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O impacto da pandemia no desenvolvimento infantil. De um dia para o outro, as escolas foram fechadas, o convívio com os colegas foi interrompido e a rotina teve de se adaptar abruptamente a novas regras e condições. A pandemia de coronavírus evidenciou desigualdades para a sociedade e trouxe novas preocupações como o desafio degarantir o
PANDEMIA ACENTUA DESIGUALDADE NO ACESSO À …TRANSLATE THIS PAGE Brasil, uma colônia digital Outro dado da mesma pesquisa chama a atenção: 70% dos brasileiros têm algum tipo de acesso. Isso não significa que seja um acesso qualificado, como explica Ester Borges, pesquisadora do InternetLab – Centro de pesquisa em direito e tecnologia. “Nas classes D e E, se percebe que 85% das pessoas usam internet só pelo celular. QUEM FOI PAULO FREIRE? ESCOLA DEVE CUMPRIR SUA FUNÇÃO SOCIAL DURANTE A …TRANSLATE THISPAGE
Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia. *Por Ingrid Matuoka, para o Centro de Referências em Educação Integral. Com o fechamento das escolas como medida de prevenção ao novo Coronavírus, milhares de famílias e estudantes brasileiros atravessam um período atípico em suas casas. A suspensão da rotinaescolar, ou seja
COMO TRABALHAR CULTURA POPULAR BRASILEIRA NA ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Como trabalhar cultura popular brasileira na escola. Carnaval, bumba meu boi, procissões, festas de São João, artesanato em cerâmica, culinária regional, maracatu e frevo, música folclórica. A cultura popular brasileira é uma das mais ricas do mundo, graças extensão territorial do país e as diferentes origens dos povos queformam
BRASILEIRO GOSTA DE LER, MAS FALTA ACESSO Brasileiro gosta de ler, mas falta acesso. 04/03/2010. adminAprendiz. Os brasileiros letrados – 95 milhões – leem, em média, 1,3 livro por ano, revelou a última pesquisa do Instituto Pró-Livro, divulgada no final de 2009. Apesar disso, a coordenadora programática do Centro de Cultura Luiz Freire, Cida Fernandez, diz que é falsa a ESTUDO DA UNESCO MOSTRA QUE MÉTODO DE ENSINO …TRANSLATE THIS PAGE Estudo da Unesco mostra que método de ensino brasileiro é ultrapassado. Estudo divulgado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco), com base em pesquisa realizada em 11 países, mostrou que o Brasil é um dos cinco países que mais usam métodos mecânicos de ensino. PAIS PODEM AJUDAR FILHOS COM DIFICULDADES DE …TRANSLATE THIS PAGE “Uma das reclamações mais freqüentes de pais com filhos em idade escolar é a de que as instituições de ensino, públicas ou privadas, populares ou burguesas, não têm dado uma resposta adequada e, em tempo hábil, às crianças que sofrem com as dificuldades de leitura e de escrita”. EDUCAÇÃO DE CIGANOS NO BRASIL É MARCADA POR …TRANSLATE THIS PAGE Educação de ciganos no Brasil é marcada por preconceito. Por Ingrid Matuoka. Texto publicado originalmente pelo Centro de Referências em Educação Integral. O Brasil teve dois presidentes descendentes de ciganos: Juscelino Kubitschek e Washington Luiz, além de EDUCAÇÃO PATRIMONIAL É APRENDER COM O MUNDO E A …TRANSLATE THISPAGE
Educação patrimonial é aprender com o mundo e a cultura que construímos. Uma gíria, um modo de afinar um cavaco, um causo, uma história de pescador. Uma velha construção, uma receita de bolo de fubá com erva doce, um bom lugar para pescar. Uma feira, uma rua, uma cadeira, um quadro, uma celebração, uma paisagem, uma velha cançãode
O IMPACTO DA PANDEMIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL …TRANSLATE THISPAGE
O impacto da pandemia no desenvolvimento infantil. De um dia para o outro, as escolas foram fechadas, o convívio com os colegas foi interrompido e a rotina teve de se adaptar abruptamente a novas regras e condições. A pandemia de coronavírus evidenciou desigualdades para a sociedade e trouxe novas preocupações como o desafio degarantir o
PANDEMIA ACENTUA DESIGUALDADE NO ACESSO À …TRANSLATE THIS PAGE Brasil, uma colônia digital Outro dado da mesma pesquisa chama a atenção: 70% dos brasileiros têm algum tipo de acesso. Isso não significa que seja um acesso qualificado, como explica Ester Borges, pesquisadora do InternetLab – Centro de pesquisa em direito e tecnologia. “Nas classes D e E, se percebe que 85% das pessoas usam internet só pelo celular. QUEM FOI PAULO FREIRE? ESCOLA DEVE CUMPRIR SUA FUNÇÃO SOCIAL DURANTE A …TRANSLATE THISPAGE
Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia. *Por Ingrid Matuoka, para o Centro de Referências em Educação Integral. Com o fechamento das escolas como medida de prevenção ao novo Coronavírus, milhares de famílias e estudantes brasileiros atravessam um período atípico em suas casas. A suspensão da rotinaescolar, ou seja
COMO TRABALHAR CULTURA POPULAR BRASILEIRA NA ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Como trabalhar cultura popular brasileira na escola. Carnaval, bumba meu boi, procissões, festas de São João, artesanato em cerâmica, culinária regional, maracatu e frevo, música folclórica. A cultura popular brasileira é uma das mais ricas do mundo, graças extensão territorial do país e as diferentes origens dos povos queformam
BRASILEIRO GOSTA DE LER, MAS FALTA ACESSO Brasileiro gosta de ler, mas falta acesso. 04/03/2010. adminAprendiz. Os brasileiros letrados – 95 milhões – leem, em média, 1,3 livro por ano, revelou a última pesquisa do Instituto Pró-Livro, divulgada no final de 2009. Apesar disso, a coordenadora programática do Centro de Cultura Luiz Freire, Cida Fernandez, diz que é falsa a ESTUDO DA UNESCO MOSTRA QUE MÉTODO DE ENSINO …TRANSLATE THIS PAGE Estudo da Unesco mostra que método de ensino brasileiro é ultrapassado. Estudo divulgado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco), com base em pesquisa realizada em 11 países, mostrou que o Brasil é um dos cinco países que mais usam métodos mecânicos de ensino. PAIS PODEM AJUDAR FILHOS COM DIFICULDADES DE …TRANSLATE THIS PAGE “Uma das reclamações mais freqüentes de pais com filhos em idade escolar é a de que as instituições de ensino, públicas ou privadas, populares ou burguesas, não têm dado uma resposta adequada e, em tempo hábil, às crianças que sofrem com as dificuldades de leitura e de escrita”. EDUCAÇÃO DE CIGANOS NO BRASIL É MARCADA POR …TRANSLATE THIS PAGE Educação de ciganos no Brasil é marcada por preconceito. Por Ingrid Matuoka. Texto publicado originalmente pelo Centro de Referências em Educação Integral. O Brasil teve dois presidentes descendentes de ciganos: Juscelino Kubitschek e Washington Luiz, além de EDUCAÇÃO PATRIMONIAL É APRENDER COM O MUNDO E A …TRANSLATE THISPAGE
Educação patrimonial é aprender com o mundo e a cultura que construímos. Uma gíria, um modo de afinar um cavaco, um causo, uma história de pescador. Uma velha construção, uma receita de bolo de fubá com erva doce, um bom lugar para pescar. Uma feira, uma rua, uma cadeira, um quadro, uma celebração, uma paisagem, uma velha cançãode
O PAPEL DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPOS DE CRISE O papel da Educação Integral em tempos de crise. *Por Natacha Costa. Global, a pandemia do Covid-19 tem imposto uma ampla gama de desafios para todos nós. São desafios de ordem econômica e social, mas também pessoal. Temos sido impelidos todos os dias a recriar praticamente tudo para sobrevivermos a um tempo em que os meios queconhecemos
ESTUDO DA UNESCO MOSTRA QUE MÉTODO DE ENSINO …TRANSLATE THIS PAGE Estudo da Unesco mostra que método de ensino brasileiro é ultrapassado. Estudo divulgado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco), com base em pesquisa realizada em 11 países, mostrou que o Brasil é um dos cinco países que mais usam métodos mecânicos de ensino. LITERATURA E PANDEMIA: O DIREITO À LEITURA COMOTRANSLATE THIS PAGE “É a tríade pão, proteção e poesia”, relata Bruninho Souza, educador e um dos integrantes do IBEAC.“Em um país onde a pandemia evidencia e aprofunda desigualdades, o trabalho social de bibliotecas comunitárias leva itens de necessidade, mas também amplia os direitos, como o direito à leitura. É importantíssimo que se tenha o que comer, mas também que as pessoas possam se OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INDÍGENA NA PANDEMIA DA …TRANSLATE THISPAGE
Os desafios da educação indígena na pandemia da COVID-19. Existem hoje mais de 3 mil escolas em territórios indígenas no Brasil. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, fala sobre o desenvolvimento de programas para a oferta de educação escolar bilíngue e intercultural aos povos indígenas e significou um A ESCUTA DE CRIANÇAS DURANTE A QUARENTENA A escuta de crianças durante a quarentena. Caio* estava ansioso durante os dias iniciais da quarentena. O menino de 7 anos pedia para assistir todas as notícias sobre a epidemia de Covid-19 (novo coronavírus). Os pais, preocupados, pediram auxílio à Josiane Pareja, fundadora da escola Ateliê Carambola, onde Caio* estuda. SAÚDE MENTAL E COVID-19: CONHEÇA PROJETOS DE …TRANSLATE THIS PAGE Saúde mental e Covid-19: conheça projetos de escuta e acolhimento online. Entre as consequências do isolamento social como medida para conter a pandemia de Covid-19 (novo coronavírus) – que já deixam 1/3 da população mundial dentro de suas casas – PAIS PODEM AJUDAR FILHOS COM DIFICULDADES DE …TRANSLATE THIS PAGE “Uma das reclamações mais freqüentes de pais com filhos em idade escolar é a de que as instituições de ensino, públicas ou privadas, populares ou burguesas, não têm dado uma resposta adequada e, em tempo hábil, às crianças que sofrem com as dificuldades de leitura e de escrita”. CONHEÇA DEZ JOGOS EDUCATIVOS ONLINE Conheça dez jogos educativos online. A lista reúne games voltados a todas as faixas etárias, que auxiliam no aprendizado e na formação integral dos sujeitos. Professores e especialistas na área já perceberam que educar vai muito além dos clássicos giz e lousa da sala de aula. Utilizar jogos digitais que aliam aspectos lúdicos a ELIMINAR DISCIPLINAS ENCURTA O 2º CURSO Eliminar disciplinas encurta o 2º curso. 28/10/2008. adminAprendiz. Além da dupla graduação, outra saída que economiza tempo para o estudante que quer se formar em dois cursos ou que resolveu mudar de faculdade é eliminar matérias equivalentes que já foram cursadas na primeira opção. "Na graduação, os cursos estão organizados por FORMAÇÃO PARA A CIDADANIA: E A ESCOLA COM ISSO? Formação para a cidadania: e a escola com isso? 04/08/2011. Desirèe Luíse. A chance de um universitário ser muito interessado em política em 1993 era 3,6 vezes maior do que a de alguém com fundamental incompleto; já em 2006, esse valor caiu para 1,6. “Significa dizer que o comportamento político do universitário eramaior antes e
A ESCUTA DE CRIANÇAS DURANTE A QUARENTENA A escuta de crianças durante a quarentena. Caio* estava ansioso durante os dias iniciais da quarentena. O menino de 7 anos pedia para assistir todas as notícias sobre a epidemia de Covid-19 (novo coronavírus). Os pais, preocupados, pediram auxílio à Josiane Pareja, fundadora da escola Ateliê Carambola, onde Caio* estuda. ESTUDO DA UNESCO MOSTRA QUE MÉTODO DE ENSINO …TRANSLATE THIS PAGE Estudo da Unesco mostra que método de ensino brasileiro é ultrapassado. Estudo divulgado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco), com base em pesquisa realizada em 11 países, mostrou que o Brasil é um dos cinco países que mais usam métodos mecânicos de ensino. ERRADICAR POBREZA CUSTARIA MAIS R$ 21 BI Erradicar pobreza custaria mais R$ 21 bi. A maior promessa de campanha da presidente eleita Dilma Rousseff (PT), de acabar com a miséria no Brasil em seu governo, é muito ambiciosa, mas factível, avaliam especialistas da área. Isso depende de duas premissas: o mercado de trabalho continuar se expandindo na velocidade dos últimos anos (algo O MUNDO BETA PERMANENTE O mundo beta permanente. Um produto de alta tecnologia ainda em teste está na chamada fase beta. Daí surgiu a expressão "beta permanente": o produto continua em teste mesmo depois de entrar no mercado, vivendo em constante renovação, como se o definitivo fosse o provisório, sempre aberto às mais diferentes colaborações erevisões.
COMO TRABALHAR CULTURA POPULAR BRASILEIRA NA ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Como trabalhar cultura popular brasileira na escola. Carnaval, bumba meu boi, procissões, festas de São João, artesanato em cerâmica, culinária regional, maracatu e frevo, música folclórica. A cultura popular brasileira é uma das mais ricas do mundo, graças extensão territorial do país e as diferentes origens dos povos queformam
PAIS PODEM AJUDAR FILHOS COM DIFICULDADES DE …TRANSLATE THIS PAGE “Uma das reclamações mais freqüentes de pais com filhos em idade escolar é a de que as instituições de ensino, públicas ou privadas, populares ou burguesas, não têm dado uma resposta adequada e, em tempo hábil, às crianças que sofrem com as dificuldades de leitura e de escrita”. BRASILEIRO GOSTA DE LER, MAS FALTA ACESSO Brasileiro gosta de ler, mas falta acesso. 04/03/2010. adminAprendiz. Os brasileiros letrados – 95 milhões – leem, em média, 1,3 livro por ano, revelou a última pesquisa do Instituto Pró-Livro, divulgada no final de 2009. Apesar disso, a coordenadora programática do Centro de Cultura Luiz Freire, Cida Fernandez, diz que é falsa a 6 BRINCADEIRAS INCLUSIVAS PARA FAZER AO AR LIVRE Para auxiliar este planejamento, listamos 6 atividades inclusivas ao ar livre que podem ser trabalhadas com todos os alunos. Confira: 1. Brincando com sombras. Para desenvolver os movimentos corporais e ativar a curiosidade dos alunos, a sugestão é brincar com as sombras. No pátio da escola, por exemplo, as crianças podem brincarde um pega
O QUE A SAÚDE DA CIDADE TEM A VER COM A SUA SAÚDETRANSLATE THIS PAGE A saúde da cidade é a nossa saúde. Foi esse o lema do Inspira São Paulo, evento realizado na noite desta quinta-feira (9/4) no Museu da Casa Brasileira, como parte da programação da Virada da Saúde, que acontece até o próximo domingo (12/4).De caráter inspiracional, a proposta da atividade era reunir 12 profissionais de diversas áreas do conhecimento para compartilhar suas ONDJAKI: “A EDUCAÇÃO É QUASE TUDO NUM PAÍS EM …TRANSLATE THISPAGE
Ondjaki – A educação é quase tudo num país em reconstrução. Ela vai englobar também a planificação e os novos movimentos culturais que deverão se formar ao longo destes anos. Só educando, multiplicando o conhecimento e as oportunidades, se poderá fazer o país crescer. Esperemos que a classe política dirigente do paístenha essa
A ESCUTA DE CRIANÇAS DURANTE A QUARENTENA A escuta de crianças durante a quarentena. Caio* estava ansioso durante os dias iniciais da quarentena. O menino de 7 anos pedia para assistir todas as notícias sobre a epidemia de Covid-19 (novo coronavírus). Os pais, preocupados, pediram auxílio à Josiane Pareja, fundadora da escola Ateliê Carambola, onde Caio* estuda. ESTUDO DA UNESCO MOSTRA QUE MÉTODO DE ENSINO …TRANSLATE THIS PAGE Estudo da Unesco mostra que método de ensino brasileiro é ultrapassado. Estudo divulgado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco), com base em pesquisa realizada em 11 países, mostrou que o Brasil é um dos cinco países que mais usam métodos mecânicos de ensino. ERRADICAR POBREZA CUSTARIA MAIS R$ 21 BI Erradicar pobreza custaria mais R$ 21 bi. A maior promessa de campanha da presidente eleita Dilma Rousseff (PT), de acabar com a miséria no Brasil em seu governo, é muito ambiciosa, mas factível, avaliam especialistas da área. Isso depende de duas premissas: o mercado de trabalho continuar se expandindo na velocidade dos últimos anos (algo O MUNDO BETA PERMANENTE O mundo beta permanente. Um produto de alta tecnologia ainda em teste está na chamada fase beta. Daí surgiu a expressão "beta permanente": o produto continua em teste mesmo depois de entrar no mercado, vivendo em constante renovação, como se o definitivo fosse o provisório, sempre aberto às mais diferentes colaborações erevisões.
COMO TRABALHAR CULTURA POPULAR BRASILEIRA NA ESCOLATRANSLATE THIS PAGE Como trabalhar cultura popular brasileira na escola. Carnaval, bumba meu boi, procissões, festas de São João, artesanato em cerâmica, culinária regional, maracatu e frevo, música folclórica. A cultura popular brasileira é uma das mais ricas do mundo, graças extensão territorial do país e as diferentes origens dos povos queformam
BRASILEIRO GOSTA DE LER, MAS FALTA ACESSO Brasileiro gosta de ler, mas falta acesso. 04/03/2010. adminAprendiz. Os brasileiros letrados – 95 milhões – leem, em média, 1,3 livro por ano, revelou a última pesquisa do Instituto Pró-Livro, divulgada no final de 2009. Apesar disso, a coordenadora programática do Centro de Cultura Luiz Freire, Cida Fernandez, diz que é falsa a A ESCOLA E O CONTEXTO LOCAL A escola e o contexto local. 01/04/2011. adminAprendiz. É muito comum ouvirmos educadores (as) e pais dizerem que a escola – e com escola quero dizer os seres humanos que a compõem, assim como a cidade, ela não é feita de concreto e sim dos seres humanos que formam essa sociedade – é nossa segunda casa e, por isso, devemos respeitá-la. DIVERSIDADE CULTURAL NA ESCOLA É FUNDAMENTAL A importância de reconhecer as identidades na escola para pregar a tolerância e a diversidade. Esse foi um dos principais temas abordados na palestra: “Diversidade cultural, religiosa e ética: pluralidades e singularidades da identidade da escola”, ministrada por Roseli Fischman, professora de pós-graduação da Faculdade deEducação da USP.
O DESGASTE DE SER PROFESSOR O desgaste de ser professor. De manhã em uma universidade, durante a noite em outra. De uma sala de aula para outra, depois de um pequeno intervalo de 20 minutos. Provas para corrigir, atividades para preparar, matérias para explicar. São horas e horas em pé, falando para a classe ou inclinado sobre a escrivaninha para elaborar apróxima aula.
A CONTRIBUIÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESCOLA PARA A …TRANSLATE THIS PAGE A instituição escola, além de promover a educação formal, exerce no Brasil papel fundamental ao cumprimento dos interesses da democracia. O domínio das linguagens e dos procedimentos cognitivos e sociais necessários para comunicar-se e organizar a realidade; aconstituição de
AUTONOMIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DEVE SER …TRANSLATE THISPAGE
“A criança deve ser estimulada para ter controle de sua produção textual e autonomia no processo de alfabetização. Desde os primeiros traços, é possível ensinar e aprender práticas de leitor e de escritor”, defendeu a professora argentina de Ciências da Educação, Cláudia Molinari, durante palestra da Semana de Educação, promovida pela Fundação Victor Civita, em São Paulo DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO …TRANSLATE THIS PAGE Direitos Humanos e educação: uma relação indissociável. do Centro de Referências em Educação Integral. e iguais em dignidade e direitos. em relação umas às outras com espírito de fraternidade. Igualdade entre as pessoas, fim da opressão e discriminação, justiça, garantia da dignidade, proteção e liberdade. ESPORTE É ALTERNATIVA CONTRA VIOLÊNCIA Esporte é alternativa contra violência. 11/08/2006. adminAprendiz. Numa das regiões mais pobres da Baixada Fluminense (RJ), a cidade de Nova Iguaçu usará o esporte como principal forma de ocupar os jovens durante as madrugas e nos finais de semana. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL É APRENDER COM O MUNDO E A …TRANSLATE THISPAGE
Educação patrimonial é aprender com o mundo e a cultura que construímos. Uma gíria, um modo de afinar um cavaco, um causo, uma história de pescador. Uma velha construção, uma receita de bolo de fubá com erva doce, um bom lugar para pescar. Uma feira, uma rua, uma cadeira, um quadro, uma celebração, uma paisagem, uma velha cançãode
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16 FILMES SOBRE MULHERES, DIREITOS E PROTAGONISMO FEMININO 28/11/2014 cinema -direitos humanos
- escola
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- violência
Da Redação
_Por Juliana Sada do Centro de Referências em Educação Integral Colaboração do PORTAL APRENDIZ _ Entre os anos de 2001 e 2011, mais de 50 mil mulheres foram assassinadas de forma violenta no Brasil. Isto quer dizer que a cada 1h30, em média, uma mulher foi morta. O dado alarmante não vem sozinho: em 2013, foram registrados cerca de 52 mil estupros no país, totalizando mais de cem casos por dia. Apesar de disseminada, a violação de direitos nem sempre é fácil de detectar, já que em geral acontece dentro de casa e é cometida por alguém próximo. Dados da Central de Atendimento à Mulher, do
primeiro semestre de 2014, indicam que em 94% dos casos de violência o autor foi o parceiro, ex ou familiar da vítima. Ainda que a violênciafísica ou sexual
seja a que mais salta aos olhos, ela não é a única. Meninas, garotas e mulheres são também vítimas de violências mais silenciosas como a psicológica, patrimonial ou moral. Além disso, a desigualdade de gênerofaz com que as
mulheres tenham outros direitos violados como à educação, ao lazer e ao próprio corpo. O QUE FAZER EM CASO DE VIOLÊNCIA? A Central de Atendimento à Mulher, no telefone 180, recebe denúncias e oferece orientação a mulheres vítimas de violência. O serviço é gratuito e funciona 24 horas. Em caso de violência contra crianças e adolescentes, pode-se recorrer também ao ConselhoTutelar.
É diante deste panorama que anualmente governos e sociedade civil, convite do Centro pela Liderança de Mulheres no Globo , da Universidade Rutgers, nos Estados Unidos, se mobilizam nos 16 Dias de Ativismo pelo Fim da Violência contra as Mulheres . O período – de 25 de novembro até 10 de dezembro – é marcado por atos e debates sobre a violência e desigualdade de gênero. Para apoiar educadores neste debate, o CENTRO DE REFERÊNCIAS EM EDUCAÇÃO INTEGRAL preparou uma lista com 16 filmes que retratam diferentes tipos de violência e a mobilização das mulheres para garantir seusdireitos.
ESCOLA
Ainda que a violência contra a mulher possa parecer algo distante da sala de aula, não é. Os relatos da Central de Atendimento à Mulher revelam que os filhos também são vítimas. Em 64% dos casos as crianças presenciaram a violência contra a mãe e, em 17%, também sofreram agressões. Além disso, adolescentes e mulheres jovens (de 15 a 24 anos) possuem mais chances de serem vítimas de homicídio. Paralelamente, a escolaé espaço
privilegiado para debate de temas latentes da sociedade e para a reflexão sobre postura e comportamento diante do outro. Alémdisso, educadores
cumprem papel
fundamental na garantia de direitos de crianças e adolescentes e na promoção do desenvolvimento integralde
cada estudante. Confira a lista preparada pela equipe do Centro de Referências e bom trabalho! 1. Histórias Cruzadas (Tate Taylor, 2011) O filme narra a luta de Eugenia Skeeter Phelan para dar voz às mulheres negras vítimas do forte racismo presente na década de 60 nos Estados Unidos. Moradora de Jackson, uma pequena cidade no estado do Mississipi, a garota, que quer ser jornalista, decide escrever um livro sob a perspectiva das empregadas negras acostumadas a cuidar dos filhos da elite branca, da qual ela mesma faz parte. Skeeter se alia à empregada de sua melhor amiga, Aibileen Clark e, mesmo contrariando a sociedade, juntas seguem em busca de igualdade. 2. Renascimento do Parto (Eduardo Chauvet, 2010) A realidade obstétrica brasileira é retratada neste documentário, que denuncia o alto número de cesáreas realizadas, na maioria das vezes, desnecessariamente. O filme ainda relata casos de mulheres vítimas de violência obstétrica, que tiveram seus direitos e desejos violados durante o procedimento. 3. PERSÉPOLIS (MARJANE SATRAPI E VINCENT PARONNAUD, 2007) Baseado na autobiografia em quadrinhos de Marjane Satapri, a animação conta a história de uma garota iraniana que emigra para a França para continuar seus estudos e deixar o país que estava então sob o regime do Aiatolá Khomeini. Na Europa, a menina sofre inúmeras dificuldades de adaptação e com o preconceito das pessoas. Contudo, na volta ao Irã, Marjane também não mais se encontra. A dificuldade da garota em se adequar ao que as diferentes sociedades esperam de uma mulher faz com que ela viva em uma espécie de limbo entre as duasculturas.
4.Terra Fria (Niki Caro, 2006) Baseado em um caso real, o filme conta a história de Aimes, uma mulher que abandona o marido que a espancava para procurar um emprego e sustentar sozinha seus dois filhos. Para tanto, ela resolve trabalhar em uma mineradora de ferro no interior do estado de Minnesota, nos EUA. Por ser uma das poucas mulheres que trabalhavam no local, a personagem sofre com os abusos masculinos que vão desde xingamentos até investidas sexuais. Sem respostas para suas reclamações, Aimes decide entrar com uma ação judicial contra a empresa, sendo propositora da primeira ação coletiva por assédio sexual dos Estados Unidos, dando início a uma marco de lutas feministas no país e no mundo. 5. Revolução em Dagenham (Nigel Cole, 2011) A luta das mulheres por melhores condições salariais em um ‘mundo de homens’ é a temática central do filme. As operárias da fábrica da Ford de Dagenham vivenciam uma rotina desgastante de trabalho, atrelada a condições precárias e longas jornadas. O basta vem em 1968 quando são classificadas como não qualificadas. Motivadas por Rita O’Grady, as mulheres passam a reivindicar a igualdade de direitos em relação aos salários e o fim da discriminação sexual. Inicialmente direcionada aos patrões, a manifestação se volta contra o governo em uma luta que foi fundamental para que o parlamento britânico consolidasse o Projeto de Paridade Salarial em 1970. 6. COMO SE FOSSE DA FAMÍLIA (ALICE RIFF E LUCIANO ONÇA, 2013) Neste documentário, duas trabalhadoras domésticas refletem sobre suas trajetórias de vida e trabalho, servindo desde cedo e até a vida adulta à uma mesma família. As domésticas debatem a recente regulamentação que garante os mesmo direitos dos trabalhadores às domésticas: “minha história seria outra”, afirma uma delas. 7. QUE BOM TE VER VIVA (LUCIA MURAT, 1989) A cineasta Lucia Murat conta a história de mulheres que resistiram ditadura militar brasileira, lutando pela liberdade. O filme, realizado poucos anos após o fim do regime, mostra também como elas lidam com a transição à democracia, com a memória das violências que sofreram e com os resquícios da ditadura ainda presentes. 8. O SILÊNCIO DAS INOCENTES (IQUE GAZZOLA, 2010) A vida e história de mulheres vítimas de violência doméstica é o foco deste documentário. A obra relata também o caso de violência contra a farmacêutica Maria da Penha, cujo nome batiza a lei que pune com mais rigor os agressores. 9. FLOR DO DESERTO (SHERRY HORMANN, 2009) Aos 13 anos, Waris Dirie fugiu de sua aldeia no interior da Somália para escapar de um casamento arranjado. Enviada à Londres, trabalha como empregada na embaixada da Somália. Quando adulta, vira modelo mas permanece nela uma marca da sua infância: a mutilação genital, uma das maiores agressões – ainda legal em muitos países – àsmulheres no mundo.
10. A INFORMANTE (LARYSA KONDRACKI, 2010) Baseado em fatos reais, este filme conta a história de uma policial que é escalada para missão da Organização das Nações Unidas (ONU) na Bósnia. Ao chegar lá, se depara com uma rede de tráfico de mulheres para fins de exploração sexual. Sua atuação começa a incomodar os poderosos que encobertam a situação, mas ela não desiste de suas investigações. 11. VIROU O JOGO – A HISTÓRIA DE PINTADAS (MARCELO VILLANOVA, 2012) No sertão baiano, na cidade de Pintadas, o machismo era a regra. Diante de um contexto dominado pelos homens e fortemente opressor, as mulheres se organizaram para transformar a realidade local e afirmarem suas identidades e direitos. 12. O Sorriso de Mona Lisa ( Mike Newell, 2003) O filme conta a história de um grupo de mulheres brilhantes que estudavam em uma universidade dos anos 50 nos Estados Unidos, mas que, mesmo com os estudos, tinham como horizonte e se tornarem boas e cultas esposas. É aí que entra uma professora de artes: ampliando as possibilidades e referências das meninas, a educadora convida as estudantes a desafiarem essa situação e fazer com que assumam seu protagonismo na sociedade. 13. PRECIOSA – UMA HISTÓRIA DE ESPERANÇA (LEE DANIELS, 2009) Inspirada pelo romance “Push”, da escritora Sapphire, o filme conta a história de Claireece “Precious” Jones, uma jovem de 16 anos que sofreu diversos abusos durante sua infância. Ela engravida pela segunda vez – de seu pai – e é suspensa da escola. A diretora, então, consegue uma vaga em uma escola alternativa, onde, com a ajuda de uma educadora que consegue ver para além das marcas da violência que sofreu, ela aprende a ler e escrever e consegue mudar os rumos de sua vida. 14. O ABORTO DOS OUTROS (CARLA GALLO, 2008) O documentário brasileiro discute, a partir de depoimentos com meninas, mulheres e especialistas, o tema do aborto – dos previstos em lei e em situações clandestinas. No lugar de condenar a mulher, o filme oferece um olhar sensível para a questão, problematizando, acima de tudo, a criminalização das mulheres que passam pelasituação.
15. ACUSADO (JONATHAN KAPLAN, 1988) O filme conta a história de uma jovem que é estuprada por um grupo de homens em um bar nos Estados Unidos. Sem testemunhas, ela denuncia a agressão, mas sofre inúmeros preconceitos e descréditos do sistema judicial do país que a coloca sob suspeita, indicando que suas ações teriam provocado o estupro. 16. O SUSSURRO DO CORAÇÃO (HAYAO MIYAZAKI, 1995) Como na maior parte dos filmes do estúdio de animação japonês Ghibli, capitaneado por Hayao Miyazaki, “O sussurro do coração” é protagonizado por uma menina que acredita na sua própria força. Shizuku Tsukishima é uma garota que aos 14 anos decide que quer ser escritora. Disposta a concretizar seu sonho, a jovem larga tudo e começa sua missão pelo mundo da imaginação com disciplina, afincoe sem descanso.
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