Are you over 18 and want to see adult content?
More Annotations
![A complete backup of decoratedlife.com](https://www.archivebay.com/archive2/67903531-966b-4968-ae43-4f86b8c7f038.png)
A complete backup of decoratedlife.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of tower-health.co.uk](https://www.archivebay.com/archive2/de97ed85-c405-4327-af38-757c3539fdde.png)
A complete backup of tower-health.co.uk
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of veryculinary.com](https://www.archivebay.com/archive2/07aad575-0a04-47cb-899c-124874080505.png)
A complete backup of veryculinary.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of restaurantsatbains.com](https://www.archivebay.com/archive2/4dd4c959-915b-4a5c-9e2e-cf347f58208f.png)
A complete backup of restaurantsatbains.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of kristineinbetween.com](https://www.archivebay.com/archive2/672efdea-3e34-45f8-8ca0-184027b40193.png)
A complete backup of kristineinbetween.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of trfastenings.com](https://www.archivebay.com/archive2/d33804ca-8ce5-4e43-808f-4576f9335471.png)
A complete backup of trfastenings.com
Are you over 18 and want to see adult content?
Favourite Annotations
![A complete backup of unitedyogamontreal.com](https://www.archivebay.com/archive2/c5396cf0-4e43-4409-af66-1d9737204a35.png)
A complete backup of unitedyogamontreal.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of jardinier-amateur.fr](https://www.archivebay.com/archive2/a9f18836-ddcb-4cb6-a449-5b1ac5945b06.png)
A complete backup of jardinier-amateur.fr
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of mastermind-creations.com](https://www.archivebay.com/archive2/1ddc1de4-366d-4046-861c-f99e4ea9bee8.png)
A complete backup of mastermind-creations.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of lafayette148ny.com](https://www.archivebay.com/archive2/013fe451-bc09-40c5-9087-f94659e425a1.png)
A complete backup of lafayette148ny.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of officiallykmusic.com](https://www.archivebay.com/archive2/3067a001-7ed5-463b-96b9-e9272a238098.png)
A complete backup of officiallykmusic.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of gorgewarehouse.com](https://www.archivebay.com/archive2/687fd880-018b-40ab-826e-66ec48af135f.png)
A complete backup of gorgewarehouse.com
Are you over 18 and want to see adult content?
Text
России
FEDERAL RESOURCE CENTER FOR ORGANIZATION OF COMPREHENSIVE Federal Resource Center for Organization of Comprehensive Support to Children with Autism Spectrum Disorders (FRC) has a 25 years history of providing comprehensive assistance to children with ٍِautismspectrum disorders.
DIRFLOORTIME STRATEGIES AND METHODS ACROSS THE DIRFloortime Strategies and Methods Across the Developmental Trajectory • ©Galina Itskovich, LCSW-R Moscow, 04.24.2019 МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ Условия участия и регистрация на конференцию. Международная научно-практическая онлайн-конференция «Современные исследования синдромальной формыРАС», 19 мая
ОБ АУТИЗМЕ
Аутизм в детстве как отдельный признак или в целом психическое расстройство признается специалистами большинства стран. Основными определяющими его признаками являются аутистические формы контактов О ПОДГОТОВКЕ ПРОЕКТА КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ За последний месяц в Министерстве труда и социальной защиты Российской Федерации прошел ряд совещаний, на которых обсуждался проект «Концепции развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО Created Date: 12/21/2020 11:00:20 AM РАЗВИТИЕ РЕЧИ У АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ. Л.Г.НУРИЕВА
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ • сегодня в России 700 тыс. детей-инвалидов, около 3 млн. детей – в группе риска по инвалидности; ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВКЛЮЧЕНИЯ … Красноярский краевой психоневрологический диспансер №1 ККПНД №1 был организован в 1961 ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО Аутизм ФРЦ — сайт Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ: развитие системы комплексной помощи детям с РАС вРоссии
FEDERAL RESOURCE CENTER FOR ORGANIZATION OF COMPREHENSIVE Federal Resource Center for Organization of Comprehensive Support to Children with Autism Spectrum Disorders (FRC) has a 25 years history of providing comprehensive assistance to children with ٍِautismspectrum disorders.
DIRFLOORTIME STRATEGIES AND METHODS ACROSS THE DIRFloortime Strategies and Methods Across the Developmental Trajectory • ©Galina Itskovich, LCSW-R Moscow, 04.24.2019 МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ Условия участия и регистрация на конференцию. Международная научно-практическая онлайн-конференция «Современные исследования синдромальной формыРАС», 19 мая
ОБ АУТИЗМЕ
Аутизм в детстве как отдельный признак или в целом психическое расстройство признается специалистами большинства стран. Основными определяющими его признаками являются аутистические формы контактов О ПОДГОТОВКЕ ПРОЕКТА КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ За последний месяц в Министерстве труда и социальной защиты Российской Федерации прошел ряд совещаний, на которых обсуждался проект «Концепции развития системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО Created Date: 12/21/2020 11:00:20 AM РАЗВИТИЕ РЕЧИ У АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ. Л.Г.НУРИЕВА
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ • сегодня в России 700 тыс. детей-инвалидов, около 3 млн. детей – в группе риска по инвалидности; ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВКЛЮЧЕНИЯ … Красноярский краевой психоневрологический диспансер №1 ККПНД №1 был организован в 1961 FEDERAL RESOURCE CENTER FOR ORGANIZATION OF COMPREHENSIVE Federal Resource Center for Organization of Comprehensive Support to Children with Autism Spectrum Disorders (FRC) has a 25 years history of providing comprehensive assistance to children with ٍِautismspectrum disorders.
АУТИЗМ ФРЦ
Положение о ФРЦ. Календарь событий. Видеозаписи и материалы мероприятий ФРЦ. Информационные материалы ФРЦ. Программно-методическое обеспечение. Повышение квалификации. Издательская КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ Контакты Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра: адреса, телефоны, график работы, электронная опчта, социальные сети. INDIVIDUAL DIFFERENCES IN AUTISM: SUMMARY OF A SCIENTIFIC Tomchek & Dunn, 2007 . Schoen, et al., 2009 . Sensory Processing Dysfunction Autism Spectrum Disorder . What is the relationship? • Do the majority of individuals with ASD have sensory processingdifferences?
ГКОУ «ВОЛГОГРАДСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ№2»
1. Название: государственное казенное общеобразовательное учреждение Волгоградская ЦЕНТР «НАШ СОЛНЕЧНЫЙ МИР» Автономная некоммерческая организация «Центр реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» - одна из первых организаций в России (с 1991 г.), занимающаяся реабилитацией детей и молодых людей с расстройствами РАЗВИТИЕ РЕЧИ У АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ. Л.Г.НУРИЕВА
В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО Created Date: 12/21/2020 11:00:20 AM УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ В данном разделе размещены Учебно-методические пособия, изданные Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ начиная с 2016 года. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО 'FIPHJ10xeH¼e 1 rmcbMY AenapTOßHTa 06pa30BaHHH BnaÃHMupcKoiÍ 06J1aCTH 0T 17.03.2021 AO-2225-04-07 rrp0BeÄeHH£ PerHOHaJ1bHorO HHKTff03HBHOrO CþeCTHBaJlÃОСНОВНОЕ
* Услуги
* Организации* О ФРЦ
* Контакты
* Отзывы
* English Version
ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ* Войти
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФРЦ * Положение о ФРЦ * Календарь событий * Видеозаписи и материалы мероприятий ФРЦ * Информационные материалы ФРЦ * Программно-методическое обеспечение * Повышение квалификации * Издательская деятельность * Консультативно-диагностическая деятельность * Научно-исследовательская деятельность * Сопровождение регионов * Планы работы и отчеты ФРЦ * Партнеры ФРЦ ШКОЛА ФРЦ МГППУ "РАССВЕТ" * Новости школы "РАСсвет" * Сведения об образовательной организации * Дополнительные сведения * Дистанционное обучение * Фотогалерея * Отзывы о школе* Контакты
ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ * Диагностика и консультирование * Индивидуальные занятия * Групповые занятия * Сопровождение специалистов * Дошкольное образование * Повышение квалификации * Прейскурант, договор, оплатаНОВОСТИ
* Новости ФРЦ * Новости в России * Новости в миреОБ АУТИЗМЕ
* Что такое аутизм? * Инфографика * Полезная литература * Полезная литература (Библиотека) * Видеолекторий * Видеотека * Часто задаваемые вопросы * Программы повышения квалификации по теме РАС в России РАННЯЯ ПОМОЩЬ И ДИАГНОСТИКА * Нормативно-правовая база * Методы выявления * Методы диагностики * Методы оценки уровня развития * Программы ранней помощи * Методическая библиотека ОБРАЗОВАНИЕ * Методы работы с детьми с РАС * Дошкольное образование * Начальное общее образование * Основное общее образование * Среднее общее образование * Среднее профессиональное и высшее образование ЖИЗНЬ В ОБЩЕСТВЕ * Фестиваль #ЛюдиКакЛюди * Истории из жизни * Сопровождаемое проживание * Поддерживаемое трудоустройство * Адаптивный спорт * Социокультурная интеграция*
* Услуги
* Организации* О ФРЦ
* Контакты
* Отзывы
*
*
*
Войти
*
EN
Поиск...
Новости
ШКОЛА «РАССВЕТ» ФЕДЕРАЛЬНОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРАПОДРОБНЕЕ
Новости
НАВИГАТОР ОРГАНИЗАЦИЙ, ОКАЗЫВАЮЩИХ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С РАСПОДРОБНЕЕ
Новости
ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕПОДРОБНЕЕ
*
*
*
Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ Ключевые задачи Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС: развитие сети региональных ресурсных центров, апробация моделей сопровождения, программ и методов работы с детьми с аутизмом, обучение специалистов, сопровождение семей, проведение мониторингов и исследований. ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ТЕМЕ РАС В РОССИИ В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ Новости ФРЦ ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА С РАС В ФРЦ МГППУ17 мая 2021
Календарь событий КПК "ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС)", 7-11 ИЮНЯ2 марта 2021
Новости ФРЦ ЗАНЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ С РАС К ШКОЛЕ В ФРЦ МГППУ17 мая 2021
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ Новости в России 3 июня 2021 ЗАСЕДАНИЕ ОКРУЖНОЙ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ ПО КООРДИНАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОЕКТА «МЕНТАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ» ПФО РФ, 3 ИЮНЯ 2021 Новости ФРЦ 2 июня 2021 ОБ УЧАСТИИ УЧЕНИКОВ ШКОЛЫ ФРЦ В ВЫСТАВКЕ "МОИ ЛЮБИМЫЕ ГЕРОИ" К 85-ЛЕТИЮ СОЮЗМУЛЬТФИЛЬМА, 31 МАЯ 2021 Новости ФРЦ 28 мая 2021 ВЫПУСКНОЙ В ШКОЛЬНО-ДОШКОЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ ФРЦ (УЛ. КАШЕНКИН ЛУГ), 27 МАЯ2021
Новости ФРЦ 26 мая 2021 ВЫПУСКНОЙ В ШКОЛЬНО-ДОШКОЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ ФРЦ (УЛ. АРХИТЕКТОРА ВЛАСОВА), 25 МАЯ 2021 Новости ФРЦ 24 мая 2021 О ЗАВЕРШЕНИИ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ФРЦ «ТЬЮТОРСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ С РАС» (72 ЧАСА), 17-21 МАЯ 2021 Новости в России 19 мая 2021 КРУГЛЫЙ СТОЛ «СЛОВО ПРОТИВ СЛОВА: ЛОГОПЕД ДЛЯ РЕБЕНКА С АУТИЗМОМ», 21 МАЯ2021
Новости в России 19 мая 2021 ЭКСПЕРТНЫЙ СЕМИНАР «ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ, В КОТОРОЙ ЕСТЬ РЕБЁНОК С АУТИЗМОМ: СТРАТЕГИЯ РЕШЕНИЙ», 20 МАЯ 2021 Новости ФРЦ 17 мая 2021 ЗАНЯТИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ С РАС К ШКОЛЕ В ФРЦ МГППУ Все новостиЭКСПЕРТЫ
Манелис Наталия Георгиевна Методист Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС, педагог-психолог, кандидат психологических наук Хаустов Артур Валерьевич Директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС, кандидат педагогических наук, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития» Панцырь Сергей Николаевич Руководитель консультативно-диагностической службы ФРЦ МГППУ, педагог-психолог, кандидат психологических наук Самарина Лариса Витальевна психолог, директор АНО дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» - международного ресурсного центра знаний в области раннего детства, поддержки семей с детьми раннего возраста и вопросам преодоления функциональных ограничений ребенка. Ермолаева Евгения Евгеньевна психолог, заместитель директора АНО дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства» Сорокин Александр Борисович Ведущий научный сотрудник Научной лаборатории ФРЦ, кандидат биологических наук, Старший научный сотрудник лаборатории нейрофизиологии Научного центра психического здоровья, старший научный сотрудник Научно-практического центра детской психоневрологии Департамента здравоохранения г. Москвы. Горбачевская Наталья Леонидовна Руководитель научной лаборатории ФРЦ, доктор биологических наук, профессор кафедры клинической психологии раннего детства факультета клинической и специальной психологии МГППУ, руководитель научно-образовательного центра Нейробиологическая диагностика наследственных психических заболеваний детей и подростков»(2009-2016)
Гомозова Елена Сергеевна Учитель-логопед, дефектолог. Специалист DIR/FLOORTIME высшего уровня. Сертифицированный специалист по альтернативной коммуникации (PECS, MAKATON). Специалист по канис-терапии. Эксперт-инструктор DIR/FLOORTIME. Преподаватель института ICDL (США). Учредитель АНО ДО "Коррекционно-Развивающий Центр". Морозов Сергей Алексеевич Председатель Общества помощи аутичным детям "Добро", кандидат биологических наук, автор первого в России курса по диагностике и коррекции детского аутизма для вузов. Член Экспертного совета по специальному и инклюзивному образованию при Комитете по образованию Госдумы, член Совета по аутизму Минздрава, научный консультант Коалиции общественных организаций родителей детей с РАС. Богдашина Ольга Борисовна Приглашенный профессор в области исследований аутизма (Великобритания, Европа, Мексика). Сооснователь Международного института аутизма и куратор программ (курсы по аутизму). Ведущий научный сотрудник и лектор Международного института аутизма, Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. Младший консультант (Аутизм) в Европейском институте детского образования и психологии (ICEP Europe). Сооснователь Международного консорциума институтов аутизма. Морозова Татьяна Юрьевна Клинический психолог, эксперт программы «Каждый ребенок достоин семьи» фонда «Обнаженные сердца», приглашенный профессор факультета неврологии университета Нью-Мексико (США), сертифицированный преподаватель Британской программы Mellow Parenting (Зрелое Родительство), сертифицированный тренер программы Британского общества по аутизму EarlyBird (Ранняя пташка) Афонин Андрей Борисович Председатель Регионального отделения МОО «Равные возможности» (г.Москва), художественный руководитель и режиссер Интегрированного театра-студии «Круг II», специалист по социокультурной реабилитации, театральный педагог, перформер Битова Анна Львовна директор, член Экспертного совета Региональной благотворительной общественной организации «Центр лечебной педагогики» (Москва) Довбня Святослав Васильевич Детский невролог, эксперт программы Каждый ребенок достоин семьи» фонда Обнаженные сердца», приглашенный профессор факультета неврологии университета Нью-Мексико (США), сертифицированный преподаватель Британской программы Mellow Parenting (Зрелое Родительство), сертифицированный тренер программы Британского общества по аутизму EarlyBird (Ранняяпташка)
Розенблюм Софья Александровна Руководитель службы психолого-педагогического сопровождения Гимназии №1540, координатор инклюзивного образования, специалист по инклюзивному образованию детей с РАС, педагог-психолог Шпицберг Игорь Леонидович Руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир», член Правления Международной Ассоциации “Autism Europe” (Autism Europe’s Council of Administration), член Экспертного Совета Министерства Образования и Науки Российской Федерации по вопросам комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистическогоспектра
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
ПОСЛЕДНИЕ МАТЕРИАЛЫ Новости школы "РАСсвет" ВЫПУСКНОЙ В ШКОЛЬНО-ДОШКОЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ ФРЦ (УЛ. КАШЕНКИН ЛУГ), 27 МАЯ2021
Вот и отзвенел последний звонок в школьно-дошкольном отделении Кашенкин Луг».2 июня 2021
Новости школы "РАСсвет" ВЫПУСКНОЙ В ШКОЛЬНО-ДОШКОЛЬНОМ ОТДЕЛЕНИИ ФРЦ (УЛ. АРХИТЕКТОРА ВЛАСОВА), 25 МАЯ 202127 мая 2021
Видеозаписи и материалы мероприятийФРЦ
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СИНДРОМАЛЬНОЙ ФОРМЫ РАС: СИНДРОМ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ, СЦЕПЛЕННОЙ С ЛОМКОЙ ХРОМОСОМОЙ Х (СИНДРОМ МАРТИНА-БЕЛЛ, FXS)»17 мая 2021
Новости школы "РАСсвет" ЭКСКУРСИЯ В УСАДЬБУ "КОЛОМЕНСКОЕ", 14МАЯ 2021
17 мая 2021
Новости школы "РАСсвет" ДЕНЬ ПОБЕДЫ В ШКОЛЕ "РАССВЕТ"ОСНОВНОЕ
* Услуги
* Организации* О ФРЦ
* Контакты
* Отзывы
* English Version
ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ* Войти
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ФРЦ * Положение о ФРЦ * Календарь событий * Видеозаписи и материалы мероприятий ФРЦ * Информационные материалы ФРЦ * Программно-методическое обеспечение * Повышение квалификации * Издательская деятельность * Консультативно-диагностическая деятельность * Научно-исследовательская деятельность * Сопровождение регионов * Планы работы и отчеты ФРЦ * Партнеры ФРЦ ШКОЛА ФРЦ МГППУ "РАССВЕТ" * Новости школы "РАСсвет" * Сведения об образовательной организации * Дополнительные сведения * Дистанционное обучение * Фотогалерея * Отзывы о школе* Контакты
ПЛАТНЫЕ УСЛУГИ * Диагностика и консультирование * Индивидуальные занятия * Групповые занятия * Сопровождение специалистов * Дошкольное образование * Повышение квалификации * Прейскурант, договор, оплатаНОВОСТИ
* Новости ФРЦ * Новости в России * Новости в миреОБ АУТИЗМЕ
* Что такое аутизм? * Инфографика * Полезная литература * Полезная литература (Библиотека) * Видеолекторий * Видеотека * Часто задаваемые вопросы * Программы повышения квалификации по теме РАС в России РАННЯЯ ПОМОЩЬ И ДИАГНОСТИКА * Нормативно-правовая база * Методы выявления * Методы диагностики * Методы оценки уровня развития * Программы ранней помощи * Методическая библиотека ОБРАЗОВАНИЕ * Методы работы с детьми с РАС * Дошкольное образование * Начальное общее образование * Основное общее образование * Среднее общее образование * Среднее профессиональное и высшее образование ЖИЗНЬ В ОБЩЕСТВЕ * Фестиваль #ЛюдиКакЛюди * Истории из жизни * Сопровождаемое проживание * Поддерживаемое трудоустройство * Адаптивный спорт * Социокультурная интеграция 2016–2021 Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ Мы в соцсетях: Задать вопрос ×Details
Copyright © 2024 ArchiveBay.com. All rights reserved. Terms of Use | Privacy Policy | DMCA | 2021 | Feedback | Advertising | RSS 2.0