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Text
ERZIEHUNGSKUNST
Über die Krise hinaus. Von Mathias Maurer, Mai 2021. An den Waldorfschulen ist unter Erwachsenen, Eltern und Lehrkräften das Spektrum der Haltungen und Meinungen zu den Pandemiemaßnahmen so unterschiedlich wie in der gesamten Gesellschaft. Wenn dem nicht so wäre, lebten wir in einer pädagogischen Provinz und nicht in derWirklichkeit.
ERZIEHUNGSKUNST
By Raphaela Tampe, February 2018. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
It is fifty years since the 1968 movement: in the retrospectives which can be found to celebrate this anniversary in the various media the assessments are highly controversial. If some see it as the great emancipatory start into a better world, others speak at the extreme end of the spectrum of the uprising of unworldly and mislead “do-gooders” – with a socially destructive effect whichERZIEHUNGSKUNST
ERZIEHUNGSKUNST
Einer, den ich gern auspacke, vor allem in Schulen, lautet: »Beruhigt euch, Leute. Die Schule ist gar nicht so wichtig. Sie macht sich nur wichtig. Zum Schaden der Kinder.«. Klar, das sorgt für Irritationen. Bei der Fragenbeantwortung sagt dann garantiert jemand: »Von einer guten Schulbildung hängt doch die Zukunft der Kinder ab!«ERZIEHUNGSKUNST
Teilhabe und Selbstbestimmung sind die Ideale unserer Zeit. Sie basieren auf der Idee der Menschenwürde, die wiederum die Grundlage der Menschenrechte ist. Das ist außerordentlich bemerkenswert. Es scheint eine Schicht im Seelenleben praktisch aller Menschen zu geben, die angesprochen ist, wenn es um die Würde des Menschen geht. Der Philosoph Jürgen Habermas sprichtERZIEHUNGSKUNST
Zutaten aus der Waldorfküche könnten diese Nahrung noch gedeihlicher machen – Rezitation vielleicht, Sprachübungen, Schauspiel und aktive Einbeziehung der Eltern in die Schulgemeinschaft. Es ist bestimmt kein Zufall, dass Șenocak bei jemandem wie Frau Saal in Bayern Deutsch lesen gelernt hat, seine kritische Analyse desDeutschseins
ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Müssen wir uns über steigenden Leistungsdruck an Waldorfschulen beklagen? Und was ist überhaupt mit Druck gemeint? Martin Ziemann, Schülervater in Greifswald, fordert die Waldorfschulen dazu auf, ihre pädagogischen Besonderheiten selbstbewusster zu vertreten.ERZIEHUNGSKUNST
Warum Jungs keine Männer mehr werden. Als langjähriger Kinderarzt und Entwicklungspsychologe hat Leonard Sax dramatische Veränderungen in der heutigen Jungengeneration festgestellt und erforscht. Der Grund zur Besorgnis ist in seinen Augen, dass die schwächer werdenden Jungs später als Jugendliche oder erwachsene Männer nicht wieder aufholen.ERZIEHUNGSKUNST
Über die Krise hinaus. Von Mathias Maurer, Mai 2021. An den Waldorfschulen ist unter Erwachsenen, Eltern und Lehrkräften das Spektrum der Haltungen und Meinungen zu den Pandemiemaßnahmen so unterschiedlich wie in der gesamten Gesellschaft. Wenn dem nicht so wäre, lebten wir in einer pädagogischen Provinz und nicht in derWirklichkeit.
ERZIEHUNGSKUNST
By Raphaela Tampe, February 2018. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
It is fifty years since the 1968 movement: in the retrospectives which can be found to celebrate this anniversary in the various media the assessments are highly controversial. If some see it as the great emancipatory start into a better world, others speak at the extreme end of the spectrum of the uprising of unworldly and mislead “do-gooders” – with a socially destructive effect whichERZIEHUNGSKUNST
ERZIEHUNGSKUNST
Einer, den ich gern auspacke, vor allem in Schulen, lautet: »Beruhigt euch, Leute. Die Schule ist gar nicht so wichtig. Sie macht sich nur wichtig. Zum Schaden der Kinder.«. Klar, das sorgt für Irritationen. Bei der Fragenbeantwortung sagt dann garantiert jemand: »Von einer guten Schulbildung hängt doch die Zukunft der Kinder ab!«ERZIEHUNGSKUNST
Teilhabe und Selbstbestimmung sind die Ideale unserer Zeit. Sie basieren auf der Idee der Menschenwürde, die wiederum die Grundlage der Menschenrechte ist. Das ist außerordentlich bemerkenswert. Es scheint eine Schicht im Seelenleben praktisch aller Menschen zu geben, die angesprochen ist, wenn es um die Würde des Menschen geht. Der Philosoph Jürgen Habermas sprichtERZIEHUNGSKUNST
Zutaten aus der Waldorfküche könnten diese Nahrung noch gedeihlicher machen – Rezitation vielleicht, Sprachübungen, Schauspiel und aktive Einbeziehung der Eltern in die Schulgemeinschaft. Es ist bestimmt kein Zufall, dass Șenocak bei jemandem wie Frau Saal in Bayern Deutsch lesen gelernt hat, seine kritische Analyse desDeutschseins
ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Müssen wir uns über steigenden Leistungsdruck an Waldorfschulen beklagen? Und was ist überhaupt mit Druck gemeint? Martin Ziemann, Schülervater in Greifswald, fordert die Waldorfschulen dazu auf, ihre pädagogischen Besonderheiten selbstbewusster zu vertreten.ERZIEHUNGSKUNST
Warum Jungs keine Männer mehr werden. Als langjähriger Kinderarzt und Entwicklungspsychologe hat Leonard Sax dramatische Veränderungen in der heutigen Jungengeneration festgestellt und erforscht. Der Grund zur Besorgnis ist in seinen Augen, dass die schwächer werdenden Jungs später als Jugendliche oder erwachsene Männer nicht wieder aufholen.ERZIEHUNGSKUNST
January/February 2021 – Social Work: 9 items. 2020. December 2020 – Birth and Spirit: 8 items. November 2020 – It sings and sounds: 9 items. October 2020 – Interculturality: 5 items. September 2020 – Magic of beginning: 7 items. July/August 2020 – Hand, Craft & Art: 7 items. May/June 2020 – School without stress: 8 items. AprilERZIEHUNGSKUNST
A window to the world of life forces. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
Vessel of courage. By Henning Kullak-Ublick, November 2019 “I was born during war, and I will maybe die during war too. But there is one thing that no one will ever be able to take away from me: that I will see every human being first as a human being and only thereafter as a Jew, Druse, Arab, Christian or Muslim.”ERZIEHUNGSKUNST
It is not that easy to break away from history, tradition and habit and to get a clear view of a development that lies in the future. In this respect, thoughts about a possible future for the Waldorf school movement do not differ from those about the possible future for our children: we do not know what the future will bring us through either.ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Das menschliche Immunsystem. Von Volker Fintelmann, Januar 2021 Eine der vielen Gaben der Schöpferkräfte für den Menschen bezeichnen wir mit einem abstrahierenden Begriff als Immunsystem, ohne uns der Besonderheit und Großartigkeit dieser vielfältig gestalteten Organisation bewusst zu sein.ERZIEHUNGSKUNST
Vertrauen schützt nicht vor Missbrauch. Im Gegenteil: Missbrauchssituationen beruhen auf einem sorgfältig aufgebauten Vertrauensverhältnis zwischen Täter und Kind. Mathias Wais zeigt, wie manipulativ die Täter vorgehen, was mit ihren Opfern geschiehtund was wir als
WARUM ELTERNARBEIT HEUTE SO WICHTIG IST 1058 Erziehungskunst 10/2006 Warum Elternarbeit heute so wichtig ist Claudia Grah-Wittich Unsere Kinder sind unsere Zukunft. Anthroposophische Menschenkunde und neueste SCHULANGST – UND WAS DANN? Erziehungskunst 1/2008 Schulangst – und was dann? Bernd Kalwitz Ich bekomme meine Tochter einfach nicht mehr in die Schule! Es istnichts zu machen.
NICHTBEACHTUNG UND MANGELNDE ANERKENNUNG Erziehungskunst 3/2009 285 Nichtbeachtung und mangelnde Anerkennung Über die Folgen der seelischen Strafen Wolfgang Bergmann Für einKind kann
ERZIEHUNGSKUNST
Über die Krise hinaus. Von Mathias Maurer, Mai 2021. An den Waldorfschulen ist unter Erwachsenen, Eltern und Lehrkräften das Spektrum der Haltungen und Meinungen zu den Pandemiemaßnahmen so unterschiedlich wie in der gesamten Gesellschaft. Wenn dem nicht so wäre, lebten wir in einer pädagogischen Provinz und nicht in derWirklichkeit.
ERZIEHUNGSKUNST
By Raphaela Tampe, February 2018. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
It is fifty years since the 1968 movement: in the retrospectives which can be found to celebrate this anniversary in the various media the assessments are highly controversial. If some see it as the great emancipatory start into a better world, others speak at the extreme end of the spectrum of the uprising of unworldly and mislead “do-gooders” – with a socially destructive effect whichERZIEHUNGSKUNST
ERZIEHUNGSKUNST
Einer, den ich gern auspacke, vor allem in Schulen, lautet: »Beruhigt euch, Leute. Die Schule ist gar nicht so wichtig. Sie macht sich nur wichtig. Zum Schaden der Kinder.«. Klar, das sorgt für Irritationen. Bei der Fragenbeantwortung sagt dann garantiert jemand: »Von einer guten Schulbildung hängt doch die Zukunft der Kinder ab!«ERZIEHUNGSKUNST
Teilhabe und Selbstbestimmung sind die Ideale unserer Zeit. Sie basieren auf der Idee der Menschenwürde, die wiederum die Grundlage der Menschenrechte ist. Das ist außerordentlich bemerkenswert. Es scheint eine Schicht im Seelenleben praktisch aller Menschen zu geben, die angesprochen ist, wenn es um die Würde des Menschen geht. Der Philosoph Jürgen Habermas sprichtERZIEHUNGSKUNST
Zutaten aus der Waldorfküche könnten diese Nahrung noch gedeihlicher machen – Rezitation vielleicht, Sprachübungen, Schauspiel und aktive Einbeziehung der Eltern in die Schulgemeinschaft. Es ist bestimmt kein Zufall, dass Șenocak bei jemandem wie Frau Saal in Bayern Deutsch lesen gelernt hat, seine kritische Analyse desDeutschseins
ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Müssen wir uns über steigenden Leistungsdruck an Waldorfschulen beklagen? Und was ist überhaupt mit Druck gemeint? Martin Ziemann, Schülervater in Greifswald, fordert die Waldorfschulen dazu auf, ihre pädagogischen Besonderheiten selbstbewusster zu vertreten.ERZIEHUNGSKUNST
Warum Jungs keine Männer mehr werden. Als langjähriger Kinderarzt und Entwicklungspsychologe hat Leonard Sax dramatische Veränderungen in der heutigen Jungengeneration festgestellt und erforscht. Der Grund zur Besorgnis ist in seinen Augen, dass die schwächer werdenden Jungs später als Jugendliche oder erwachsene Männer nicht wieder aufholen.ERZIEHUNGSKUNST
Über die Krise hinaus. Von Mathias Maurer, Mai 2021. An den Waldorfschulen ist unter Erwachsenen, Eltern und Lehrkräften das Spektrum der Haltungen und Meinungen zu den Pandemiemaßnahmen so unterschiedlich wie in der gesamten Gesellschaft. Wenn dem nicht so wäre, lebten wir in einer pädagogischen Provinz und nicht in derWirklichkeit.
ERZIEHUNGSKUNST
By Raphaela Tampe, February 2018. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
It is fifty years since the 1968 movement: in the retrospectives which can be found to celebrate this anniversary in the various media the assessments are highly controversial. If some see it as the great emancipatory start into a better world, others speak at the extreme end of the spectrum of the uprising of unworldly and mislead “do-gooders” – with a socially destructive effect whichERZIEHUNGSKUNST
ERZIEHUNGSKUNST
Einer, den ich gern auspacke, vor allem in Schulen, lautet: »Beruhigt euch, Leute. Die Schule ist gar nicht so wichtig. Sie macht sich nur wichtig. Zum Schaden der Kinder.«. Klar, das sorgt für Irritationen. Bei der Fragenbeantwortung sagt dann garantiert jemand: »Von einer guten Schulbildung hängt doch die Zukunft der Kinder ab!«ERZIEHUNGSKUNST
Teilhabe und Selbstbestimmung sind die Ideale unserer Zeit. Sie basieren auf der Idee der Menschenwürde, die wiederum die Grundlage der Menschenrechte ist. Das ist außerordentlich bemerkenswert. Es scheint eine Schicht im Seelenleben praktisch aller Menschen zu geben, die angesprochen ist, wenn es um die Würde des Menschen geht. Der Philosoph Jürgen Habermas sprichtERZIEHUNGSKUNST
Zutaten aus der Waldorfküche könnten diese Nahrung noch gedeihlicher machen – Rezitation vielleicht, Sprachübungen, Schauspiel und aktive Einbeziehung der Eltern in die Schulgemeinschaft. Es ist bestimmt kein Zufall, dass Șenocak bei jemandem wie Frau Saal in Bayern Deutsch lesen gelernt hat, seine kritische Analyse desDeutschseins
ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Müssen wir uns über steigenden Leistungsdruck an Waldorfschulen beklagen? Und was ist überhaupt mit Druck gemeint? Martin Ziemann, Schülervater in Greifswald, fordert die Waldorfschulen dazu auf, ihre pädagogischen Besonderheiten selbstbewusster zu vertreten.ERZIEHUNGSKUNST
Warum Jungs keine Männer mehr werden. Als langjähriger Kinderarzt und Entwicklungspsychologe hat Leonard Sax dramatische Veränderungen in der heutigen Jungengeneration festgestellt und erforscht. Der Grund zur Besorgnis ist in seinen Augen, dass die schwächer werdenden Jungs später als Jugendliche oder erwachsene Männer nicht wieder aufholen.ERZIEHUNGSKUNST
January/February 2021 – Social Work: 9 items. 2020. December 2020 – Birth and Spirit: 8 items. November 2020 – It sings and sounds: 9 items. October 2020 – Interculturality: 5 items. September 2020 – Magic of beginning: 7 items. July/August 2020 – Hand, Craft & Art: 7 items. May/June 2020 – School without stress: 8 items. AprilERZIEHUNGSKUNST
A window to the world of life forces. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
Vessel of courage. By Henning Kullak-Ublick, November 2019 “I was born during war, and I will maybe die during war too. But there is one thing that no one will ever be able to take away from me: that I will see every human being first as a human being and only thereafter as a Jew, Druse, Arab, Christian or Muslim.”ERZIEHUNGSKUNST
It is not that easy to break away from history, tradition and habit and to get a clear view of a development that lies in the future. In this respect, thoughts about a possible future for the Waldorf school movement do not differ from those about the possible future for our children: we do not know what the future will bring us through either.ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Das menschliche Immunsystem. Von Volker Fintelmann, Januar 2021 Eine der vielen Gaben der Schöpferkräfte für den Menschen bezeichnen wir mit einem abstrahierenden Begriff als Immunsystem, ohne uns der Besonderheit und Großartigkeit dieser vielfältig gestalteten Organisation bewusst zu sein.ERZIEHUNGSKUNST
Vertrauen schützt nicht vor Missbrauch. Im Gegenteil: Missbrauchssituationen beruhen auf einem sorgfältig aufgebauten Vertrauensverhältnis zwischen Täter und Kind. Mathias Wais zeigt, wie manipulativ die Täter vorgehen, was mit ihren Opfern geschiehtund was wir als
WARUM ELTERNARBEIT HEUTE SO WICHTIG IST 1058 Erziehungskunst 10/2006 Warum Elternarbeit heute so wichtig ist Claudia Grah-Wittich Unsere Kinder sind unsere Zukunft. Anthroposophische Menschenkunde und neueste SCHULANGST – UND WAS DANN? Erziehungskunst 1/2008 Schulangst – und was dann? Bernd Kalwitz Ich bekomme meine Tochter einfach nicht mehr in die Schule! Es istnichts zu machen.
NICHTBEACHTUNG UND MANGELNDE ANERKENNUNG Erziehungskunst 3/2009 285 Nichtbeachtung und mangelnde Anerkennung Über die Folgen der seelischen Strafen Wolfgang Bergmann Für einKind kann
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Über die Krise hinaus. Von Mathias Maurer, Mai 2021. An den Waldorfschulen ist unter Erwachsenen, Eltern und Lehrkräften das Spektrum der Haltungen und Meinungen zu den Pandemiemaßnahmen so unterschiedlich wie in der gesamten Gesellschaft. Wenn dem nicht so wäre, lebten wir in einer pädagogischen Provinz und nicht in derWirklichkeit.
ERZIEHUNGSKUNST
By Raphaela Tampe, February 2018. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
It is fifty years since the 1968 movement: in the retrospectives which can be found to celebrate this anniversary in the various media the assessments are highly controversial. If some see it as the great emancipatory start into a better world, others speak at the extreme end of the spectrum of the uprising of unworldly and mislead “do-gooders” – with a socially destructive effect whichERZIEHUNGSKUNST
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Einer, den ich gern auspacke, vor allem in Schulen, lautet: »Beruhigt euch, Leute. Die Schule ist gar nicht so wichtig. Sie macht sich nur wichtig. Zum Schaden der Kinder.«. Klar, das sorgt für Irritationen. Bei der Fragenbeantwortung sagt dann garantiert jemand: »Von einer guten Schulbildung hängt doch die Zukunft der Kinder ab!«ERZIEHUNGSKUNST
Teilhabe und Selbstbestimmung sind die Ideale unserer Zeit. Sie basieren auf der Idee der Menschenwürde, die wiederum die Grundlage der Menschenrechte ist. Das ist außerordentlich bemerkenswert. Es scheint eine Schicht im Seelenleben praktisch aller Menschen zu geben, die angesprochen ist, wenn es um die Würde des Menschen geht. Der Philosoph Jürgen Habermas sprichtERZIEHUNGSKUNST
Zutaten aus der Waldorfküche könnten diese Nahrung noch gedeihlicher machen – Rezitation vielleicht, Sprachübungen, Schauspiel und aktive Einbeziehung der Eltern in die Schulgemeinschaft. Es ist bestimmt kein Zufall, dass Șenocak bei jemandem wie Frau Saal in Bayern Deutsch lesen gelernt hat, seine kritische Analyse desDeutschseins
ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Müssen wir uns über steigenden Leistungsdruck an Waldorfschulen beklagen? Und was ist überhaupt mit Druck gemeint? Martin Ziemann, Schülervater in Greifswald, fordert die Waldorfschulen dazu auf, ihre pädagogischen Besonderheiten selbstbewusster zu vertreten.ERZIEHUNGSKUNST
Warum Jungs keine Männer mehr werden. Als langjähriger Kinderarzt und Entwicklungspsychologe hat Leonard Sax dramatische Veränderungen in der heutigen Jungengeneration festgestellt und erforscht. Der Grund zur Besorgnis ist in seinen Augen, dass die schwächer werdenden Jungs später als Jugendliche oder erwachsene Männer nicht wieder aufholen.ERZIEHUNGSKUNST
Über die Krise hinaus. Von Mathias Maurer, Mai 2021. An den Waldorfschulen ist unter Erwachsenen, Eltern und Lehrkräften das Spektrum der Haltungen und Meinungen zu den Pandemiemaßnahmen so unterschiedlich wie in der gesamten Gesellschaft. Wenn dem nicht so wäre, lebten wir in einer pädagogischen Provinz und nicht in derWirklichkeit.
ERZIEHUNGSKUNST
By Raphaela Tampe, February 2018. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
It is fifty years since the 1968 movement: in the retrospectives which can be found to celebrate this anniversary in the various media the assessments are highly controversial. If some see it as the great emancipatory start into a better world, others speak at the extreme end of the spectrum of the uprising of unworldly and mislead “do-gooders” – with a socially destructive effect whichERZIEHUNGSKUNST
ERZIEHUNGSKUNST
Einer, den ich gern auspacke, vor allem in Schulen, lautet: »Beruhigt euch, Leute. Die Schule ist gar nicht so wichtig. Sie macht sich nur wichtig. Zum Schaden der Kinder.«. Klar, das sorgt für Irritationen. Bei der Fragenbeantwortung sagt dann garantiert jemand: »Von einer guten Schulbildung hängt doch die Zukunft der Kinder ab!«ERZIEHUNGSKUNST
Teilhabe und Selbstbestimmung sind die Ideale unserer Zeit. Sie basieren auf der Idee der Menschenwürde, die wiederum die Grundlage der Menschenrechte ist. Das ist außerordentlich bemerkenswert. Es scheint eine Schicht im Seelenleben praktisch aller Menschen zu geben, die angesprochen ist, wenn es um die Würde des Menschen geht. Der Philosoph Jürgen Habermas sprichtERZIEHUNGSKUNST
Zutaten aus der Waldorfküche könnten diese Nahrung noch gedeihlicher machen – Rezitation vielleicht, Sprachübungen, Schauspiel und aktive Einbeziehung der Eltern in die Schulgemeinschaft. Es ist bestimmt kein Zufall, dass Șenocak bei jemandem wie Frau Saal in Bayern Deutsch lesen gelernt hat, seine kritische Analyse desDeutschseins
ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Müssen wir uns über steigenden Leistungsdruck an Waldorfschulen beklagen? Und was ist überhaupt mit Druck gemeint? Martin Ziemann, Schülervater in Greifswald, fordert die Waldorfschulen dazu auf, ihre pädagogischen Besonderheiten selbstbewusster zu vertreten.ERZIEHUNGSKUNST
Warum Jungs keine Männer mehr werden. Als langjähriger Kinderarzt und Entwicklungspsychologe hat Leonard Sax dramatische Veränderungen in der heutigen Jungengeneration festgestellt und erforscht. Der Grund zur Besorgnis ist in seinen Augen, dass die schwächer werdenden Jungs später als Jugendliche oder erwachsene Männer nicht wieder aufholen.ERZIEHUNGSKUNST
January/February 2021 – Social Work: 9 items. 2020. December 2020 – Birth and Spirit: 8 items. November 2020 – It sings and sounds: 9 items. October 2020 – Interculturality: 5 items. September 2020 – Magic of beginning: 7 items. July/August 2020 – Hand, Craft & Art: 7 items. May/June 2020 – School without stress: 8 items. AprilERZIEHUNGSKUNST
A window to the world of life forces. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
Vessel of courage. By Henning Kullak-Ublick, November 2019 “I was born during war, and I will maybe die during war too. But there is one thing that no one will ever be able to take away from me: that I will see every human being first as a human being and only thereafter as a Jew, Druse, Arab, Christian or Muslim.”ERZIEHUNGSKUNST
It is not that easy to break away from history, tradition and habit and to get a clear view of a development that lies in the future. In this respect, thoughts about a possible future for the Waldorf school movement do not differ from those about the possible future for our children: we do not know what the future will bring us through either.ERZIEHUNGSKUNST
Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Das menschliche Immunsystem. Von Volker Fintelmann, Januar 2021 Eine der vielen Gaben der Schöpferkräfte für den Menschen bezeichnen wir mit einem abstrahierenden Begriff als Immunsystem, ohne uns der Besonderheit und Großartigkeit dieser vielfältig gestalteten Organisation bewusst zu sein.ERZIEHUNGSKUNST
Vertrauen schützt nicht vor Missbrauch. Im Gegenteil: Missbrauchssituationen beruhen auf einem sorgfältig aufgebauten Vertrauensverhältnis zwischen Täter und Kind. Mathias Wais zeigt, wie manipulativ die Täter vorgehen, was mit ihren Opfern geschiehtund was wir als
WARUM ELTERNARBEIT HEUTE SO WICHTIG IST 1058 Erziehungskunst 10/2006 Warum Elternarbeit heute so wichtig ist Claudia Grah-Wittich Unsere Kinder sind unsere Zukunft. Anthroposophische Menschenkunde und neueste SCHULANGST – UND WAS DANN? Erziehungskunst 1/2008 Schulangst – und was dann? Bernd Kalwitz Ich bekomme meine Tochter einfach nicht mehr in die Schule! Es istnichts zu machen.
NICHTBEACHTUNG UND MANGELNDE ANERKENNUNG Erziehungskunst 3/2009 285 Nichtbeachtung und mangelnde Anerkennung Über die Folgen der seelischen Strafen Wolfgang Bergmann Für einKind kann
ERZIEHUNGSKUNST
Erziehungskunst - Waldorfpädagogik heute: Die Zeitschrift für Waldorfpädadogik. Der atmende Mensch als das Herz des Musizierens. Juni 2021. Matthias Bölts studierte Orgel, Klavier, Dirigieren und Komposition in Berlin.ERZIEHUNGSKUNST
At the time of writing this editorial, the schools are (still) closed: an opportunity to take another snapshot – not representative, of course – in the immediate vicinity of the sensitivities of parents, teachers and pupils. Let’s start “at the bottom”. Class 4 pupil: “I think it’s very nice that there’s no school, but all the homework is terribly exhausting.”ERZIEHUNGSKUNST
It is fifty years since the 1968 movement: in the retrospectives which can be found to celebrate this anniversary in the various media the assessments are highly controversial. If some see it as the great emancipatory start into a better world, others speak at the extreme end of the spectrum of the uprising of unworldly and mislead “do-gooders” – with a socially destructive effect whichERZIEHUNGSKUNST
ERZIEHUNGSKUNST
Wenn wir ernsthaft befürchten, dass in der eigenen Familie, in der Nachbarschaft oder an der Schule, an der wir arbeiten, ein Kind sich in einer Missbrauchssituation befindet oder befunden hat, so sollten wir zuerst eine Tasse Tee trinken.Wir sollten versuchen, Ruhe zu bewahren. Wir sollten uns hinsetzen und so nüchtern wie möglich die Tatsachen aufschreiben, die uns auf diese VermutungERZIEHUNGSKUNST
Teilhabe und Selbstbestimmung sind die Ideale unserer Zeit. Sie basieren auf der Idee der Menschenwürde, die wiederum die Grundlage der Menschenrechte ist. Das ist außerordentlich bemerkenswert. Es scheint eine Schicht im Seelenleben praktisch aller Menschen zu geben, die angesprochen ist, wenn es um die Würde des Menschen geht. Der Philosoph Jürgen Habermas sprichtERZIEHUNGSKUNST
In der Laufenmühle im Welzheimer Wald steigt ein Engel vom Himmel. Er quert in luftiger Höhe die mit 1.500 Menschen besetzte Tribüne und bringt eine Mission auf die Bühne: Lebt Inklusion!ERZIEHUNGSKUNST
Müssen wir uns über steigenden Leistungsdruck an Waldorfschulen beklagen? Und was ist überhaupt mit Druck gemeint? Martin Ziemann, Schülervater in Greifswald, fordert die Waldorfschulen dazu auf, ihre pädagogischen Besonderheiten selbstbewusster zu vertreten.ERZIEHUNGSKUNST
Als langjähriger Kinderarzt und Entwicklungspsychologe hat Leonard Sax dramatische Veränderungen in der heutigen Jungengeneration festgestellt und erforscht. Der Grund zur Besorgnis ist in seinen Augen, dass die schwächer werdenden Jungs später als Jugendliche SCHULANGST – UND WAS DANN? Erziehungskunst 1/2008 Schulangst – und was dann? Bernd Kalwitz Ich bekomme meine Tochter einfach nicht mehr in die Schule! Es istnichts zu machen.
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Erziehungskunst - Waldorfpädagogik heute: Die Zeitschrift für Waldorfpädadogik. Der atmende Mensch als das Herz des Musizierens. Juni 2021. Matthias Bölts studierte Orgel, Klavier, Dirigieren und Komposition in Berlin.ERZIEHUNGSKUNST
At the time of writing this editorial, the schools are (still) closed: an opportunity to take another snapshot – not representative, of course – in the immediate vicinity of the sensitivities of parents, teachers and pupils. Let’s start “at the bottom”. Class 4 pupil: “I think it’s very nice that there’s no school, but all the homework is terribly exhausting.”ERZIEHUNGSKUNST
It is fifty years since the 1968 movement: in the retrospectives which can be found to celebrate this anniversary in the various media the assessments are highly controversial. If some see it as the great emancipatory start into a better world, others speak at the extreme end of the spectrum of the uprising of unworldly and mislead “do-gooders” – with a socially destructive effect whichERZIEHUNGSKUNST
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Wenn wir ernsthaft befürchten, dass in der eigenen Familie, in der Nachbarschaft oder an der Schule, an der wir arbeiten, ein Kind sich in einer Missbrauchssituation befindet oder befunden hat, so sollten wir zuerst eine Tasse Tee trinken.Wir sollten versuchen, Ruhe zu bewahren. Wir sollten uns hinsetzen und so nüchtern wie möglich die Tatsachen aufschreiben, die uns auf diese VermutungERZIEHUNGSKUNST
Teilhabe und Selbstbestimmung sind die Ideale unserer Zeit. Sie basieren auf der Idee der Menschenwürde, die wiederum die Grundlage der Menschenrechte ist. Das ist außerordentlich bemerkenswert. Es scheint eine Schicht im Seelenleben praktisch aller Menschen zu geben, die angesprochen ist, wenn es um die Würde des Menschen geht. Der Philosoph Jürgen Habermas sprichtERZIEHUNGSKUNST
In der Laufenmühle im Welzheimer Wald steigt ein Engel vom Himmel. Er quert in luftiger Höhe die mit 1.500 Menschen besetzte Tribüne und bringt eine Mission auf die Bühne: Lebt Inklusion!ERZIEHUNGSKUNST
Müssen wir uns über steigenden Leistungsdruck an Waldorfschulen beklagen? Und was ist überhaupt mit Druck gemeint? Martin Ziemann, Schülervater in Greifswald, fordert die Waldorfschulen dazu auf, ihre pädagogischen Besonderheiten selbstbewusster zu vertreten.ERZIEHUNGSKUNST
Als langjähriger Kinderarzt und Entwicklungspsychologe hat Leonard Sax dramatische Veränderungen in der heutigen Jungengeneration festgestellt und erforscht. Der Grund zur Besorgnis ist in seinen Augen, dass die schwächer werdenden Jungs später als Jugendliche SCHULANGST – UND WAS DANN? Erziehungskunst 1/2008 Schulangst – und was dann? Bernd Kalwitz Ich bekomme meine Tochter einfach nicht mehr in die Schule! Es istnichts zu machen.
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January/February 2021 – Social Work: 9 items. 2020. December 2020 – Birth and Spirit: 8 items. November 2020 – It sings and sounds: 9 items. October 2020 – Interculturality: 5 items. September 2020 – Magic of beginning: 7 items. July/August 2020 – Hand, Craft & Art: 7 items. May/June 2020 – School without stress: 8 items. AprilERZIEHUNGSKUNST
A window to the world of life forces. Children’s drawings tell the story of how children unconsciously move into their body. In drawing, the small child expresses a feeling of those forces which are active in forming the body in the first seven years. Rudolf Steiner callsERZIEHUNGSKUNST
Vessel of courage. By Henning Kullak-Ublick, November 2019 “I was born during war, and I will maybe die during war too. But there is one thing that no one will ever be able to take away from me: that I will see every human being first as a human being and only thereafter as a Jew, Druse, Arab, Christian or Muslim.”ERZIEHUNGSKUNST
It is not that easy to break away from history, tradition and habit and to get a clear view of a development that lies in the future. In this respect, thoughts about a possible future for the Waldorf school movement do not differ from those about the possible future for our children: we do not know what the future will bring us through either.ERZIEHUNGSKUNST
Das menschliche Immunsystem. Von Volker Fintelmann, Januar 2021 Eine der vielen Gaben der Schöpferkräfte für den Menschen bezeichnen wir mit einem abstrahierenden Begriff als Immunsystem, ohne uns der Besonderheit und Großartigkeit dieser vielfältig gestalteten Organisation bewusst zu sein.ERZIEHUNGSKUNST
Erzieher, Heilerziehungspfleger, Heileurythmist in Voll- und Teilzeit. Raphael-Schule Bad Aibling – Heilpädagogische Waldorfschule, 83043 Bad Aibling. Klassenlehrer für die neue erste Klasse, Deutsch, Mathematik, Physik (Kl. 9-13) Rudolf Steiner Schule Hamburg-Bergstedt,22395 Hamburg.
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Der Rechtsanwalt und Mediator Ingo Krampen, Bochum, veröffentlichte auf der Webseite der Kanzlei Barkhoff und Partner eine Stellungnahmezur
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Lehrer, die sich auf die Pflanzenkunde-Epochen im 5. oder 6. Schuljahr vorbereiten, sind vor eine große Aufgabe gestellt, denn sie sollen dabei einen neuen, von Rudolf Steiner angeregten Ansatz verfolgen.ERZIEHUNGSKUNST
Vertrauen schützt nicht vor Missbrauch. Im Gegenteil: Missbrauchssituationen beruhen auf einem sorgfältig aufgebauten Vertrauensverhältnis zwischen Täter und Kind. Mathias Wais zeigt, wie manipulativ die Täter vorgehen, was mit ihren Opfern geschiehtund was wir als
WARUM ELTERNARBEIT HEUTE SO WICHTIG IST 1058 Erziehungskunst 10/2006 Warum Elternarbeit heute so wichtig ist Claudia Grah-Wittich Unsere Kinder sind unsere Zukunft. Anthroposophische Menschenkunde und neueste* Startseite
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ZWISCHEN SCHEIN UND WIRKLICHKEIT Von Mathias Maurer, Dezember 2020 Neulich am Abendbrottisch. Zeit zu erzählen, was einen den Tag überbewegt hat.
GEBURT UND GEIST
UNS IST EIN KIND GEBOREN«. LEIBWERDUNG IM ZEITALTER DER ALLGEGENWÄRTIGEN BILDSCHIRME Von Edwin Hübner, Dezember 2020 Uns ist heut’ ein Kind geboren« – das ist die frohe Weihnachtsbotschaft, die uns hoffnungsvoll stimmt. Tatsächlich beginnt mit jeder Geburt eines Menschen eine neue, einmalige Zukunft. Für uns Eltern und Pädagogen ist es ein Ideal, diesem werdenden Menschen die Wege in seine Zukunft zu eröffnen, zugleich aber auch – wie die Weihnachtsgeschichte ebenfalls berichtet – es vor dem zu schützen, was dem Kind schaden will. Einerseits Schutz, andererseits Entwicklungschancen öffnen – das ist es, was wir dem neugeborenen Kind schenken wollen.STANDPUNKT
STILLSTAND IM HAMSTERRAD Von Henning Kullak-Ublick, Dezember 2020 Über Jahrhunderte wurde das Leben in unseren Breitengraden von dem immer wiederkehrenden Wechsel der vier Jahreszeiten geprägt.SERIE
ELTERNARBEIT« – AUS DER SICHT EINES KLASSENLEHRERS Von Semjon Schmidt-Rüdt, Dezember 2020 Was ist eigentlich »Elternarbeit«? Woran wird sie sichtbar und welche Rolle spielt dabei der Lehrer? Einen Überblick über dieses wesentliche Aufgabengebiet gibt ein seit über 20 Jahren tätigerKlassenlehrer.
FORUM
MASKE WASCHEN – ABSTAND TRAGEN – HÄNDE HALTEN Von Misha Würdenkraft, Dezember 2020 Ich habe keine Lust, Menschen zu misstrauen. Es vergällt mir das Leben. Ich habe keine Lust, meine Kollegen als Gegner zu sehen. Ich habe keine Lust, die uns Regierenden für Idioten oder für Schurken zu halten. Ich habe das Bedürfnis, mich mit jedem Menschen, der auf eine Sache eine andere Perspektive einnimmt oder der anders empfindet, zu verständigen. Ich habe keine Lust, an mir selbst zu erleben, dass ich in den Sog einer bestimmten Sichtweise gerate, selbst wenn sie die richtige sein sollte.KOLUMNE
SPUREN OFFENBAREN PROZESSE Von Sven Saar, Dezember 2020 Rudolf Steiners Erster Lehrerkurs – der zehnte Tag.FRÜHE KINDHEIT
KINDER TANZEN SPRACHE. EURYTHMIE FÜR DIE KLEINSTEN Von Tille Barkhoff, Dezember 2020 Wir alle wissen, dass Kleinkinder noch viel lernen müssen. Bemerken wir aber auch, dass sie manches viel besser als wir Erwachsene können? Letzteres erlebe ich immer mehr, je länger ich mit Kleinkindern Eurythmie mache.AUS DEM UNTERRICHT
GEHÖRT JOSEF AUF EIN KRIPPENBILD? Von Thomas Peek, Dezember 2020 Klassenlehrer stehen alljährlich zur Adventszeit vor der Herausforderung, ein passendes weihnachtliches Tafelbild für ihre Klasse zu entwerfen. Während jüngere Kinder am liebsten Bildinhalte entdecken und benennen wollen, möchten Mittelstufenschüler sie auch kommentieren, möglichst sogar mitgestalten. Entsteht das weihnachtliche Tafelbild über mehrere Tage in kleineren Arbeitsschritten, können viele Anregungen von Schülern einfließen. So bieten sich der Klasse Gelegenheiten zu sehr persönlichen Gesprächen. Erfahrungsgemäß können diese Dialoge in Kindern und Jugendlichen Tiefen berühren, die sonst in keiner vom Lehrplan vorgesehenen Epoche gestreift werden.ERZIEHUNGSKÜNSTLER
BILDER ERZÄHLEN – ERZÄHLEN VERSTEHENDezember 2020
Ein Interview mit Birgit Philipp von der Rudolf-Steiner-BuchhandlungHamburg.
WALDORF WELTWEIT
DER BERG RUFT. KLETTERSPORT AN DER WALDORFSCHULE COTTBUS Von Manuela Peter, Dezember 2020 Cottbus: Kiefernwälder, weite Wiesen und blühende Felder prägen die Landschaft um die Stadt am Rande des Spreewalds. Die Gegend gehört aus geologischer Sicht zum Norddeutschen Tiefland und ist ein perfektes Reiseziel für Fahrradausflügler und Wasserratten. Der nächstgelegene Gebirgszug, die Sächsische Schweiz, ist zwei Autostunden entfernt.JUNGE AUTOREN
EINE WEIHNACHTSGESCHICHTE Von Amina Eitner, Dezember 2020 Michael war traurig, es gab keinen Weihnachtsbaum im Wohnzimmer, keinen Duft nach Tanne und Harz. Auch auf dem Tisch standen keine Tannenzweige. Seine Mutter meinte, er sei nun alt genug, er brauche das alles nicht mehr.ZEICHEN DER ZEIT
DER PÄDAGOGE COMENIUS. ZUM 350. TODESTAG DES JAN AMOS KOMENSKÝ Von Johannes Kiersch, Dezember 2020 Als die erste Waldorfschule zwischen den beiden Weltkriegen begründet wurde, konnte sie sich noch von zwei bedeutenden Kulturströmungen gefördert fühlen: der humanistischen Bildungstradition, in Deutschland gefärbt von den Stimmungen der klassischen Goethe-Zeit, und von der Jugendbewegung mit ihren begeisterten Zukunftshoffnungen(Haid 2001).
LYRIK
KLEINE VIROLOGIE IN VERSEN Von Thomas Teichmann, Dezember 2020 Seit Jahrzehnten ist Barbara von Stryk in vielen Bereichen der Sprachgestaltung, in der Ausbildung und als Autorin tätig. Anfang Juli ist nun ein neues Buch von ihr erschienen, das sich in nicht alltäglicher Weise in 35 kleinen Vers-Dichtungen mit den Corona-Maßnahmen auseinandersetzt. NACHRICHTEN & BEITRÄGE SENSIBLES ZUSAMMENLEBEN. BAKTERIEN, VIREN, SARS-COV-2 UND WIR 1878 schlug Anton de Bary die Bezeichnung Symbiose für jegliches Zusammenleben artverschiedener Organismen auf der VersammlungDeutscher...
KEIN RAUM FÜR MISSBRAUCH Mit der soeben erschienenen Broschüre »Gewaltprävention an der Waldorfschule« gibt der Bund der Freien Waldorfschulen seinen Mitgliedseinrichtungen... ONLINE-SYMPOSION VERBINDET WALDORFSCHÜLER Waldorfschulen stehen in diesem Jahr wie alle allgemeinbildenden Schulen vor der großen Herausforderung, Schüler und Lehrer zu vernetzen, indem sie... KINDERGARTENBETRIEB IN ZEITEN DER COVID-19-PANDEMIE Die Folgen, die manche Menschen durch die Covid-19-Pandemie erleben, sind sehr ungerecht verteilt. Es gibt Gewinner und Verlierer undganze...
INTERKULTURELLE WALDORFSCHULE BERLIN-TREPTOW GERETTET Freie Schulen ohne erfahrene Träger werden in Berlin erst nach fünf Jahren staatlich gefördert. Diese Regel bracht die FreieWaldorfschule...
POSITION DER ÄRZTE FÜR INDIVIDUELLE IMPFENTSCHEIDUNG ZUCOVID-19-IMPFUNGEN
Die »Ärzte für individuelle Impfentscheidung« haben Ende November ein aktualisiertes Positionspapier zu Impfstoffentwicklung, Impflichtund...
PANDEMIE-NOTFALLFONDS, ABGRENZUNG GEGEN RECHTS UND MEHR PRÄSENZ IM POLITISCHEN RAUM: BUND DER FREIEN WALDORFSCHULEN STELLTE WICHTIGE WEICHEN FÜR DIE ZUKUNFT Eine erneute Erhöhung des Budgets für die Lehrerbildung, Abgrenzung gegen Rechts und mehr Präsenz auf der politischen Ebene sowieinternationale...
LOBBYARBEIT FÜR DIE KINDER IM NIEDERSÄCHSISCHEN LANDTAG Im Oktober ist hier der Artikel »Ein Weg für die Kinder und die Demokratie« erschienen. Dieser Weg mündete in ein erstes Etappenziel. Am 27.10.2020...VERANSTALTUNGEN
11.01.2021 - 04.06.2021 Schulpraktische Qualifikation Eurythmielehrer Bachelor in NL Leiden 22.01.2021 - 20.06.2021 Schulsozialarbeit an WaldorfschulenAKTUELLE AUSGABE
Thema: Geburt und Geist – Dezember 2020 ------------------------- SPEZIAL 07/08 2020: JUGEND • ERKENNE DICH Jugend: Erkenne dich ------------------------- FRÜHE KINDHEIT: GEHEN, SPRECHEN, DENKENHERBST 2020
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