) Tarikh: 20 DISEMBER 2020 (AHAD) 9.00 pagi hingga 5.00 petang Tempat: (akan ditentukan nanti) BAYARAN: RM1000 (SEKALI BAYAR SAHAJA UNTUK TAHUN 2020) NOTA: Bayaran sudah termasuk bimbingan dan bengkel sepanjang tahun.CARA BAYARAN:
ALAM BIMBINGAN CIKGU TAN10801002719
HONG LEONG BANK
Selepas anda membuat bayaran, anda perlu menghantar informasi: (1) NAMA DALAM KAD PENGENALAN: (2) NO. KAD PENGENALAN:(3) ALAMAT LENGKAP:
(4) INSTITUSI BEKERJA: Hantar kepada saya melalui whatsapp: +60122099440 (Cikgu Tan CL) Jika ada soalan, boleh hubungi saya juga.Terima kasih.
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
10:40
No comments:
22 FEBRUARY 2020
5 PETUA MEMANTAPKAN KUALITI TATABAHASA DALAM DIRI GURU SUBJEK BAHASAMELAYU
5 PETUA MEMANTAPKAN KUALITI TATABAHASA DALAM DIRI GURU SUBJEK BAHASAMELAYU
1. SUMBER RUJUKAN
Semua guru subjek
Bahasa Melayu mestilah memiliki sumber rujukan yang betul, tepat, dan memenuhi keperluan peperiksaan. Antara sumber rujukan yang wajib dimiliki adalah seperti Kamus Dewan, Kamus Pelajar, Tatabahasa Dewan, Buku Teks, dan Gaya Dewan. Bukan semua buku dalam senarai ini telah anda miliki, bukan? Maka, carilah buku-buku tersebut dengan melayari laman web kedai buku DBP. 2. MINAT Semua guru haruslah memiliki minat yang mendalam terhadap tatabahasa dan sentiasa tidak jemu mencari maklumat serta menyimpan fail-fail/dokumen/buku berkaitan dengan tatabahasa. Minat terhadap tatabahasa bukanlah dapat ditimbulkan dalam masa sehari dua, tetapi memerlukan usaha yang berpanjangan dan langkah yang berterusan untukmencari gali ilmu.
3. CAKNA BAHASA
Guru yang memiliki tahap kecaknaan terhadap bahasa, terutamanya ejaan dan kesalahan bahasa iklan, akhbar, poster, majalah, buku, dan lirik lagu serta bahan-bahan lain akan dapat menguasai tatabahasa dengan mudahnya. Bahan-bahan tersebut bolehlah dirakamkan dalam bentuk gambar untuk dijadikan bahan bantuan mengajar (BBM) dalam kelas tatabahasa. Hal ini dikatakan demikian kerana kesilapan umum dan kesilapan yang lazim inilah yang berulang dalam peperiksaan dan kertas-kertas peperiksaan. Jika guru cakna bahasa, murid bijak berbahasa. 4. PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT Guru subjek bahasa Melayu mestilah mengikuti mana-mana kursus tatabahasa atau bengkel audit tatabahasa mahupun ceramah tatabahasa yang dianjurkan oleh DBP atau pihak Kementerian Pendidikan Malaysia. Para Munsyi Dewan juga banyak mengadakan kursus sebegini secara persendirian mahupun berkumpulan. Tuntutlah ilmu bahasa dengan bersungguh-sungguh. Saya yakin bahawa cikgu akan berjaya. Janganlah segan menuntut ilmu bahasa kerana peribahasa Melayu juga sering mengingatkan kita bahawa malas berkayuh perahut tak hanyut, segan bertanya sesat jalan.5. MODUL TATABAHASA
Guru-guru boleh membina modul tatabahasa berlandaskan DSKP dan soalan berbentuk model peperiksaan. Jika setiap minggu ada satu model bahan, pada setiap tahun cikgu dapat menerbitkan buku tatabahasa yang sesuai dengan tahap murid di sekolah dan murid di dalam kelas. Murid-murid juga boleh dibimbing untuk menggubal soalan tatabahasa, terutamanya soalan kesalahan ejaan dan kesalahan bahasa. Guru-guru boleh memurnikan bahan tersebut lalu menjadikannya bahan bantuan mengajar murid yang sangat efektif. Bengkel pembinaan item tatabahasa juga penting untuk diadakan di sekolah agar dapat membantu guru memahami konsep, format, standard, dan kemahiran menggubal soalan dengan memasukkan unsur kesahan, unsur pengganggu, dan unsur penentu jawabandalam soalan.
_SETITIS PERKONGSIAN DARIPADA PENGALAMAN HAMBA INI DIHARAPKAN DAPAT MEMBERIKAN PEDOMAN DAN MAKLUMAT BERGUNA KEPADA GURU-GURU, TERUTAMANYA KETUA PANITIA SUBJEK BAHASA MELAYU. DI MANA ADA KEMAHUAN, DI SITU ADAJALANNYA._
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
16:10
1 comment:
19 FEBRUARY 2020
5 PETUA UTAMA SEWAKTU MENGAJARKAN TOPIK PENULISAN KEPADA MURID-MURID 5 PETUA UTAMA SEWAKTU MENGAJARKAN TOPIK PENULISAN KEPADA MURID-MURID 1. PERSEDIAAN GURU SEBELUM MENGAJAR MURID TOPIK PENULISAN Setiap guru harus menulis karangan yang akan diberikan kepada murid. Hal ini dikatakan demikian kerana guru-guru harus melalui eksperimentasi dan pengalaman menulis karangan yang sama. Langkah ini paling penting agar guru-guru memahami kekangan dan cabaran yang bakal dilalui oleh anak-anak muridnya. Percayalah, jika cikgu menulis karangan tersebut dengan baiknya, karangan tersebut boleh dijadikan koleksi karangan terbaik/cemerlang malah menjadi penanda aras karangan dengan hasil murid. Lama-kelamaan, cikgu sendiri boleh menerbitkan buku penulisan sendiri. Kalau cikgu tak buat, yang rugi ialah cikgu dan murid cikgu. Cubalah. Hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih. 2. GURU DAN IDEA PENULISAN Kebanyakan guru menyediakan idea karangan untuk ditulis oleh murid. Hal ini menyebabkan murid tidak dapat memikirkan huraian atau ilham untuk mengembangkan idea yang diberikan. Hal ini berlaku demikian kerana pemikiran guru dan murid berbeza dan tahap kematangan juga berbeza. Biarlah murid menyenaraikan idea, kemudian kita sebagai guru memurnikan idea tersebut. Hormati idea murid dan kenali idea murid serta kaji setiap idea murid. Kadangkala idea mereka lebih mengikut trend dan kemas kini (updated) daripada kita. Sama-samalah kita melalui perdebatan dan berkongsi ilmu tentang idea. Hal ini juga jelas dinyatakan dalam DSKP, iaitu menyenaraikan idea.3. SUMBER PENULISAN
Guru harus menekankan sumber penulisan yang betul kepada murid. Antara sumber penulisan yang baik ialah senarai penanda wacana yang tepat, senarai peribahasa berdasarkan senario/tema, dan frasa menarik atau ucapan menteri mahupun statistik tepat berkaitan dengan topik karangan tersebut. Hal ini bukan sahaja meringankan beban kita menanda karangan, tetapi juga memudahkan tugasan murid untuk menulis karangan. Sediakan sebuah buku untuk catatan peribahasa, koleksi ucapan, contoh realiti, statistik, keratan akhbar, dan senarai penanda wacana mahupun frasa menarik yang gramatis. 4. DISIPLIN PENULISAN MURID Guru boleh mendisiplinkan murid dengan gaya penulisan yang betul dan mengikut DSKP. Antaranya, murid perlu tahu bahawa setiap idea mesti ada ayat topik, ayat huraian, ayat contoh, dan ayat penegas. Jika murid dapat membuat label dengan huruf atau abjad, mereka akan tahu jenis ayat yang telah ditulis oleh mereka. Dengan catatan begini, mereka akan dapat menulis karangan dengan lebih tersusun dan kemas. Pelbagai cara dan formula ada di pasaran, sesuaikan dengan kemampuan murid kita dan murnikan dengan persediaan yang rapi. Saya yakin bahawa kualiti penulisan murid akan meningkat. 5. MOTIVASI GURU KEPADA MURID Murid pada hari ini memerlukan kata-kata motivasi dan dorongan yang ikhlas daripada guru. Selepas setiap karangan disemak dan dinilai, nyatakan kekuatan dan kelemahan karangan tersebut. Hal ini sesuai dengan kehendak semasa agar murid tahu kekurangan mereka. Selain menulis cadangan guru, tulislah juga kata-kata perangsang dan untaian kata yang mendorong mereka dan memangkin keyakinan mereka untuk menulis dengan lebih baik pada masa depan. Gunakan "teknik sandwic" iaitu satu lapisan ayat pujian, kemudian ayat kelemahan karangan, dan seterusnya ayat berkaitan dengan cadangan pemurnian atau penambahbaikan serta ayat harapan. Dengan kata-kata dari hati ke hati ini, saya yakin bahawa murid tahu memahami dan menghayati luahan guru terhadap kualiti penulisan yang baik. Selamat berkongsi idea. Selamat mencuba petua di atas. Terima kasih kerana sudi membaca tip yang saya kongsikan melalui LADAP yang biasanya saya jalankan di sekolah-sekolah. TEL: 0122099440 (jika berminat untuk menjalankan LADAP GURU) Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
20:10
1 comment:
15 FEBRUARY 2020
KARANGAN RAMALAN SPM 2020 - PERANAN SEKOLAH Karangan "peranan sekolah" ialah karangan ramalan saya yang pertama untuk tahun 2020. Oleh sebab itu, latihlah anak-anak kita dengan menggunakan pelbagai tema yang mungkin akan keluar dalam SPM. Yang berikut ialah sampel idea karangan CEMERLANG yang bertajuk:SOALAN
Pihak sekolah memainkan peranan penting untuk menghidupkan permainan tradisional dalam kalangan murid di sekolah. Ulaskan pernyataan diatas.
IDEA PERTAMA
Sila siapkan idea 2,3,4 dan 5Selamat maju jaya!
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
17:02
1 comment:
5 FEBRUARY 2020
KARANGAN BAHAN RANGSANGAN TEMA 3 - BUKU TEKS TINGKATAN 4 (KSSM) Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
11:56
1 comment:
2 FEBRUARY 2020
BUKU TERBAHARU CIKGU TAN CL UNTUK BULAN FEBRUARI 2020 Februari sudah tiba, masa untuk saya mempromosikan buku baharu saya untuk kegunaan bulan Februari tahun 2020. Keberanian saya menggunakan tema warna-warni kehidupan ini harap diterima secara positif oleh pembaca dan pengguna buku nota latihan bulanan saya. Kita haruslah berani mengubah landskap penerbitan di Malaysia agar dapat berdiri sama tinggi, duduk sama rendah dengan kualiti penerbitan negara-negaramaju yang lain.
Sila klik pada pautan berikutnya untuk mendapatkan buku-buku terbaharu mengikut tingkatan.Tingkatan 1:
https://shopee.com.my/product/53741750/3216445529?smtt=0.0.9Tingkatan 2:
https://shopee.com.my/product/53741750/6916282575?smtt=0.0.9Tingkatan 3:
https://shopee.com.my/product/53741750/5716282632?smtt=0.0.9Tingkatan 4:
https://shopee.com.my/product/53741750/3216445829?smtt=0.0.9Tingkatan 5:
https://shopee.com.my/product/53741750/6516282890?smtt=0.0.9 Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
19:00
No comments:
31 JANUARY 2020
PROGRAM BUAL BICARA ILMU DI KUCHING, SARAWAK PADA 29 FEBRUARI 2020DAN 1 MAC 2020
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
11:47
No comments:
29 JANUARY 2020
ARTIKEL CIKGU TAN DALAM MAJALAH PELITA BAHASA, EDISI FEBRUARI TAHUN2020
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
09:50
No comments:
ARTIKEL "PENDIDIKAN SIVIK - MELENTUR JATI, MEMBENTUK DIRI" Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
09:45
1 comment:
23 JANUARY 2020
LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LADAP) UNTUK SMJK CHONG HWA, KUALA LUMPUR PADA 18 JANUARI 2020, SMJK CHONG HWA, KUALA LUMPUR TELAH MENGUNDANG SAYA UNTUK MENYAMPAIKAN BENGKEL LADAP YANG BERKAITAN DENGAN TEKNIK PEMBINAAN MODUL DAN ITEM PEPERIKSAAN SERTA PERKONGSIAN ILMU TENTANG KSSM. TERIMA KASIH CIKGU ANGIE WONG ATAS UNDANGAN MELALUI MEDIA SOSIAL WHATSAPP 0122099440 KEPADA SAYA DUA MINGGU SEBELUM BENGKEL DIJALANKAN. PADA AWAL PAGI, SAYA BERKONGSI PENGALAMAN SAYA SEBAGAI PEMBINA MODUL DAN ITEM PEPERIKSAAN DALAM INOVASI SAYA BERLANDASKAN FORMAT DAN SUMBER SEPERTI TATABAHASA DEWAN, DSKP, DAN BUKU TEKS TINGKATAN 1-5. PERKONGSIAN INI MEMBANTU GURU MENDAPATKAN ILHAM DAN IDEA UNTUK MEMBINA ITEM YANG JITU LAGI BERPADANAN DENGAN KONSEP PENTAKSIRAN DAN PEPERIKSAAN. DENGAN CARA INI, KEYAKINAN GURU DAN KEBERKESANAN SOALAN PEPERIKSAAN YANG BERKUALITI DAPAT MENJANAKAN KEPUTUSAN PEPERIKSAAN YANG LEBIH CEMERLANG. SELEPAS PERKONGSIAN IDEA PEMBINAAN ITEM, SAYA JUGA BERKONGSI IDEA MEMBINA MODUL YANG MESRA CALON YANG INGIN MUDAH LULUS (MULUS) DAN CALON ANTARA GAGAL DENGAN LULUS (GALUS) SERTA CALON YANG CEMERLANG DAN SEDERHANA. KONSEP PEMBINAAN ITEM INI HARUSLAH BERBEZA KERANA PEMIKIRAN DAN PENGUASAAN CALON JUGA BERBEZA. SELEPAS ITU, SAYA MEMBINA RAJAH I-THINK UNTUK MEMBEZAKAN DSKP DAN ITEM-ITEM PENTING DALAM DSKP AGAR DAPAT DIFAHAMI OLEH GURU-GURU. KEMUDIAN, SAYA JUGA MENYAMPAIKAN IDEA KEPADA GURU UNTUK MEMBANTU MURID YANG SEDERHANA UNTUK MENJANAKAN IDEA DAN HURAIAN YANG MANTAP DALAM PENULISAN. PENGKONGSIAN INI MEMBERIKAN INSPIRASI KEPADA GURU UNTUK TERUS BERJUANG AGAR DAPAT MEMBERIKAN BANTUAN DAN KEPAKARAN MEREKA UNTUK MENDORONG CALON SEDERHANA DAN LEMAH UNTUK MENULIS KARANGAN DENGAN BAIKNYA. SAYA BERSYUKUR KERANA PIHAK SEKOLAH BERHARAP AGAR SAYA MENJADIKAN SEKOLAH MEREKA SEBAGAI "SEKOLAH ANGKAT" DAN TERUS MEMBERIKAN BIMBINGAN KEPADA GURU-GURU DARI MASA KE MASA. SAYA BERDOA AGAR SMJK CHONG HWA KUALA LUMPUR YANG CEMERLANG DALAM KOKURIKULUM JUGA AKAN GEMILANG DALAM AKADEMIK AGAR KETERBILANGAN MURID AKAN MENJADI BUAH MULUT MASYARAKAT DEMI MEMARTABATKAN DAN MEMPERTINGKATKAN NAMA BAIK SEKOLAH SERTA IMEJ SEKOLAH PADA MASA DEPAN. SAYA JUGA BERHARAP AGAR GURU-GURU YANG MENYERTAI BENGKEL INI BERPUAS HATI DAN TERUS BERUSAHA UNTUK MENCANAI KEJAYAAN DARIPADA USAHA DAN KUDRAT MASING-MASING DEMI PANITIA, SEKOLAH, BANGSA, DAN NEGARA. JIKA ADA PIHAK SEKOLAH YANG INGIN MENGUNDANG SAYA, SILA HUBUNGI SAYA PADA TALIAN 0122099440. SAYA SENTIASA SUDI MEMBANTU PIHAK SEKOLAH DI MANA-MANA JUGA DAN PADA BILA-BILA MASA JUGA. PERBINCANGAN DAN PERSEDIAAN SEBELUM BENGKEL. PRAPENYAMPAIAN BENGKEL DENGAN SESI SUAI KENAL. CIKGU TAN MULA BERAKSI. GURU-GURU SUBJEK BAHASA MELAYU MEMBERIKAN PERHATIAN PADA PERKONGSIANILMU.
RAJAH I-THINK DIGUNAKAN UNTUK MEMBANDINGKAN DSKP DAN IDEA PDPC PERKONGSIAN PENGALAMAN DAN PENGETAHUAN KEPADA GURU. TERIMA KASIH KEPADA KETUA PANITIA YANG SUDI MENGUNDANG SAYA! SESI SOAL JAWAB YANG RANCAK TETAPI SUASANA SANTAI! GURU-GURU GEMBIRA KERANA BENGKEL SELESAI DAN SESI SWAFOTO BERMULA. Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
11:11
No comments:
20 JANUARY 2020
BENGKEL PEMERKASAAN GURU PENDIDIKAN MORAL SPM Bengkel Pemerkasaan GURU Pendidikan Moral SPM (UNTUK GURU SEKOLAH KERAJAAN DAN SWASTA DAN TUTOR SERTA GURU TUISYENSAHAJA)
Salam sejahtera. Bengkel ini memberikan pengetahuan dan ilmu baharu kepada guru-guru yang mengajarkan subjek Pendidikan Moral. Antara inti pati program ini ialah bengkel perbandingan antara KBSM dengan KSSM. Selain itu, perkongsian ilmu tentang cara menjawab soalan moral dan teknik pemberian markah kepada jawaban anak-anak murid kita. Jika kita tidak membantu anak-anak murid dengan cara yang betul, bagaimanakah mereka akan mendapat skor yang cemerlang dalam SPM nanti? Oleh sebab itu, pihak saya dan UOW Malaysia KDU cawangan Glenmarie, Shah Alam sudi bekerjasama untuk memberikan eksperimentasi realistik kepada guru-guru terhadap subjek Pendidikan Moral dalam tahap SPM. Tujuan murni ini memerlukan dorongan dan sokongan kalian untuk menjayakannya.Salam hormat.
Tarikh: 9 FEBRUARI 2020 (Ahad) Masa: 8.00 pagi- 2.00 petang Penceramah: 2 orang yang berpengalaman dan berketerampilan Yuran: RM60 (Ilmu + Nota + makanan) Lokasi: Dewan Kuliah Auditorium GT - LRT - 02 UOW Malaysia KDU University College, Utropolis Glenmarie, Shah AlamBayaran:
BANK:HONG LEONG BANK NO. ACC: 10801002719 NAMA: ALAM BIMBINGAN CIKGU TAN Bayaran akhir 7 FEBRUARI 2020 Siapa cepat dia dapat. Selepas bilangan sudah penuh, link pendaftarangrup akan ditutup.
TENTATIF PROGRAM
7.30am pendaftaran
8.00am ucapan alu-aluan pihak UOW Malaysia KDU 8.45-10.30am perbandingan KBSM & KSSM10.30am rehat
11.00am taklimat
11.30 -1.00pm bengkel 1.00 - 1.30pm pembentangan & soal jawab1.30 penutupan
2.00pm tamat
LOKASI BENGKEL: Dewan Kuliah Auditorium GT - LRT - 02 UOW Malaysia KDU University College, Utropolis Glenmarie, Shah Alam Link menyertai program ini (yang benar-berminat sahaja) https://chat.whatsapp.com/BKTryxxJn0F8LYjL8gL4V5 Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
19:05
No comments:
14 JANUARY 2020
KARANGAN BAHAN RANGSANGAN BERDASARKAN TEMA 2, BUKU TEKS TINGKATAN 4KSSM
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
12:40
1 comment:
BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TATABAHASA BAHASA MELAYU MENENGAH ATAS (DARIPADA BAHAGIAN PERKEMBANGAN KURIKULUM) Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
11:02
No comments:
13 JANUARY 2020
MAKLUMAT UMUM PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3) DARIPADA LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA MAKLUMAT UMUM PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT3) DARIPADA LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA SURAT SIARAN PEMERKASAAN PT3 http://lp.moe.gov.my/images/bahan/suratsiaran/2019/SURAT%20SIARAN%20BIL%201_2019(PT3)_15072019.pdf BROSUR PEMERKASAAN PT3 http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/PT3_Brosur%20PPT3_17.05.2019.pdf BICARA ILMU PEMERKASAAN PT3 http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/Bicara%20ilmu%202.pdf VIDEO PEMERKASAAN PT3 (1) (Dasar Pentaksiran Pendidikan Kebangsaan) http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/videopemerkasaan/1.dasar_pentaksiran_pendidikan_kebangsaan.mp4 VIDEO PEMERKASAAN PT3 (2) (Pengoperasian Dan Penjaminan Kualiti Pentaksiran Sumatif) http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/videopemerkasaan/2.pengoperasian_dan_penjaminan_kualiti_pentaksiran_sumatif.mp4 VIDEO PEMERKASAAN PT3 (3) (Prinsip Pembinaan Item) http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/videopemerkasaan/3.prinsip_pembinaan_item.mp4 VIDEO PEMERKASAAN PT3 (4) (Pembinaan Item Objektif) http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/videopemerkasaan/4.pembinaan_item_objektif.mp4 VIDEO PEMERKASAAN PT3 (5) (Pembinaan Item Subjektif) http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/videopemerkasaan/5.pembinaan_item_subjektif.mp4 VIDEO PEMERKASAAN PT3 (6)(Penilaian Item)
http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/videopemerkasaan/6.penilaian_item.mp4 VIDEO PEMERKASAAN PT3 (7) (Peraturan Pemarkahan) http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/videopemerkasaan/7.peraturan_pemarkahan.mp4 VIDEO PEMERKASAAN PT3 (8) (Format Instrumen Pentaksiran Tingkatan 3 PT3 Mulai Tahun 2019) http://lp.moe.gov.my/images/bahan/pt3/2019/Pemerkasaan%20PT3/videopemerkasaan/8.format_instrumen_pentaksiran_tingkatan_3_pt3_mulai_tahun_2019.mp4 JADUAL WAKTU PT3 TAHUN 2020 https://cikgutancl.blogspot.com/2020/01/jadual-waktu-pt3-tahun-2020.html JADUAL WAKTU PT3 TAHUN 2020 Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
22:12
No comments:
9 JANUARY 2020
BAHAN SOKONGAN AKTIVITI HALAMAN 12-13, BUKU TEKS TINGKATAN 4, KSSM Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
12:57
1 comment:
7 JANUARY 2020
BENGKEL PEMERKASAAN BM SPM KERTAS 1 & KERTAS 2 ( UNTUK GURU SAHAJA) Bengkel Pemerkasaan BM SPM Kertas 2 ( UNTUK GURU SAHAJA) 19 Januari 2020 (Ahad) Masa: 8.00 pagi- 5.30 petang Penceramah: 3 orang yang berpengalaman dan berketerampilan Yuran: RM100 (Ilmu + Nota + makanan) Lokasi: Dewan Kuliah Auditorium GT - LRT - 02 UOW Malaysia KDU University College, Utropolis Glenmarie, Shah Alam Pendaftaran (yang berminat sahaja) sila klik https://chat.whatsapp.com/FAxpUeKiCBe5uASPndlFdg Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
11:19
No comments:
6 JANUARY 2020
BINA AYAT + PERIBAHASA (TEMA 1) BUKU TEKS TINGKATAN 4LATIHAN BINA AYAT
LATIHAN PERIBAHASA
(TEMA 1) BUKU TEKS KSSM TINGKATAN 4 Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
18:20
No comments:
RENCANA: AMALAN MEMBACA IALAH PENDIDIKAN ASAS UNTUK SEMUA Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
09:05
No comments:
TATABAHASA TINGKATAN 4, TEMA 1 - MEREALISASIKAN IMPIAN - DSKP 5.1.1 MENGENAL PASTI DAN MENGGUNAKAN BENTUK KATA TUNGGAL DAN KATA MAJMUK DENGAN BETUL MENGIKUT KONTEKS TATABAHASA TINGKATAN 4 TEMA 1 - MEREALISASIKAN IMPIAN DSKP 5.1.1 MENGENAL PASTI DAN MENGGUNAKAN BENTUK KATA TUNGGAL DAN KATA MAJMUK DENGAN BETUL MENGIKUT KONTEKS Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
09:00
No comments:
5 JANUARY 2020
KARANGAN BAHAN RANGSANGAN - TEMA 1 BUKU TEKS TINGKATAN 4 (KSSM) Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
12:37
10 comments:
1 JANUARY 2020
NOMOFOBIA - PENYAKIT BAHARU ALAF INI NOMOFOBIA - PENYAKIT BAHARU ALAF INI ADAKAH ANDA SUDAH DIJANGKITI PENYAKIT NOMOFOBIA? Nomofobia, iaitu masalah utama yang melanda bumi kita, iaitu masalah ketagihan tingkah laku yang berkait dengan penggunaan telefon bimbit secara berlebihan. Ciri-ciri utama seseorang diserang nomofobia ialah dia banyak menghabiskan masa untuk mengemas kini status dalam media sosial. Selain itu, dia akan memberikan respons kepada telefon bimbit walaupun dalam keadaan yang bahaya seperti memandu kenderaan dan berjalan di jalan raya yang sibuk.Selain itu, seseorang yang dilanda masalah nomofobia juga mengalami masalah panik jika telefon bimbit tidak ada di sisinya. Hal ini menyebabkan dia berasa tidak selesa sehingga telefon bimbit berada di depan matanya. Pada masa yang sama, seseorang yang mengalami nomofobia juga akan menghindari komunikasi secara terbuka. Dia lebih suka berkomunikasi secara maya dan semakin kurang mesra ketika berdepan dengan orang lain. Seterusnya, seseorang yang dilanda nomofobia juga akan berasa panik apabila telefon bimbitnya kehabisan bateri. Dia akan berasa seram dan takut serta berusaha untuk mencari “power bank” untuk mengecas bateri telefonnya. Emosinya juga mudah terganggu jika tidak ada capaian Internet atau kelajuan Internet menjadi lambat tiba-tiba. Bukan itu sahaja, seseorang yang menggunakan telefon bimbit melebihi empat jam sehari juga dikenal pasti mengalami nomofobia. Dia akan rela tidur di samping telefon bimbit dan melihat telefon bimbit sebaik-baik terjaga. Kesimpulannya, kita perlu melakukan sesuatu untuk mengatasi masalah nomofobia jika mempunyai tanda-tanda seperti di atas. Kongsikan kepada rakan-rakan dan ahli keluarga yang mengalami masalah ini. Sama-samalah kita berdoa agar mereka sedar akan masalah yang berlaku dan mengawal diri daripada terus dijerat penyakit daripadagajet ini.
SUMBER: NOTA BAHASA MELAYU BULAN JANUARI TINGKATAN 3, 2020 (HALAMAN75-76, EDISI GURU)
Pautan pembelian buku dalam talian: https://shopee.com.my/product/53741750/3613643784/ Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
13:43
No comments:
28 NOVEMBER 2019
BENGKEL PEMBINAAN BLOG PENDIDIKAN Terima kasih atas kehadiran yang luar biasa pada hari ini. Bengkel blog pendidikan telah dijalankan dengan lancarnya dan jayanya oleh Program Bual Bicara Ilmu Titisan Ilmu Taburan Budi (Bual Bicara IlmuTitb
)
di Bilik Mesyuarat Utama, Perpustakaan Raja Tun Uda. Lebih 65 orang guru telah bergelar blogger pendidikan. Syabas dan tahniah saya ucapkan atas kerjasama dan komitmen sepanjang progam ini. Terima kasih juga kepada Penerbit NUSAMAS dan Pustaka MINDEX atas tajaan buku kepada semua peserta di samping Education Intelligence atas tajaan beg kepada semua peserta. Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
23:04
4 comments:
26 NOVEMBER 2019
TITB 16 - BENGKEL PEMBINAAN BLOG PENDIDIKAN Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
23:31
1 comment:
6 NOVEMBER 2019
10 SEBAB CALON SPM 2019 PASTI AKAN SKOR CEMERLANG 10 SEBAB CALON SPM 2019 PASTI AKAN SKOR CEMERLANG 1. Karangan Bahan Rangsangan, Bahagian A, Kertas 1 BM SPM yang diuji pada tahun 2019 antara soalan yang paling mesra calon peperiksaan. Hal ini dikatakan demikian kerana pusat sumber sekolah ialah tempat yang sangat rapat dengan kehidupan murid. Selain itu, idea yang tersedia ada pada kertas soalan pula amat rapat dengan murid yang banyak menulis karangan, terutamanya topik amalan membaca buku. Oleh sebab hendak seribu saya, tak hendak seribu dalih, murid yang rajin menulis karangan pasti akan menikmati hasilnya pada hari peperiksaan daripada murid yang banyak memberikan alasan untuk tidak menyiapkan tugasan karangan yang diberikan oleh guru. Lebih-lebih lagi, soalan percubaan daripada koleksi soalan percubaan Negeri Sembilan 2017 juga cocok dengan soalan sebenar 2019. 2. Karangan Umum, Bahagian B yang diuji pada tahun 2019 sangat mesra tema buku teks dan menyantuni murid. Soalan berkaitan dengan amalan membaca, pelancongan, kebersihan, industri makanan, dan ekspo pendidikan sangat jelas dipilih daripada subtajuk dalam buku teks tingkatan 4 dan 5. Soalan peranan ibu bapa dan soalan pelancongan dijangka menjadi pilihan utama calon peperiksaan di samping soalan langkah mengatasi masalah sampah. Soalan berbentuk "peranan" dan "langkah" serta "faedah" ialah soalan paling popular dalam SPM setiap tahun. Oleh hal yang demikian, melentur buluh biarlah dari rebungnya. Didiklah anak-anak murid kita dengan arahan yang mesra soalan peperiksaan jika mahu mendapat skor cemerlang dalam BM SPM. Tahun ini, calon SPM 2019 pasti dapat membuktikannya. 3. Soalan rumusan dalam Kertas 2, BM SPM tahun ini merupakan lubuk emas kepada calon SPM. Maklumlah, soalannya mesra dengan kehidupan murid, yakni soalan berkaitan dengan kata kunci "peranan" yang lazimnya muncul dalam mana-mana buku rujukan, topikal, dan kertas peperiksaan percubaan. Saya bersyukur kepada Tuhan kepada rakan guru di PPD Temerloh sudi berkongsi soalan percubaan daerah untuk kegunaan latih tubi anak-anak murid kita. Oleh sebab genggam bara api, biar sanpai jadi arang, murid yang menyiapkan kesemua 25 set soalan rumusan yang saya kongsikan dalam blog dan laman sesawang Facebook pasti dapat menjawab soalan rumusan ini dengan senyuman yang puas. 4. Soalan pemahaman tahun ini, iaitu soalan 2(a) tahun ini juga bakal menyaksikan murid mudah menjawab soalan-soalan yang diberikan. Hal ini dikatakan demikian kerana "kata kerja" dan "objek" yang diuji pasti mudah difahami oleh murid yang cemerlang, sederhana, dan sederhana lemah. Maksud rangkai kata yang diuji pada tahun ini amat mesra calon peperiksaan kerana arasnya dikatakan rendah. Saya yakin bahawa calon yang biasa menggunakan perkataan "memandang enteng" dalam penulisan dapat menjawabnya dengan baik. Soalan pemahaman dan pendapat (KBAT) juga mudah tahun ini. Jika skema jawaban dan teknikal penyemakan tidak tegas, calon SPM tahun ini pasti akan memperoleh markah yang tinggi. 5. Soalan cerpen, prosa tradisional, dan puisi moden yang diuji pada 2019 sememangnya dalat diramalkan oleh pelbagai pihak. Kelahiran banyak Pak Nujum Belalang dalam kalangan guru bukan sahaja dapat membantu murid membuat persediaan rapi, tetapi juga soalan komsas dalam kertas-kertas percubaan se-Malaysia juga memberikan gambaran bahawa populariti tajuk cerpen Jaket Kulit Kijang dari Istanbul, prosa tradisional Burung Terbang Dipipiskan Lada yang muncul dalam kebanyakan kertas peperiksaan percubaan sekolah, daerah, dan negeri tidak dapat disangkal lagi. Di sebalik itu, soalan puisi moden, iaitu Sajak WWW.SIBERMERDEKA.COM.MY yang turut tersenarai dalam soalan sasaran turut menjadi hidangan mesra kepada murid. Jika murid faham akan erti sediakan payung sebelum hujan, mereka akan membuat persiapan rapi untuk menghadapi soalan puisi kali ini. 6. Soalan Bina ayat yang keluar pada tahun ini juga tidak mengejutkan calon peperiksaan. Hal ini dikatakan demikian kerana kertas-kertas percubaan tahun 2016, 2017, 2018, 2019 juga banyak menguji calon tentang imbuhan pinjaman. Soalan peperiksaan percubaan SM Chung Hwa, Miri, Sarawak yang mempertaruhkan istilah kata berimbuhan pinjaman pasti tersenyum mesra. Di samping itu, calon SPM 2019 yang menduduki PT3 pada tahun 2017 juga pasti mengenali fungsi imbuhan pinjaman kerana imbuhan pinjaman sudah didedahkan kepada calon PT3 sejak Tingkatan 1 lagi. Demikianlah jelasnya bahawa di mana ada kemahuan, di situ ada jalannya. Calon SPM 2019 sepatutnya tidak menghadapi apa-apa cabaran untuk menjawab soalan bina ayat kecuali mereka tidak dapat membuktikan makna kata berimbuhan pinjaman itu dengan ayat yang mantapdan gramatis.
7. Soalan sintaksis kali ini, soalan gabungkan ayat sudah semestinya dijangkakan kerana lama menyepikan diri daripada menjadi soalan sebenar SPM. Murid hanya perlu mengenali kata hubung yang sesuai untuk menghubungkan ayat-ayat dalam petikan yang diberikan. Dengan latih tubi yang mencukupi, saya yakin bahawa calon SPM dapat menjawab soalan ini dengan baiknya. Sebaliknya, calon yang tidak memahami erti kata hubungkan ayat dan penggunaan kata hubung akan menghadapi masalah. Pada masa yang sama, soalan gabungkan ayat adakah antara soalan yang paling popular tahun ini kerana soalan percubaan negeri Melaka, Yayasan Islam Kelantan (YIK), SM Chung Hwa Miri, Sarawak dan Perlis juga mempertaruhkan soalan gabungkan ayat. Dengan menggunakan soalan percubaan sebagai latihan saat-saat akhir, calon yang lemah jika rajin pun dapat menjawabnya dengan cemerlang. 8. Soalan kesalahan ejaan dan imbuhan serta soalan kesalahan penggunaan istilah dan bahawa tahun ini ialah kenangan paling manis buat diri saya. Hal ini dikatakan demikian kerana beberapa hari sehinggalah sehari sebelum peperiksaan sebenar, saya menggagahkan diri membuat analisis soalan sebenar SPM tahun 2005 hingga SPMU 2019 untuk membantu guru-guru dan murid-murid. Firasat saya tentang pengulangan bentuk kesalahan ejaan dan kesalahan bahasa rupa-rupanya berhasil apabila kesemua kesalahan ejaan dan kesalahan bahasa ialah kesalahan yang diuji semula. Kesalahan ejaan BM SPM 2019 ialah "masyhur" yang pernah diuji pada soalan SPMU 2014 manakala ejaan "infrastruktur" pernah diuji dalam kertas soalan SPM 2013. Sementara itu, kesalahan ejaan "kafeteria" pula pernah diuji dalam kertas BM SPM pada tahun 2009. Pada masa yang sama, kesemua kesalahan bahasa dalam soalan 3(d) sebenarnya pernah diuji pada tahun 2005, 2007, 2008, 2013, dan 2014. Bertuah tak calon SPM 2019? Tepuk dada tanyalah selera. 9. Soalan peribahasa tahun ini juga antara soalan paling mudah jika dibandingkan dengan soalan peperiksaan BM SPM yang lalu. Hal ini dikatakan demikian kerana SPM 2019 menyaksikan peribahasa "sediakan payung sebelum hujan" (Buku Teks Ting 5, Halaman 189), "hujan emas di negeri orang, hujan batu di negeri sendiri, lebih baik di negeri sendiri" (Buku Teks Ting 4) dan "seperti ulat lupakan daun"/ "seperti kacang lupakan kulit" pernah diuji dalam kertas BMSPMU 2007, SPMU 2013) dan peribahasa itu ada pada halaman 98, Buku Teks Ting 4. Kesemua analisis peribahasa dan senarainya sudah saya kongsikan kepada umum melalui blog dan laman FB. Jika sempat membuat ulang kaji, calon peperiksaan pasti dapat menjawabnya. 10. Soalan novel yang digubal untuk calon SPM 2019 ialah soalan paling popular dalam saat-saat ulang kaji. Hal ini dikatakan demikian kerana soalan peperiksaan percubaan Yayasan Islam Kelanta, Selangor, JPN Kelantan, Pulau Pinang, MRSM, Melaka, Negeri Sembilan dan soalan percubaan BM SPM daripada SMK Sungai Karangan, Kulim, Kedah berkongsi ramalan atau soalan yang sama, iaitu soalan latar tempat. Di samping itu, soalan peperiksaan Sekolah Berasrama Penuh (SBP) dan Selangor juga menguji calon dengan soalan peristiwa yang memberikan kesedaran. Oleh hal yang demikian, calon SPM tahun 2019 harus bersyukur kerana dapat menjawab soalan sebenar 2019. Guru-guru BM yang hebat di seluruh negara telah menggubal soalan yang hebat dan menepati soalan sebenar BM SPM 2019. Tahniah, teruskan usaha kalian untuk membantu anak-anak murid dengan soalan peperiksaan yang berkualiti. Sekian analisis soalan sebenar BM SPM 2019 dengan 10 alasan calon pasti mendapat keputusan cemerlang. Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
22:55
2 comments:
5 NOVEMBER 2019
ANALISIS SOALAN KESALAHAN EJAAN SPM 2005 – SPMU 2019 ANALISIS SOALAN KESALAHAN EJAAN SPM 2005 – SPMU 2019IMBUHAN PINJAMAN
(SPM 2005) eko-pelancongan --> ekopelancongan (SPM 2005) semalaysia --> se-Malaysia (SPM 2006) anti-dadah --> antidadah (SPMU 2009 pro-aktif --> proaktif (SPMU 2010) otomatik --> automatik (SPM 2011) wira wati --> wirawati (SPMU 2012) neokolonialisma --> neokolonialisme (SPM 2012) multi etnik --> multietnik (SPMU 2013) eko-sistem --> ekosistemISTILAH ASING
(SPM 2005) profesyen --> profesion (SPM 2006) e-mail --> e-mel (SPM 2007) prodaknya --> produknya (SPMU 2009 sinario --> senario) (SPM 2009) perihatin --> prihatin (SPM 2009) kafetaria --> kafeteria (SPM 2009) losyen --> losen (SPM 2009) eletronik --> elektronik (SPM 2010) ekspidisi --> ekspedisi (SPM 2010) ambulan --> ambulans (SPM 2011) Febuari --> Februari (SPM 2011) deligasi --> delegasi (SPM 2011) akedemik --> akademik (SPMU 2012) petrolium --> petroleum (SPM 2012) intrepretasi --> interpretasi (SPMU 2013) pesonaliti --> personaliti (SPM 2013) insfrastruktur --> infrastruktur (SPM 2013) rekriasi --> rekreasi (SPMU 2014) domistik --> domestik (SPMU 2014) sainstifik --> saintifik (SPM 2014) dailog - dialog (SPM 2014) berbillion --> berbilion (SPM 2014) ekspress --> ekspres (SPMU 2015) domistik --> domestik (SPM 2015) tranformasi --> transformasi (SPM 2015) erobik --> aerobik (SPM 2016) minerel --> mineral (SPM 2016) spesis --> spesies (SPMU 2017) sinareo --> senario (SPM 2017) tiusyen --> tuisyen (SPMU 2018) reket --> raket (SPM 2018) sainstifik --> saintifik (SPM 2018) komersil --> komersial (SPMU 2019) intitusi --> institusi (SPMU 2019) faksimili --> faksimile (SPMU 2019) profesyen --> profesionKATA NAMA AM/KHAS
(SPM 2006) Wakil Rakyat --> Wakil rakyatKESELARASAN VOKAL
(SPM 2007) mendukong --> mendukung (SPMU 2010) songkit --> songket (SPMU 2010) tulin --> tulen (SPM 2010) gemuroh --> gemuruh (SPM 2011) sesaorang --> seseorang (SPMU 2016) pasokan --> pasukan (SPM 2016) tanjong --> tanjung (SPMU 2017) diklamasi --> deklamasi (SPM 2017) gelongsuran --> gelongsoran (SPM 2017) berdidikasi --> berdedikasi (SPM 2018) warong --> warung KEKELIRUAN EJAAN BERIMBUHAN UMUM (SPM 2008) mengembleng --> menggembleng (SPMU 2009) dicampuradukan --> dicampuradukkan (SPMU 2014) mahsyur --> masyhur (SPMU 2015) memberansangkan --> memberangsangkan (SPM 2015) berkahsiat --> berkhasiat (SPMU 2016) membenteras --> membanteras (SPM 2018) diujudkan --> diwujudkanJARAK/RAPAT
(SPM 2007) di pantau --> dipantau (SPM 2008) di landa --> dilanda (SPM 2011) ibubapa --> ibu bapa (SPMU 2012) melipat gandakan --> melipatgandakan (SPM 2012) dibandar-bandar --> di bandar-bandar (SPMU 2013) rekacipta --> reka cipta (SPM 2013) jawatan kuasa --> jawatankuasa (SPMU 2015) pasaraya --> pasar raya (SPMU 2016) menguat kuasakan --> menguatkuasakan (SPMU 2017) was-was --> waswas (SPMU 2018) suratkhabar --> surat khabar Saya berharap agar perkongsian analisis di atas dapat memberikan gambaran awal atau ramalan trend dan paten soalan kesalahan ejaan dalam BM SPM. Saya berdoa agar kejayaan milik semua murid kita.Salam sukses!
Cikgu Tan CL
Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
00:09
1 comment:
2 NOVEMBER 2019
ANALISIS PERIBAHASA 2004 - 2019 (100% DARIPADA BUKU TEKS TINGKATAN 4& 5)
ANALISIS PERIBAHASA 2004 - 2019 (100% DARIPADA BUKU TEKS TINGKATAN 4 & 5) Untuk membantu murid-murid dalam mengenal pasti peribahasa yang terdapat dalam buku teks Bahasa Melayu Tingkatan 4, yang berikut disenaraikan peribahasa tersebut dengan muka suratnya sekali: 1. Bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakat. (m/s10) (SPM 2004)
Dengan adanya kerjasama dalam masyarakat, keadaan masyarakat itu akan menjadi kuat dan sebarang pekerjaan dapat dilaksanakan dengan mudah. 2. Yang berat sama dipikul, yang ringan sama dijinjing. (m/s 10 &166) (SPM 2004)
Susah dan senang harus ditanggung bersama-sama. 3. Darah daging. (m/s 10) Anak yang ada pertalian darah dengan ibu atau bapanya. Adat atau sesuatu kelaziman pada sesuatu kaum ataupun seseorang. 4. Seperti lembu dicucuk hidung. (m/s 166) (SPM 2014) Orang bodoh yang mengikut perintah sahaja. 5. Pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara. (m/s 166) (SPM 2009) Generasi pelapis yang akan memikul tanggungjawab terhadap negara pada masa depan dan masing-masing mempunyai peranan yang sama penting. 6. Duduk sama rendah, berdiri sama tinggi. (m/s 166) Seimbang dari segi kedudukan dan sama tarafnya. 7. Jika melentur buluh biarlah dari rebungnya. (m/s 174 & 176) Jika hendak mendidik anak hendaklah bermula sejak kecil lagi. 8. Tinggi gunung, tinggi lagi harapan kami. (m/s 174) Hajat atau harapan yang begitu besar. 9. Genggam bara api biar sampai jadi arang. (m/s 174) (SPMU 2016) Apabila melakukan sesuatu pekerjaan, hendaklah dilakukan secara bersungguh-sungguh dan diusahakan sehingga berjaya. 10. Dayung sudah di tangan, perahu sudah di air. (m/s 174) (SPM 2014) Sesuatu keputusan bergantung pada diri sendiri untuk melakukannya. 11. Tak lapuk dek hujan dan tak lekang dek panas. (m/s 234) Sesuatu yang sentiasa dikenang atau diingati dan sukar untukdilupakan.
Di samping itu, peribahasa yang terdapat dalam buku teks Bahasa Melayu tingkatan 5 pula ialah: 12. Di mana ada kemahuan, di situ ada jalan. (m/s 3) (SPM 2016) Setiap keinginan tentu ada cara untuk mencapainya. 13. Lintah darat. (m/s 15) Peminjam wang yang mengenakan faedah yang tinggi pada peminjam. 14. Jauh perjalanan luas pengalaman. (m/s 80) (SPM 2009) (SPMU 2018) banyak berjalan luas pengalaman. (m/s 252) Semakin banyak pengalaman baru yang diperoleh jika kita pergi ketempat orang.
15. Bulat air kerana pembetung, bulat kata kerana muafakat. (m/s 91 & 116) (SPM 2004) (SPM 2012) Sikap bersatu padu yang mementingkan semangat tolong-menolong antarasatu sama lain.
16. Bukit sama didaki, lurah sama dituruni. (m/s 98) (SPM Ulangan2007) (SPMU 2015)
Susah dan senang harus ditanggung bersama-sama 17. Bersatu kita teguh, bercerai kita roboh. (m/s 15 & 98) Jika ada perpaduan, rakyat akan menjadi kuat, dan kalau berpecah belah, negara akan hancur. 18. Hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah. (m/s 98) (SPM2008)
Sikap bersatu padu yang mementingkan semangat tolong-menolong antarasatu sama lain.
19. Seperti kacang lupakan kulit. (m/s 98) (SPM Ulangan 2007) (SPMU2013)
Orang yang tidak tahu mengenang budi. 20. Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing. (m/s 98) (SPM Ulangan2007) (SPMU 2017)
Susah dan senang harus ditanggung bersama-sama. 21. Di mana bumi dipijak, di situlah langit dijunjung. (m/s 99) (SPM2015)
Perlu mengikut adat dan kepercayaan tempat kita berada pada masa itu. 22. Masuk ke kandang kambing mengembek, masuk ke kandang kerbau menguak. (m/s 99) (SPMU 2019) Walau di mana sekalipun kita berada, kita hendaklah mengikut cara hidup masyarakat di mana kita menetap kerana setiap masyarakat mempunyai adat resam serta cara hidup mereka yang tertentu. 23. Ibarat telur sesangkak, pecah sebiji pecah semua. (m/s 99) (SPM2017)
Orang yang bermuafakat akan tetap setia antara satu dengan yang lain (jika seorang mendapat kesusahan, yang lain turut sama merasakannya. 24. Yang bulat tidak datang menggolek, yang pipih tidak datang melayang. (m/s 114, 115, 116 & 216) (SPMU 2008) (SPM 2014) Seseorang itu perlu berusaha untuk memperoleh sesuatu. 25 Kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya. (m/s 114) Kalaulah kita hendakkan sesuatu kejayaan atau kesenangan, kita hendaklah sanggup menempuh kesusahan dan juga bekerja dengan cara yangbersungguh-sungguh.
26. Rajin dan usaha tangga kejayaan. (m/s 114) (SPM 2010) Kejayaan akan dicapai jika disertai dengan usaha dan kerajinan. 27. Sedikit-sedikit, lama-lama jadi bukit. (m/s 115) (SPM 2012) Sikap berjimat-cermat akan membolehkan seseorang itu menjadikaya-raya.
28. Bak cendawan tumbuh selepas hujan. (m/s 115) (SPMU 2019) Sesuatu perkara yang terlalu banyak pada satu-satu masa. 29. Berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian, bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian. (m/s 116) (SPM Ulangan 2007) (SPMU2017)
Bersusah payah terlebih dahulu supaya dapat mengecap kesenangan padamasa akan datang..
30. Sediakan payung sebelum hujan. (m/s 189) Hendaklah bersiap sedia dan beringat-ingat sebelum mendapat kesusahan. 31. Memerah otak. (m/s 115) Memikirkan sesuatu perkara dengan bersungguh-sungguh. 32. Genggam bara api, biarlah sampai jadi arang. (m/s 215) (SPMU2016)
Melakukan sesuatu perkara dengan bersungguh-sungguh sehingga berjaya. 33. Bagai aur dengan tebing. (m/s 115) (SPM 2010) Saling membantu antara satu sama lain. 34. Mencari jalan. (m/s 115) Mencari ikhtiar untuk menyelesaikan sesuatu masalah. 35. Biar mati anak, jangan mati adat. (m/s 179 & 265) Sikap menghormati dan sayangkan adat tradisi itu lebih daripada menghormati dan menyayangi anak sendiri.EDISI KEMAS KINI
ANALISIS SENARAI PERIBAHASA BM SPM YANG PERNAH KELUAR DALAM SOALAN SEBENAR (SPM 2006) - (SPMU 2019) Kebanyakan soalan SPM sebenar dan SPM Ulangan menggunakan peribahasa yang ada dalam buku teks. Selain itu, banyak peribahasa yang diulang pakai dalam soalan SPM. Pandai-pandailah apabila membuat ulang kaji.SPM 2006
(i) bahasa jiwa bangsa / bahasa menunjukkan bangsa / hilang bahasalenyaplah bangsa
(ii) hendak seribu daya, tak hendak seribu dalih (iii) mata pena lebih tajam daripada pedangSPMU 2007
(i) seperti ulat lupakan daun / seperti kacang lupakan kulitnya (ii) ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni / berat sama dipikul, ringan sama dijinjing (iii) berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian, bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudianSPM 2007
(i) bahasa jiwa bangsa (ii) bagai dakwat dengan kertas (iii) seperti air dalam kolamSPMU 2008
(i) Durian runtuh/ Yang bulat dating bergolek, yang pipih datang melayang/ Tuah ayam Nampak di kaki, tuah ayam siapa yang tahu. (ii) berani kerana benar, takut kerana salah (iii) sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak bergunaSPM 2008
(i) bagai menatang minyk yang penuh (ii) benih yang baik jatuh ke laut menjadi pulau (iii) hati gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah(SPMU) 2009
(i) tiada rotan, akar pun berguna (ii) menepuk air di dulang terpercik ke muka sendiri (iii) kerbau dipegang talinya, manusia dipegang janjinyaSPM 2009
(i) masuk kandang kambing mengembek, masuk kandang kerbau menguak (ii) pemuda harapan bangsa, pemudi tiang negara (iii) jauh perjalanan luas pemandanganSPMU 2010
(i) bagai lebah menghimpun madu (ii) seperti si buta baru celik (iii) kemenyan sebesar lutut; jika tidak dibakar, tidak akan berbauSPM 2010
(i) aur dengan tebing (ii) usaha tangga kejayaan (iii) muafakat membawa berkatSPMU2011
(i) besar pasak daripada tiang (ii) cepat kaki ringan tangan (iii) pantang berundur sebelum berjuangSPM 2011
(i) bagai pinang dibelah dua / bagai cincin dengan permata (ii) bertepuk sebelah tangan tidak akan berbunyi (iii) seperti belut pulang ke lumpur / seperti ikan pulang ke lubukSPMU2012
(i) buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali (ii) jika asal benih yang baik, jatuh ke laut menjadi pulau (iii) terlajak perahu boleh diundur, terlajak kata buruk padahnyaSPM 2012
(i) membaca jambatan ilmu (ii) sehari selembar penang, lama-lama menjadi kain (iii) bulat air kerana pembetung, bulat manusia kerana muafakatSPMU2013
(i) harimau mati meninggalkan belang, manusia mati meninggalkan nama (ii) seperti kacang lupakan kulit / seperti ulat lupakan daun (iii) hutang emas dapat dibayar, hutang budi dibawaSPM 2013
(i) Tiada beban batu digalas(ii) dalam tangan
(iii) Belakang parang jika diasah lagikan tajam.SPMU2014
(i) bagaimana acuan, begitulah kuihnya(ii) terang hati
(iii) ringan tulang
SPM 2014
(i) Seperti kerbau dicucuk hidung/ Pak turut/ Ikut telunjuk (ii) Pendayung sudah ditangan, perahu sudah di air. (iii) Durian runtuh/ Yang bulat dating bergolek, yang pipih datang melayang/ Tuah ayam Nampak di kaki, tuah ayam siapa yang tahu.SPMU2015
(i) berat sama dipikul, ringan sama dijinjing / ke bukit sama didaki, ke lurah sama dituruni (ii) sesal dhulu pendapatan, sesal kemudian tiada gunanya / sesat di hujung jalan, balik ke pangkal jalan (iii) rumah sudah pahat berbunyi / rumah siap pahat berbunyiSPM 2015
(i) Seperti embun di hujung rumput / seperti abu di atas tunggul (ii) Bagai pinang dibelah dua / bagai cincin dengan permata (iii) Masuk kandang kambing mengembek, masuk kandang kerbau menguak / di mana bumi dipijak, di situlah langit dijunjunjgSPMU2016
(i) kecil tapak tangan, nyiru ditadahkan (ii) enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing (iii) genggam bara api, biar sampai jadi abuSPM 2016
(i) di mana ada kemahuan, di situ ada jalan (ii) indah khabar daripada rupa (iii) alah bisa tegal biasaSPMU2017
(i) berakit-rakit ke hulu, berenang-renang ke tepian, bersakit-sakit dahulu, bersenang-senang kemudian (ii) berani kerana benar, takut kerana salah (iii) harimau mati meninggalkan belang, manusia mati meninggalkan namaSPM 2017
(i) bermuka dua/talam dua muka/ bermuka-muka(ii) murah hati
(iii) ibarat telur sesangkal , pecah sebiji, pecah semua/seperti telur dua sebandung, pecah satu, pecah keduanya (iv) kerana nila setitik, rosak susu sebelanga/seekor kerbau membawa lumpur, semuanya terpalitSPMU 2018
(i) jauh perjalanan, luas pemandangan (ii) malu bertanya sesat jalan, malu berkayuh hanyut perahu(iii) mandi peluh
SPM 2018
(i) belut pulang ke lumpur / ikan pulang ke lubuk / sirih pulang ke gagang / berapa tinggi terbang bangau akhirnya hinggap di belakang kerbau juga / setinggi-tinggi terbang bangau, hinggap ke bubungan juga / pinang pulang ke tampuk (ii) alang-alang menyeluk pekasam biar sampai ke pangkal lengan / alang-alang berdakwat biar hitam / alang-alang berminyak biar licin / genggam bara api biar sampai jadi arang (iii) bagaimana acuan, begitulah kuihnya / bapa borek, anak rintiksemuanya
SPMU 2019
(i) seperti cendawan tumbuh selepas hujan (ii) ada gula ada semut (iii) masuk ke kandang kambing mengembek, masuk ke kandang kerbaumenguak.
SPM 2019 (AKAN DATANG PADA 5 NOVEMBER 2019) Saya berharap agar perkongian ini memanfaatkan semua. Dimuat naik oleh CIKGU TAN CLPada Pukul
23:38
No comments:
Older Posts
Home
Subscribe to: Posts (Atom) JUMLAH PELAWAT KE LAMAN BLOG CIKGU TAN CL9740688
PELAWAT BLOG SAAT INI MODUL FUTURISTIK BM TINGKATAN 3 KLIK GAMBAR UNTUK MEMBELI MODUL INI MODUL REALISTIK PENDIDIKAN MORAL SPM 2020 (sila klik pada gambar untuk membeli buku ini) MODUL REALISTIK SKOR A+ PENDIDIKAN MORAL SPM 2020 MODUL CAKNA TATABAHASA UPSR (SJK & SK) KLIK PADA GAMBAR UNTUK MEMBELI BUKU INI MODUL TATABAHASA TERBAIK UPSR (MOTATU) KLIK PADA GAMBAR UNTUK MEMBELI BUKUJADUAL SEMINAR 2020
JANUARI 2020
12 JANUARI 2020 (AHAD)BENGKEL PEMERKASAAN
KERTAS 1 BM SPM
OUW MALAYSIA KDU GLENMARIE 8.00 PAGI - 5.00 PETANG 18 JANUARI 2020 (SABTU) SMJK CHONG HWA KUALA LUMPUR LADAP GURU SUBJEK BAHASA MELAYU 8.30 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 19 JANUARI 2020 (AHAD)BENGKEL PEMERKASAAN
KERTAS 2 BM SPM
OUW MALAYSIA KDU GLENMARIE 8.00 PAGI - 5.00 PETANGFEBRUARI 2020
3 FEBRUARI 2020 (ISNIN)BENGKEL PEMERKASAAN
KERTAS 1 +2 BM SPM
UNTUK GURU PANITIA BMSM KUEN CHENG KL
8.00 PAGI - 12.00 TENGAH HARI 9 FEBRUARI 2020 (AHAD) BENGKEL BAHASA MELAYU PT3SEBERANG JAYA
PULAU PINANG
2 PETANG - 7.30 MALAM 11 FEBRUARI 2020 (SELASA) SMK BANDAR BARU SULTAN SULAIMANPELABUHAN KLANG
BENGKEL PENULISAN BERIMPAK TINGGI UNTUK CALON SPM 2020 10.30 PAGI - 1.30 TENGAH HARI 15 FEBRUARI 2020 (SABTU) LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN UNTUK GURU MENENGAH ATAS SM TSUN JIN, KUALA LUMPUR 8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 16 FEBRUARI 2020 (AHAD) BENGKEL BAHASA MELAYU PT3SEBERANG JAYA
PULAU PINANG
2 PETANG - 7.30 MALAM 21 FEBRUARI 2020 (JUMAAT)SMK JALAN TIGA
BANDAR BARU BANGI
SELANGOR
LADAP UNTUK GURU BM
11.45 PAGI - 1.45 TENGAH HARI 22 FEBRUARI 2020 (SABTU) BENGKEL BAHASA MELAYU PT3SEBERANG JAYA
PULAU PINANG
2 PETANG - 7.30 MALAM 23 FEBRUARI 2020 (AHAD) BENGKEL BAHASA MELAYU PT3SEBERANG JAYA
PULAU PINANG
2 PETANG - 7.30 MALAM 29 FEBRUARI 2020 (SABTU) TITB 17 - KUCHING SARAWAK BENGKEL PEMBINAAN BLOG PENDIDIKANDAN PUSAT SUMBER
MAC 2020
1 MAC 2020 (AHAD)
BENGKEL PEMARTABATAN DSKP BAHASA MELAYU T4 UNTUK GURU SEKOLAH SWASTAMENARA UNCANG EMAS
KUALA LUMPUR
2 PETANG - 7.00 MALAM2 MAC 2020 (ISNIN)
SMK JALAN DAMAI,
PULAU PINANG
BENGKEL BM SPM
TAJAAN KOLEJ INTI PETANG 8.30 PAGI - 12.30 TENGAH HARI7 MAC 2020 (SABTU)
SM TSUN JIN, KUALA LUMPUR BENGKEL PENGGUNAAN CARTA ITHINK UNTUK GURU SUBJEK BAHASA MELAYU 8.30 PAGI - 12.30 TENGAH HARI7 MAC 2020 (SABTU)
BEACONHOUSE SRI MURNI CHERAS, KUALA LUMPUR SEMINAR BAHASA MELAYU UNTUK IBU BAPA2.00 - 4.00 PETANG
8 MAC 2020 (AHAD)
PUSAT TUISYEN SETIA JAYAGOMBAK, SELANGOR
SEMINAR BAHASA MELAYU BM SPMTATABAHASA
9.00 PAGI - 12.00 TENGAH HARI8 MAC 2020 (AHAD)
YU EDUCATION CENTRE
USJ SUBANG JAYA
BENGKEL PEMANTAPAN PDPCBAHASA MELAYU
3.00 PETANG - 7.00 MALAM9 MAC 2020 (ISNIN)
SMK TAMAN CONNAUGHT
CHERAS, SELANGOR
BENGKEL BM SPM
8.45 PAGI - 12.55 TENGAH HARI 10 MAC 2020 (SELASA) BENGKEL PEMBINAAN MODUL PENULISAN BAHASA MELAYU SPM KERTAS 1 PPD PETALING PERDANA(DR. JIANI JAMAN)
8.00 PAGI - 4.00 PETANG11 MAC 2020 (RABU)
BENGKEL PEMURNIAN MODUL PENULISAN BAHASA MELAYU SPM KERTAS 1 PPD PETALING PERDANA(DR. JIANI JAMAN)
8.00 PAGI - 4.00 PETANG14 MAC 2020 (SABTU)
SEKOLAH MENENGAH SAINS MUZZAFAR SYAH (MOZAC) MELAKABENGKEL BM SPM 2020
8.00 PAGI - 1.00 TENGAH HARI15 MAC 2020 (AHAD)
BENGKEL BAHASA MELAYU PT3SEBERANG JAYA
PULAU PINANG
2 PETANG - 7.30 MALAM16 MAC 2020 (ISNIN)
SEKOLAH SRI UCSI
SUBANG JAYA
BENGKEL PEMANTAPAN PT3 BMDEWAN SEKOLAH
8.00 PAGI - 12.45 TENGAH HARIKEM PENULISAN SPM 1
YU LEARNING CENTRE
SUBANG JAYA
2.00 - 5.00 PETANG
17 MAC 2020 (SELASA)KEM PENULISAN SPM 2
YU LEARNING CENTRE
SUBANG JAYA
2.00 - 5.00 PETANG
18 MAC 2020 (RABU)
KEM PENULISAN SPM 3
YU LEARNING CENTRE
SUBANG JAYA
9.00 - 11.00 PAGI
22 MAC 2020 (AHAD)
BENGKEL BAHASA MELAYU PT3SEBERANG JAYA
PULAU PINANG
2 PETANG - 7.30 MALAM23 MAC 2020 (ISNIN)
SMK SUNGAI PELEK
BENGKEL PENULISAN BM SPM 8.00 PAGI - 12 TENGAH HARI 24 MAC 2020 (SELASA) SMK TAMAN BUKIT MALURI BENGKEL PENULISAN BM SPM 8.00 PAGI - 12 TENGAH HARI25 MAC 2020 (RABU)
MAJLIS PELANCARAN
MODUL MUDAH MEMBACA
DAN BENGKEL UNTUK GURU PEMULIHAN DAN GURU PENDIDIKAN KHAS NEGERI SELANGOR DAN KUALA LUMPUR UOW MALAYSIA KDR DAMANSARA JAYA 8.00 PAGI - 5.00 PETANG28 MAC 2020 (SABTU)
PUSAT TUISYEN DINAMIK BESTARIBENGKEL TATABAHASA
DAN PENULISAN SPM
2.00 - 6.00 PETANG
30 MAC 2020 (ISNIN)
SMK METHODIST BANTINGBANTING, SELANGOR
BENGKEL BM SPM
8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 31 MAC 2020 (SELASA) SMK BANDAR BARU SALAK TINGGI BENGEKL PENULISAN BM SPM 8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARIAPRIL 2020
1 APRIL 2020 (RABU)
SMK SS17 SUBANG JAYA BENGEKL BEDAH KARYA KOMSAS 8.00 PAGI - 1.30 TENGAH HARI 3 APRIL 2020 (JUMAAT) SM AGAMA HISHAMUDDIN SUNGAI BERTIH, KLANG BENGKEL PENULISAN BM SPM8.00 - 10 MALAM
KEM BUMI JATI
4 APRIL 2020 (SABTU) SEMINAR KEGEMILANGAN BM SPM UOW MALAYSIA KDU DAMANSARA JAYA 8.00 PAGI - 5.00 PETANG 6 APRIL 2020 (ISNIN)SMK TAMAN CONNAUGHT
BENGKEL PENULISAN BM SPM 8.00 PAGI - 12 TENGAH HARI 7 APRIL 2020 (SELASA)SMK BANDAR UTAMA 3
BENGKEL PENULISAN BM SPM 8.00 PAGI - 12 TENGAH HARI8 APRIL 2020 (RABU)
SMK PUCHONG PERDANA
BENGKEL PENULISAN BM SPM 8.00 PAGI - 12 TENGAH HARI 11 APRIL 2020 (SABTU) SM TSUN JIN KUALA LUMPUR LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN UNTUK GURU SUBJEK BAHASA MELAYU 8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 13 APRIL 2020 (ISNIN) SMK PEREMPUAN JALAN IPOHKUALA LUMPUR
BENGKEL BM SPM
8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 14 APRIL 2020 (SELASA)SMJK KERIAN,
PULAU PINANG
BENGKEL BM SPM
8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 15 APRIL 2020 (RABU)SMK BANDAR UTAMA 3
BENGKEL PENULISAN BM PT3 8.00 PAGI - 12 TENGAH HARI 18 APRIL 2020 (SABTU) ASIA PASIFIK UNIVERSITY (APU) BUKIT JALIL, KUALA LUMPUR SEMINAR MEGA BM SPM SIRI 1 8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 18 APRIL 2020 (SABTU) PUSAT TUISYEN DINAMIK BESTARI BANDAR PUTERI, PUCHONG BENGKEL TATABAHASA DAN PENULISAN2.00 - 6.00 PETANG
20 APRIL 2020 (ISNIN)SMK RAJA LUMU
BENGKEL BM SPM
8.00 PAGI - 12 TENGAH HARI 21 APRIL 2020 (SELASA)SMJK JIT SIN
PULAU PINANG
BENGKEL PENULISAN SPM 8.00 PAGI - 1.00 TENGAH HARI 22 APRIL 2020 (RABU) BENGKEL PEMANTAPAN TATABAHASA GURU-GURU DI PPD PETALING PERDANA TEMPAT: BELUM DIPASTIKAN 25 APRIL 2020 (SABTU)YU LEARNING CENTRE
BENGKEL PENULISAN
MODUL KARANGAN UMUM BERDASARKAN BUKU TEKS TINGKATAN 4 KSSM 8.00 PAGI - 5 PETANG 26 APRIL 2020 (AHAD)YU LEARNING CENTRE
BENGKEL PENULISAN
MODUL KARANGAN UMUM BERDASARKAN BUKU TEKS TINGKATAN 4 KSSM 8.00 PAGI - 5 PETANGMEI 2020
9 MEI 2020 (SABTU)
YU LEARNING CENTRE
BENGKEL PENULISAN
MODUL KARANGAN BAHAN RNAGSANGAN BERDASARKAN BUKU TEKS TINGKATAN 4 KSSM 8.00 PAGI - 5 PETANG10 MEI 2020 (AHAD)
YU LEARNING CENTRE
BENGKEL PENULISAN
MODUL KARANGAN BAHAN RANGSANGAN BERDASARKAN BUKU TEKS TINGKATAN 4 KSSM 8.00 PAGI - 5 PETANG16 MEI 2020 (SABTU)
PUSAT TUISYEN DINAMIK BESTARI BANDAR PUTERI PUCHONG BENGKEL TATABAHASA DAN PENULISAN2.00 - 6.00 PETANG
17 MEI 2020 (AHAD)
ASIA PASIFIK UNIVERSITY (APU) BUKIT JALIL, KUALA LUMPUR SEMINAR MEGA BM SPM SIRI 1 8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI24 MEI 2020 (AHAD)
BENGKEL PEMANTAPAN BM SPMPUSAT TUISYEN IVY
SEBERANG JAYA, PULAU PINANG25 MEI 2020 (ISNIN)
BENGKEL PEMANTAPAN BM SPMPUSAT TUISYEN IVY
SEBERANG JAYA, PULAU PINANG31 MEI 2020 (AHAD)
BIMBINGAN MENTOR TUTOR-GURUSEMINAR PERTAMA
8.00 PAGI - 5 PETANGINGIN MENYERTAINYA?
HUBUNGI 0122099440
JUN 2020
4 JUN 2020 (RABU)
SM TSUN JIN KUALA LUMPUR BENGKEL PEMANTAPAN PT3DEWAN SEKOLAH
12.00 TENGAH HARI - 2.00 PETANG5 JUN 2020 (KHAMIS)
SM TSUN JIN KUALA LUMPUR BENGKEL PEMANTAPAN SPMDEWAN SEKOLAH
12.00 TENGAH HARI - 2.00 PETANG15 JUN 2020 (ISNIN)
SMJK CHONG HWA CONFUSIONPULAU PINANG
BENGKEL PEMANTAPAN SPMDEWAN SEKOLAH
8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 16 JUN 2020 (SELASA)SMJK PHOR TAY
PULAU PINANG
BENGKEL PEMANTAPAN SPMDEWAN SEKOLAH
8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI17 JUN 2020 (RABU)
SMK DAMANSARA JAYA
DEWAN RAFLESIA
BENGKEL PEMANTAPAN SPM7.30 - 10.30 PAGI
20 JUN 2020 (SABTU)
MRSM SUNGAI BESAR
BENGKEL PEMANTAPAN SPMKERTAS 1 + KERTAS 2
8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI20 JUN 2020 (SABTU)
PUSAT TUISYEN DINAMIK BESTARI BANDAR PUTERI PUCHONG BENGKEL TATABAHASA DAN PENULISAN2.00 - 6.00 PETANG
24 JUN 2020 (RABU)
SMK TROPIKANA
DEWAN BUNGA RAYA
BENGKEL PEMANTAPAN SPM7.30 - 10.30 PAGI
30 JUN 2020 (SELASA)SMK KEPONG BARU
BILIK SERI MUTIARA
BENGKEL PEMANTAPAN SPM7.30 - 10.30 PAGI
JULAI 2020
18 JULAI 2020 (SABTU) PUSAT TUISYEN DINAMIK BESTARI BANDAR PUTERI PUCHONG BENGKEL TATABAHASA DAN PENULISAN2.00 - 6.00 PETANG
22 JULAI 2020 (RABU)SMK SRI PERMATA
BENGKEL PEMANTAPAN SPMDEWAN SEKOLAH
7.30 - 10.30 PAGI
25 JULAI 2020 (SABTU) ASIA PASIFIK UNIVERSITY (APU) BUKIT JALIL, KUALA LUMPUR SEMINAR MEGA BM SPM SIRI 2 8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARIOGOS 2020
5 OGOS 2020 (RABU)
SEKOLAH MENENGAH STELLA MARISKUALA LUMPUR
BENGKEL PEMANTAPAN SPM 8.00 PAGI - 12.30 TENGAH HARI 15 OGOS 2020 (SABTU) PUSAT TUISYEN DINAMIK BESTARI BANDAR PUTERI PUCHONG BENGKEL TATABAHASA DAN PENULISAN2.00 - 6.00 PETANG
SEPTEMBER 2020
5 SEPTEMBER 2020 (SABTU) UOW MALAYSIA KDU COLLEGE DAMANSARA JAYA SEMINAR KEGEMILANGAN SPM 2020 (SIRI 2) 8.00 PAGI - 6.00 PETANG 12 SEPTEMBER 2020 (SABTU)SEKOLAH SRI KDU
BENGKEL PT3 2020
DEWAN SEKOLAH
8.00 PAGI - 4.30 PETANG 12 SEPTEMBER 2020 (SABTU) UOW MALAYSIA KDU GLENMARIE SEMINAR KEGEMILANGAN SPM 2020 (SIRI 2) 8.00 PAGI - 6.00 PETANG 19 SEPTEMBER 2020 (SABTU) PUSAT TUISYEN DINAMIK BESTARI BANDAR PUTERI PUCHONG BENGKEL TATABAHASA DAN PENULISAN2.00 - 6.00 PETANG
27 SEPTEMBER 2020 (AHAD) KOLEJ BAC PETALING JAYABENGKEL BM SPM 2020
DEWAN MENARA B
9.00 PAGI - 5,30 PETANGOKTOBER 2020
3 OKTOBER 2020 (SABTU) KOLEJ YAYASAN SAAD, MELAKABENGKEL BM SPM 2020
DEWAN KULIAH
9.00 PAGI - 5,30 PETANG 4 OKTOBER 2020 (AHAD) KOLEJ BAC PETALING JAYABENGKEL BM SPM 2020
DEWAN MENARA B
9.00 PAGI - 5,30 PETANG 17 OKTOBER 2020 (SABTU) PUSAT TUISYEN DINAMIK BESTARI BANDAR PUTERI PUCHONG BENGKEL TATABAHASA DAN PENULISAN2.00 - 6.00 PETANG
NOVEMBER 2020
1 ONOVEMBER 2020 (AHAD) KOLEJ BAC PETALING JAYABENGKEL BM SPM 2020
DEWAN MENARA B
10.00 PAGI - 12.00 TENGAH HARI SIARA LANGSUNG TIP BM SPM 2020DISEMBER 2020
BUKU TERBAHARU PADA TAHUN 2020 NOTA BULAN JANUARI (TING 1) Sila klik pada gambar untuk membelinyadalam talian
BUKU TERBAHARU PADA TAHUN 2020 NOTA BULAN JANUARI (TING 2) Sila klik pada gambar untuk membelinyadalam talian
BUKU TERBAHARU PADA TAHUN 2020 NOTA BULAN JANUARI (TING 3) Sila klik pada gambar untuk membelinyadalam talian
BUKU TERBAHARU PADA TAHUN 2020 NOTA BULAN JANUARI (TING 4) Sila klik pada gambar untuk membelinyadalam talian
BUKU TERBAHARU PADA TAHUN 2020 NOTA BULAN JANUARI (TING 5) Sila klik pada gambar untuk membelinyadalam talian
(BUKU TERBAHARU) MODUL FUTURISTIK TINGKATAN 3 KLIK GAMBAR UNTUK PEMBELIAN LAMAN WEB KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIAKLIK PADA GAMBAR
SEMINAR / BENGKEL YANG DIJALANKAN OLEH CIKGU TAN CL Seminar yang saya jalankan: 1. Seminar Tip Menjawab Soalan (Target Skor A+ SPM) 2. Seminar Tip Penguasaan Teknik Penulisan UPSR, PT3, dan SPM 3. Bengkel Menjawab Soalan (calon Halus dan Galus) 4. Latihan dalam Perkhidmatan (LADAP) UPSR, PT3, dan SPM 5. Seminar Peningkatan Bahasa dan Tatabahasa 6. Seminar atau Bengkel pembinaan blog 7. Seminar Penggubalan Item Soalan Peperiksaan 8. Seminar PdPC untuk Guru Bukan Opsyen dan Guru Baharu 9. Seminar Peningkatan Bahasa. 10. Seminar/Bengkel Permainan Tradisional & Kebudayaan Hubungi saya pada talian 0122099440 atau hantarkan e-mel kepada saya melalui alamat cikgutancl@hotmail.com SEBARANG ADA SOALAN, HANTARKAN SOALAN ANDA PADA ALAMAT: Soalan tentang BM, Jemputan Ceramah UPSR, PMR, SPM, Seminar bahasa, dan kelas pengajaran BM UPSR, PMR, dan SPM di sekolah: cikgutancl@hotmail.com(MSN dan e-mel)
DAFTARKAN E-MEL ANDA JIKA INGIN MENGIKUTI CATATAN TERBAHARU SAYA!PAUTAN AKADEMIK
* HOTCOURSES MALAYSIA * KAMUS DEWAS EDISI KEEMPAT (mula berfungsi) * KAMUS INGGERIS - BAHASA MELAYU* KAMUS ISTILAH
* KAMUS ISTIMEWA PERIBAHASA MELAYU* KAMUS KOMPUTER
* KAMUS PELAJAR
* LAMAN SASTERA DAN BUDAYA WARISAN* PANDUAN BAHASA
* PERIBAHASA SEKOLAH MENENGAH * TESAURUS UMUM BAHASA MELAYU PENGIKUT SETIA LAMAN BLOG LAMAN-LAMAN WEB PENTING DALAM AKADEMIK * DEWAN BAHASA DAN PUSTAKA * LEMBAGA PEPERIKSAAN MALAYSIA (LPM)SENARAI BLOG
* ▼ 2020 (24)
* ▼ March (4)
* OLEH SEBAB/ OLEH KERANA / SEBAB / KERANA / LANTARA... * Bengkel Pemartabatan Guru Subjek Sejarah SPM & Pem... * Bengkel Pemartabatan Guru Subjek Biologi SPM & Pem... * PROGRAM MENTOR-GURU-TUTOR * ► February (5) * ► January (15)* ► 2019 (43)
* ► November (7)* ► August (3)
* ► July (3)
* ► June (5)
* ► May (8)
* ► April (1)
* ► March (6)
* ► February (5) * ► January (5)* ► 2018 (45)
* ► December (1) * ► November (2) * ► October (6) * ► September (1)* ► August (6)
* ► July (4)
* ► June (3)
* ► May (5)
* ► April (5)
* ► March (3)
* ► February (3) * ► January (6)* ► 2017 (75)
* ► December (4) * ► November (6) * ► October (10) * ► September (7)* ► August (4)
* ► July (12)
* ► June (11)
* ► May (10)
* ► April (4)
* ► March (4)
* ► February (3)* ► 2016 (75)
* ► December (3) * ► November (2) * ► October (10) * ► September (10)* ► August (6)
* ► July (7)
* ► June (8)
* ► May (2)
* ► April (6)
* ► March (6)
* ► February (6) * ► January (9)* ► 2015 (86)
* ► December (1) * ► October (18) * ► September (6)* ► August (8)
* ► July (5)
* ► June (21)
* ► May (17)
* ► April (2)
* ► March (3)
* ► February (3) * ► January (2)* ► 2014 (21)
* ► November (1) * ► October (1) * ► September (8) * ► August (10)* ► June (1)
* ► 2013 (5)
* ► October (1) * ► September (1)* ► June (1)
* ► February (1) * ► January (1)* ► 2012 (20)
* ► November (2) * ► October (8)* ► August (1)
* ► July (2)
* ► June (1)
* ► May (2)
* ► April (3)
* ► January (1)* ► 2011 (30)
* ► October (14) * ► September (5)* ► June (3)
* ► March (1)
* ► February (3) * ► January (4)* ► 2010 (39)
* ► November (1) * ► September (2)* ► August (5)
* ► June (1)
* ► May (1)
* ► April (1)
* ► March (16)
* ► February (2) * ► January (10)* ► 2009 (65)
* ► December (2) * ► November (5) * ► October (3) * ► September (6)* ► August (2)
* ► July (4)
* ► June (3)
* ► May (3)
* ► April (5)
* ► March (13)
* ► February (11) * ► January (8)* ► 2008 (105)
* ► December (7) * ► November (10) * ► October (23) * ► September (13) * ► August (10)* ► July (15)
* ► June (9)
* ► May (9)
* ► April (9)
ANALISIS PENGUNJUNG
Feedjit Live Blog Stats Feedjit Live Blog Stats Travel theme. Powered by Blogger .Details
Copyright © 2024 ArchiveBay.com. All rights reserved. Terms of Use | Privacy Policy | DMCA | 2021 | Feedback | Advertising | RSS 2.0