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Guia Portage de Educação Pré-Escolar – A escala Portage para avaliação e cálculo da idade de desenvolvimento. O Guia Portage de Educação Pré-escolar desenvolvido nos Estados Unidos, na cidade de Portage, Wisconsin, cujos autores originais foram Bluma, Shearer, Frohman & Hilliard, 1978, consiste em uma listagem de 580 comportamentos de crianças de 0 a 6 anos para as áreas de TABELA PARA CÁLCULO DA IDADE DE DESENVOLVIMENTO Essa tabela de cálculo da idade de desenvolvimento baseada na escala Portage vai ajudar muito o seu trabalho. Terminado de preencher toda a escala Portage, desde a idade 0 até a 6 anos, agora chegou o momento de contar os pontos. A contagem dos pontos deve ser feita separada para cada área, em cada faixa etária correspondente. MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON INSTITUTOITARD.COM.BR COMO TRABALHAR COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA: 4 …TRANSLATE THISPAGE
4 Ferramentas de escrita indispensáveis para alunos com paralisia cerebral. 1ª Teclado colmeia e órtese tubular. O teclado com colmeia é ideal para pessoas com baixa visão e dificuldades motoras, ele possui apoio interno que garante o espaçamento entre a colmeia e asteclas.
GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 31 Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos. 32 Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar. 33 Explora ativamente seu meio ambiente. LIVRO ARQUIVOS DA LOUCURA: JULIANO MOREIRA E ATRANSLATE THIS PAGE Vera Portocarrero propõe-se a refletir até que ponto o novo modelo psiquiátrico trazido por Juliano Moreira e seus contemporâneos se constitui como uma ruptura do saber e PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) NOME: DATA DE - Compor, decompor e comparar números e até três algarismos; - Compreender nosso sistema monetário. - Compreender medidas de comprimento (cm, m), De tempo CURSOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Todos podem aprender. O Instituto Itard ajuda você a Adaptar Atividades para seu aluno e ver ele aprender, independente da deficiência. Cadastre-se gratuitamente abaixo para ser avisado da próxima aula gratuita para educadores inclusivos que querem adaptar atividades para alunos com deficiência, flexibilizar o currículo, realizar avaliações inclusivas e intervenções de alto impacto. COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ATRASO COGNITIVO OUTRANSLATE THIS PAGE Um método para adaptar atividades. Ao adaptar atividades para qualquer aluno (inclusive os com deficiência intelectual) eu sempre recomendo uma série de passos que, se executados em sequência e de forma correta, irão facilitar muito o trabalho do professor e a vida do aluno. Eu chamo esses passos de AEIOU da Educação Especial. GUIA PORTAGE PARA AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO …TRANSLATE THISPAGE
Guia Portage de Educação Pré-Escolar – A escala Portage para avaliação e cálculo da idade de desenvolvimento. O Guia Portage de Educação Pré-escolar desenvolvido nos Estados Unidos, na cidade de Portage, Wisconsin, cujos autores originais foram Bluma, Shearer, Frohman & Hilliard, 1978, consiste em uma listagem de 580 comportamentos de crianças de 0 a 6 anos para as áreas de TABELA PARA CÁLCULO DA IDADE DE DESENVOLVIMENTO Essa tabela de cálculo da idade de desenvolvimento baseada na escala Portage vai ajudar muito o seu trabalho. Terminado de preencher toda a escala Portage, desde a idade 0 até a 6 anos, agora chegou o momento de contar os pontos. A contagem dos pontos deve ser feita separada para cada área, em cada faixa etária correspondente. MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON INSTITUTOITARD.COM.BR COMO TRABALHAR COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA: 4 …TRANSLATE THISPAGE
4 Ferramentas de escrita indispensáveis para alunos com paralisia cerebral. 1ª Teclado colmeia e órtese tubular. O teclado com colmeia é ideal para pessoas com baixa visão e dificuldades motoras, ele possui apoio interno que garante o espaçamento entre a colmeia e asteclas.
GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 31 Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos. 32 Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar. 33 Explora ativamente seu meio ambiente. LIVRO ARQUIVOS DA LOUCURA: JULIANO MOREIRA E ATRANSLATE THIS PAGE Vera Portocarrero propõe-se a refletir até que ponto o novo modelo psiquiátrico trazido por Juliano Moreira e seus contemporâneos se constitui como uma ruptura do saber e PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) NOME: DATA DE - Compor, decompor e comparar números e até três algarismos; - Compreender nosso sistema monetário. - Compreender medidas de comprimento (cm, m), De tempo MATERIAIS GRATUITOS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Materiais Gratuitos para Educação Inclusiva Precisa de ajuda? Não fique só! Tem toda uma comunidade trabalhando em prol da Educação Inclusiva e queremos muito sucesso para você e seus alunos! O que achou? Sentiu falta de alguma coisa? Se você tiver uma ideia de algo para acrescentar, envie um e-mail para nós secretaria@institutoitard.com.br COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ATRASO COGNITIVO OUTRANSLATE THIS PAGE Um método para adaptar atividades. Ao adaptar atividades para qualquer aluno (inclusive os com deficiência intelectual) eu sempre recomendo uma série de passos que, se executados em sequência e de forma correta, irão facilitar muito o trabalho do professor e a vida do aluno. Eu chamo esses passos de AEIOU da Educação Especial. CURSO COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ALUNOS COM …TRANSLATE THIS PAGE Comece transformando a vida do seu aluno esse ano! O que estou falando é sobre um método único que vai ajudar você a criar atividades adaptadas que atendam às necessidadesespecíficas do seu aluno.Vamos utilizar AprendizagemSignificativa, isso fará com que seu aluno seja aprovado por mérito ao final do ano e não por aprovaçãoautomatica.
MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
AVALIAÇÃO INCLUSIVA: COMO AVALIAR UM ALUNO COM …TRANSLATE THISPAGE
Avaliação inclusiva é um tema nebuloso para muitos profissionais do AEE.Infelizmente quando pensamos em aplicar uma prova, imediatamente vem a nossa mente aquela imagem de fileiras de alunos sentados em suas carteiras, com a cabeça baixa e em silêncio, diante de uma folha de papel que vai definir sua nota mediante as respostas que ele escrever. COMO TRABALHAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA …TRANSLATE THIS PAGE Está faltando criatividade para trabalhar com alunos com deficiência intelectual? Preparei uma série de dicas aqui. Deficiência intelectual, também conhecida como retardo mental, ou deficiência mental (embora esses 2 últimos termos estejam em desuso atualmente) está relacionada com dificuldade de raciocínio e compreensão. COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ALUNOS COM …TRANSLATE THIS PAGE Prof. Esp. em Educação, Diversidade, Tecnologias Assistivas e Adaptação de Atividades. Procuro unir teorias científicas, tecnologia educativa e muita criatividade para ajudar professores a criarem atividades incríveis para seus alunos ultrapassarem barreiras. E-mail: leandro@institutoitard.com.br WhatsApp: (21) 9 CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: 7 DICAS PARA INCLUIR ALUNOS …TRANSLATETHIS PAGE
4· Use narrativas curtas e que tenham conexão com a realidade. Como os alunos com autismo tem dificuldade para compreender as informações abstratas, recomendamos que as histórias sejam criadas por meio de situações vivenciadas no cotidiano e que, 26 DICAS DE COMUNICAÇÃO COM CRIANÇAS COM …TRANSLATE THIS PAGE A seguir uma série de dicas para se comunicar com seus alunos com deficiência intelectual, visual, física ou auditiva. Essas dicas são passadas pelo Governo Canadense não só para professores da educação especial, mas para os pais da criança e a população deuma forma geral.
LIVRO GUIA SOBRE A LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO LBITRANSLATE THIS PAGE Faça download do Guia sobre a LBI, ou Lei Brasileira de Inclusão, ou ainda o Estatuto da Pessoa com Deficiência, em PDF, gratuito paravocê.
CURSOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Todos podem aprender. O Instituto Itard ajuda você a Adaptar Atividades para seu aluno e ver ele aprender, independente da deficiência. Cadastre-se gratuitamente abaixo para ser avisado da próxima aula gratuita para educadores inclusivos que querem adaptar atividades para alunos com deficiência, flexibilizar o currículo, realizar avaliações inclusivas e intervenções de alto impacto. COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ATRASO COGNITIVO OUTRANSLATE THIS PAGE Um método para adaptar atividades. Ao adaptar atividades para qualquer aluno (inclusive os com deficiência intelectual) eu sempre recomendo uma série de passos que, se executados em sequência e de forma correta, irão facilitar muito o trabalho do professor e a vida do aluno. Eu chamo esses passos de AEIOU da Educação Especial. GUIA PORTAGE PARA AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO …TRANSLATE THISPAGE
Guia Portage de Educação Pré-Escolar – A escala Portage para avaliação e cálculo da idade de desenvolvimento. O Guia Portage de Educação Pré-escolar desenvolvido nos Estados Unidos, na cidade de Portage, Wisconsin, cujos autores originais foram Bluma, Shearer, Frohman & Hilliard, 1978, consiste em uma listagem de 580 comportamentos de crianças de 0 a 6 anos para as áreas de TABELA PARA CÁLCULO DA IDADE DE DESENVOLVIMENTO Essa tabela de cálculo da idade de desenvolvimento baseada na escala Portage vai ajudar muito o seu trabalho. Terminado de preencher toda a escala Portage, desde a idade 0 até a 6 anos, agora chegou o momento de contar os pontos. A contagem dos pontos deve ser feita separada para cada área, em cada faixa etária correspondente. MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
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4 Ferramentas de escrita indispensáveis para alunos com paralisia cerebral. 1ª Teclado colmeia e órtese tubular. O teclado com colmeia é ideal para pessoas com baixa visão e dificuldades motoras, ele possui apoio interno que garante o espaçamento entre a colmeia e asteclas.
GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 31 Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos. 32 Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar. 33 Explora ativamente seu meio ambiente. LIVRO ARQUIVOS DA LOUCURA: JULIANO MOREIRA E ATRANSLATE THIS PAGE Vera Portocarrero propõe-se a refletir até que ponto o novo modelo psiquiátrico trazido por Juliano Moreira e seus contemporâneos se constitui como uma ruptura do saber e PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) NOME: DATA DE - Compor, decompor e comparar números e até três algarismos; - Compreender nosso sistema monetário. - Compreender medidas de comprimento (cm, m), De tempo CURSOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Todos podem aprender. O Instituto Itard ajuda você a Adaptar Atividades para seu aluno e ver ele aprender, independente da deficiência. Cadastre-se gratuitamente abaixo para ser avisado da próxima aula gratuita para educadores inclusivos que querem adaptar atividades para alunos com deficiência, flexibilizar o currículo, realizar avaliações inclusivas e intervenções de alto impacto. COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ATRASO COGNITIVO OUTRANSLATE THIS PAGE Um método para adaptar atividades. Ao adaptar atividades para qualquer aluno (inclusive os com deficiência intelectual) eu sempre recomendo uma série de passos que, se executados em sequência e de forma correta, irão facilitar muito o trabalho do professor e a vida do aluno. Eu chamo esses passos de AEIOU da Educação Especial. GUIA PORTAGE PARA AVALIAÇÃO DE DESENVOLVIMENTO …TRANSLATE THISPAGE
Guia Portage de Educação Pré-Escolar – A escala Portage para avaliação e cálculo da idade de desenvolvimento. O Guia Portage de Educação Pré-escolar desenvolvido nos Estados Unidos, na cidade de Portage, Wisconsin, cujos autores originais foram Bluma, Shearer, Frohman & Hilliard, 1978, consiste em uma listagem de 580 comportamentos de crianças de 0 a 6 anos para as áreas de TABELA PARA CÁLCULO DA IDADE DE DESENVOLVIMENTO Essa tabela de cálculo da idade de desenvolvimento baseada na escala Portage vai ajudar muito o seu trabalho. Terminado de preencher toda a escala Portage, desde a idade 0 até a 6 anos, agora chegou o momento de contar os pontos. A contagem dos pontos deve ser feita separada para cada área, em cada faixa etária correspondente. MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
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4 Ferramentas de escrita indispensáveis para alunos com paralisia cerebral. 1ª Teclado colmeia e órtese tubular. O teclado com colmeia é ideal para pessoas com baixa visão e dificuldades motoras, ele possui apoio interno que garante o espaçamento entre a colmeia e asteclas.
GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 31 Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos. 32 Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar. 33 Explora ativamente seu meio ambiente. LIVRO ARQUIVOS DA LOUCURA: JULIANO MOREIRA E ATRANSLATE THIS PAGE Vera Portocarrero propõe-se a refletir até que ponto o novo modelo psiquiátrico trazido por Juliano Moreira e seus contemporâneos se constitui como uma ruptura do saber e PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) NOME: DATA DE - Compor, decompor e comparar números e até três algarismos; - Compreender nosso sistema monetário. - Compreender medidas de comprimento (cm, m), De tempo MATERIAIS GRATUITOS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Materiais Gratuitos para Educação Inclusiva Precisa de ajuda? Não fique só! Tem toda uma comunidade trabalhando em prol da Educação Inclusiva e queremos muito sucesso para você e seus alunos! O que achou? Sentiu falta de alguma coisa? Se você tiver uma ideia de algo para acrescentar, envie um e-mail para nós secretaria@institutoitard.com.br COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ATRASO COGNITIVO OUTRANSLATE THIS PAGE Um método para adaptar atividades. Ao adaptar atividades para qualquer aluno (inclusive os com deficiência intelectual) eu sempre recomendo uma série de passos que, se executados em sequência e de forma correta, irão facilitar muito o trabalho do professor e a vida do aluno. Eu chamo esses passos de AEIOU da Educação Especial. CURSO COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ALUNOS COM …TRANSLATE THIS PAGE Comece transformando a vida do seu aluno esse ano! O que estou falando é sobre um método único que vai ajudar você a criar atividades adaptadas que atendam às necessidadesespecíficas do seu aluno.Vamos utilizar AprendizagemSignificativa, isso fará com que seu aluno seja aprovado por mérito ao final do ano e não por aprovaçãoautomatica.
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4· Use narrativas curtas e que tenham conexão com a realidade. Como os alunos com autismo tem dificuldade para compreender as informações abstratas, recomendamos que as histórias sejam criadas por meio de situações vivenciadas no cotidiano e que, 26 DICAS DE COMUNICAÇÃO COM CRIANÇAS COM …TRANSLATE THIS PAGE A seguir uma série de dicas para se comunicar com seus alunos com deficiência intelectual, visual, física ou auditiva. Essas dicas são passadas pelo Governo Canadense não só para professores da educação especial, mas para os pais da criança e a população deuma forma geral.
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4 Ferramentas de escrita indispensáveis para alunos com paralisia cerebral. 1ª Teclado colmeia e órtese tubular. O teclado com colmeia é ideal para pessoas com baixa visão e dificuldades motoras, ele possui apoio interno que garante o espaçamento entre a colmeia e asteclas.
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4 Ferramentas de escrita indispensáveis para alunos com paralisia cerebral. 1ª Teclado colmeia e órtese tubular. O teclado com colmeia é ideal para pessoas com baixa visão e dificuldades motoras, ele possui apoio interno que garante o espaçamento entre a colmeia e asteclas.
DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON INSTITUTOITARD.COM.BR GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 31 Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos. 32 Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar. 33 Explora ativamente seu meio ambiente. PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) NOME: DATA DE - Compor, decompor e comparar números e até três algarismos; - Compreender nosso sistema monetário. - Compreender medidas de comprimento (cm, m), De tempoREDE DE APOIO
Sou Jefferson, Educador Criacional Inclusivo realizado pelo programa de formação do Instituto Itard para executar atendimentos particulares com a prática de atividades adaptadas de apoio escolar aos alunos que necessitam de um acompanhamento do profissional qualificado para identificar as dificuldades dos alunos, proporcionando o ensino acessível e atraente para os educandos. MATERIAIS GRATUITOS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Materiais Gratuitos para Educação Inclusiva Precisa de ajuda? Não fique só! Tem toda uma comunidade trabalhando em prol da Educação Inclusiva e queremos muito sucesso para você e seus alunos! O que achou? Sentiu falta de alguma coisa? Se você tiver uma ideia de algo para acrescentar, envie um e-mail para nós secretaria@institutoitard.com.br COMO TRABALHAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA …TRANSLATE THIS PAGE Está faltando criatividade para trabalhar com alunos com deficiência intelectual? Preparei uma série de dicas aqui. Deficiência intelectual, também conhecida como retardo mental, ou deficiência mental (embora esses 2 últimos termos estejam em desuso atualmente) está relacionada com dificuldade de raciocínio e compreensão. TABELA PARA CÁLCULO DA IDADE DE DESENVOLVIMENTO Essa tabela de cálculo da idade de desenvolvimento baseada na escala Portage vai ajudar muito o seu trabalho. Terminado de preencher toda a escala Portage, desde a idade 0 até a 6 anos, agora chegou o momento de contar os pontos. A contagem dos pontos deve ser feita separada para cada área, em cada faixa etária correspondente. CURSO COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ALUNOS COM …TRANSLATE THIS PAGE Comece transformando a vida do seu aluno esse ano! O que estou falando é sobre um método único que vai ajudar você a criar atividades adaptadas que atendam às necessidadesespecíficas do seu aluno.Vamos utilizar AprendizagemSignificativa, isso fará com que seu aluno seja aprovado por mérito ao final do ano e não por aprovaçãoautomatica.
MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
A INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUA HISTÓRIA Na história da educação especial e da inclusão social do deficiente, podem-se ver grandes mudanças ocorridas durante toda vivência do homem. O mundo passou por diversas fases na forma de tratamento ao deficiente, de abandonados ou mortos, a sua inclusão social no mundo atual. Em épocas remotas, principalmente nassociedades greco
O QUE É DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SURDEZ? Definição de Deficiência Auditiva e Surdez. Deficiência Auditiva: consiste na perda parcial ou total da capacidade de detectar sons, causada por má-formação (causa genética), lesão na orelha ou na composição do aparelho auditivo. Surdez: é considerado surdo todo aquele que tem total ausência da audição, ou seja, que não ouvenada.
TECNOLOGIA ASSISTIVA: O QUE É E COMO USAR NA …TRANSLATE THIS PAGE 1 – Auxílio para vida diária e vida prática. Problema: seu aluno não consegue segurar no lápis direito, ou na tesouro, ou ainda em um talher para fazer a refeição. Solução: adaptação – isso é tecnologia assistiva também. Com arame, borracha e espuma COMO ADAPTAR ATIVIDADES QUE PROMOVAM Motricidade fina é coisa séria! A criança precisa para usar um lápis ou uma tesoura, por exemplo. Caso você perceba que seu aluno com deficiências múltiplas (física e/ou cognitiva) possui atraso na motricidade fina, esse post da Barbara Smith, Doutora em Educação pela Universidade da Carolina do Norte, nos Estados Unidos, deve com certeza te ajudar bastante! CURSOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Todos podem aprender. O Instituto Itard ajuda você a Adaptar Atividades para seu aluno e ver ele aprender, independente da deficiência. Cadastre-se gratuitamente abaixo para ser avisado da próxima aula gratuita para educadores inclusivos que querem adaptar atividades para alunos com deficiência, flexibilizar o currículo, realizar avaliações inclusivas e intervenções de alto impacto. COMO TRABALHAR COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA: 4 …TRANSLATE THISPAGE
4 Ferramentas de escrita indispensáveis para alunos com paralisia cerebral. 1ª Teclado colmeia e órtese tubular. O teclado com colmeia é ideal para pessoas com baixa visão e dificuldades motoras, ele possui apoio interno que garante o espaçamento entre a colmeia e asteclas.
COMO TRABALHAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA …TRANSLATE THIS PAGE Está faltando criatividade para trabalhar com alunos com deficiência intelectual? Preparei uma série de dicas aqui. Deficiência intelectual, também conhecida como retardo mental, ou deficiência mental (embora esses 2 últimos termos estejam em desuso atualmente) está relacionada com dificuldade de raciocínio e compreensão. MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
TABELA PARA CÁLCULO DA IDADE DE DESENVOLVIMENTO Essa tabela de cálculo da idade de desenvolvimento baseada na escala Portage vai ajudar muito o seu trabalho. Terminado de preencher toda a escala Portage, desde a idade 0 até a 6 anos, agora chegou o momento de contar os pontos. A contagem dos pontos deve ser feita separada para cada área, em cada faixa etária correspondente. AVALIAÇÃO INCLUSIVA: COMO AVALIAR UM ALUNO COM …TRANSLATE THISPAGE
Avaliação inclusiva é um tema nebuloso para muitos profissionais do AEE.Infelizmente quando pensamos em aplicar uma prova, imediatamente vem a nossa mente aquela imagem de fileiras de alunos sentados em suas carteiras, com a cabeça baixa e em silêncio, diante de uma folha de papel que vai definir sua nota mediante as respostas que ele escrever. DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON INSTITUTOITARD.COM.BR GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 31 Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos. 32 Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar. 33 Explora ativamente seu meio ambiente. LIVRO ARQUIVOS DA LOUCURA: JULIANO MOREIRA E ATRANSLATE THIS PAGE Vera Portocarrero propõe-se a refletir até que ponto o novo modelo psiquiátrico trazido por Juliano Moreira e seus contemporâneos se constitui como uma ruptura do saber e PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) NOME: DATA DE - Compor, decompor e comparar números e até três algarismos; - Compreender nosso sistema monetário. - Compreender medidas de comprimento (cm, m), De tempo CURSOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Todos podem aprender. O Instituto Itard ajuda você a Adaptar Atividades para seu aluno e ver ele aprender, independente da deficiência. Cadastre-se gratuitamente abaixo para ser avisado da próxima aula gratuita para educadores inclusivos que querem adaptar atividades para alunos com deficiência, flexibilizar o currículo, realizar avaliações inclusivas e intervenções de alto impacto. COMO TRABALHAR COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA: 4 …TRANSLATE THISPAGE
4 Ferramentas de escrita indispensáveis para alunos com paralisia cerebral. 1ª Teclado colmeia e órtese tubular. O teclado com colmeia é ideal para pessoas com baixa visão e dificuldades motoras, ele possui apoio interno que garante o espaçamento entre a colmeia e asteclas.
COMO TRABALHAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA …TRANSLATE THIS PAGE Está faltando criatividade para trabalhar com alunos com deficiência intelectual? Preparei uma série de dicas aqui. Deficiência intelectual, também conhecida como retardo mental, ou deficiência mental (embora esses 2 últimos termos estejam em desuso atualmente) está relacionada com dificuldade de raciocínio e compreensão. MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
TABELA PARA CÁLCULO DA IDADE DE DESENVOLVIMENTO Essa tabela de cálculo da idade de desenvolvimento baseada na escala Portage vai ajudar muito o seu trabalho. Terminado de preencher toda a escala Portage, desde a idade 0 até a 6 anos, agora chegou o momento de contar os pontos. A contagem dos pontos deve ser feita separada para cada área, em cada faixa etária correspondente. AVALIAÇÃO INCLUSIVA: COMO AVALIAR UM ALUNO COM …TRANSLATE THISPAGE
Avaliação inclusiva é um tema nebuloso para muitos profissionais do AEE.Infelizmente quando pensamos em aplicar uma prova, imediatamente vem a nossa mente aquela imagem de fileiras de alunos sentados em suas carteiras, com a cabeça baixa e em silêncio, diante de uma folha de papel que vai definir sua nota mediante as respostas que ele escrever. DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON INSTITUTOITARD.COM.BR GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 31 Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos. 32 Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar. 33 Explora ativamente seu meio ambiente. LIVRO ARQUIVOS DA LOUCURA: JULIANO MOREIRA E ATRANSLATE THIS PAGE Vera Portocarrero propõe-se a refletir até que ponto o novo modelo psiquiátrico trazido por Juliano Moreira e seus contemporâneos se constitui como uma ruptura do saber e PLANO DE ENSINO INDIVIDUALIZADO (PEI) NOME: DATA DE - Compor, decompor e comparar números e até três algarismos; - Compreender nosso sistema monetário. - Compreender medidas de comprimento (cm, m), De tempo MATERIAIS GRATUITOS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Materiais Gratuitos para Educação Inclusiva Precisa de ajuda? Não fique só! Tem toda uma comunidade trabalhando em prol da Educação Inclusiva e queremos muito sucesso para você e seus alunos! O que achou? Sentiu falta de alguma coisa? Se você tiver uma ideia de algo para acrescentar, envie um e-mail para nós secretaria@institutoitard.com.brREDE DE APOIO
Sou Jefferson, Educador Criacional Inclusivo realizado pelo programa de formação do Instituto Itard para executar atendimentos particulares com a prática de atividades adaptadas de apoio escolar aos alunos que necessitam de um acompanhamento do profissional qualificado para identificar as dificuldades dos alunos, proporcionando o ensino acessível e atraente para os educandos. CURSO COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ALUNOS COM …TRANSLATE THIS PAGE Comece transformando a vida do seu aluno esse ano! O que estou falando é sobre um método único que vai ajudar você a criar atividades adaptadas que atendam às necessidadesespecíficas do seu aluno.Vamos utilizar AprendizagemSignificativa, isso fará com que seu aluno seja aprovado por mérito ao final do ano e não por aprovaçãoautomatica.
MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM …TRANSLATE THIS PAGE Existem três modelos básicos de aprendizado: Auditivo (ouvindo a informação) Visual (vendo a informação) Cinestésico ou Tático-Motor (tocando, participando) Quando pais ou professores aprendem qual o modelo de aprendizado ideal de seus filhos e alunos eles podem ajudá-lo a aprender mais efetivamente. Importante tambémé saber o
COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ATRASO COGNITIVO OUTRANSLATE THIS PAGE Um método para adaptar atividades. Ao adaptar atividades para qualquer aluno (inclusive os com deficiência intelectual) eu sempre recomendo uma série de passos que, se executados em sequência e de forma correta, irão facilitar muito o trabalho do professor e a vida do aluno. Eu chamo esses passos de AEIOU da Educação Especial. COMO TRABALHAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA …TRANSLATE THIS PAGE Está faltando criatividade para trabalhar com alunos com deficiência intelectual? Preparei uma série de dicas aqui. Deficiência intelectual, também conhecida como retardo mental, ou deficiência mental (embora esses 2 últimos termos estejam em desuso atualmente) está relacionada com dificuldade de raciocínio e compreensão. COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ALUNOS COM Prof. Esp. em Educação, Diversidade, Tecnologias Assistivas e Adaptação de Atividades. Procuro unir teorias científicas, tecnologia educativa e muita criatividade para ajudar professores a criarem atividades incríveis para seus alunos ultrapassarem barreiras. E-mail: leandro@institutoitard.com.br WhatsApp: (21) 9 A INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E SUA HISTÓRIA Na história da educação especial e da inclusão social do deficiente, podem-se ver grandes mudanças ocorridas durante toda vivência do homem. O mundo passou por diversas fases na forma de tratamento ao deficiente, de abandonados ou mortos, a sua inclusão social no mundo atual. Em épocas remotas, principalmente nassociedades greco
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: 7 DICAS PARA INCLUIR ALUNOS …TRANSLATETHIS PAGE
4· Use narrativas curtas e que tenham conexão com a realidade. Como os alunos com autismo tem dificuldade para compreender as informações abstratas, recomendamos que as histórias sejam criadas por meio de situações vivenciadas no cotidiano e que, 26 DICAS DE COMUNICAÇÃO COM CRIANÇAS COM …TRANSLATE THIS PAGE A seguir uma série de dicas para se comunicar com seus alunos com deficiência intelectual, visual, física ou auditiva. Essas dicas são passadas pelo Governo Canadense não só para professores da educação especial, mas para os pais da criança e a população deuma forma geral.
CURSOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Todos podem aprender. O Instituto Itard ajuda você a Adaptar Atividades para seu aluno e ver ele aprender, independente da deficiência. Cadastre-se gratuitamente abaixo para ser avisado da próxima aula gratuita para educadores inclusivos que querem adaptar atividades para alunos com deficiência, flexibilizar o currículo, realizar avaliações inclusivas e intervenções de alto impacto. COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ATRASO COGNITIVO OU 6 dicas que irão te ajudar a adaptar atividades para diferentes casos de deficiência intelectual ou atraso cognitivo. Ideal paraprofessores do AEE.
TABELA PARA CÁLCULO DA IDADE DE DESENVOLVIMENTO Tabela para calcular a idade de desenvolvimento do seu aluno baseado no Guia Portage, com gráfico de evolução. Download gratuito COMO TRABALHAR COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Está faltando criatividade para trabalhar com alunos com deficiência intelectual? Preparei uma série de dicas aqui. Deficiência intelectual, também conhecida como retardo mental, ou deficiência mental (embora esses 2 últimos termos estejam em desuso atualmente) está relacionada com dificuldade de raciocínio e compreensão. AVALIAÇÃO INCLUSIVA: COMO AVALIAR UM ALUNO COM DEFICIÊNCIA Avaliação inclusiva é um tema nebuloso para muitos profissionais do AEE.Infelizmente quando pensamos em aplicar uma prova, imediatamente vem a nossa mente aquela imagem de fileiras de alunos sentados em suas carteiras, com a cabeça baixa e em silêncio, diante de uma folha de papel que vai definir sua nota mediante as respostas que ele escrever. COMO TRABALHAR COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA: 4 DICAS Como trabalhar com paralisia cerebral na escola? Na verdade, para ser mais pontual: como alfabetizar e possibilitar que um aluno com Paralisia Cerebral produza textos e DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DE SURDOS NO BRASILSEE MORE ON INSTITUTOITARD.COM.BR TECNOLOGIA ASSISTIVA: O QUE É E COMO USAR NA ESCOLA SEMSEE MORE ON INSTITUTOITARD.COM.BR GUIA PORTAGE DE EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR 31 Toma parte em uma brincadeira com outra criança por 2 a 5 minutos. 32 Aceita a ausência dos pais, embora possa reclamar. 33 Explora ativamente seu meio ambiente. LIVRO ARQUIVOS DA LOUCURA: JULIANO MOREIRA E A Vera Portocarrero propõe-se a refletir até que ponto o novo modelo psiquiátrico trazido por Juliano Moreira e seus contemporâneos se constitui como uma ruptura do saber e CURSOS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Cursos de Educação Especial e Inclusiva com certificação reconhecida pelo MEC. São cursos de extensão universitária, pós-graduação e gratuitos. COMO ADAPTAR ATIVIDADES PARA ATRASO COGNITIVO OU gostei muito das dicas! nÃo sou professora, sou mÃe de jovem (20 anos) c deficiÊncia intelectual/cognitiva leve. cursa (2020) o 2º ano do ensino mÉdio, em escola estadual, e sou eu q acompanho nas tarefas, e confesso, estÁ cada vez mais difÍcil.gostaria muito q fosse um pouco mais alÉm, mas nÃo sinto o interesse .REDE DE APOIO
Sou Jefferson, Educador Criacional Inclusivo realizado pelo programa de formação do Instituto Itard para executar atendimentos particulares com a prática de atividades adaptadas de apoio escolar aos alunos que necessitam de um acompanhamento do profissional qualificado para identificar as dificuldades dos alunos, proporcionando o ensino acessível e atraente para os educandos. MATERIAIS GRATUITOS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Materiais Gratuitos para Educação Inclusiva Precisa de ajuda? Não fique só! Tem toda uma comunidade trabalhando em prol da Educação Inclusiva e queremos muito sucesso para você e seus alunos! O que achou? Sentiu falta de alguma coisa? Se você tiver uma ideia de algo para acrescentar, envie um e-mail para nós secretaria@institutoitard.com.br AUTISMO: MÉTODO ABA OU MÉTODO TEACCH? O que é o Método ABA? A análise do comportamento aplicada, ou ABA (Applied Behavior Analysis, na sigla em inglês) é uma abordagem da psicologia que é usada para a compreensão do comportamento e vem sendo amplamente utilizada no atendimento a pessoas com autismo.As técnicas de modificação comportamental têm se mostrado bastante eficazes no tratamento, principalmente MODELOS DE APRENDIZADO E SUA RELAÇÃO COM NECESSIDADES As pessoas aprendem de maneiras diferentes. Algumas aprendem melhor vendo, outras ouvindo, algumas até pelo toque. Saber em quais modelos de aprendizado nos encaixamos melhor ajuda a aprender e lembrar coisasnovas.
26 DICAS DE COMUNICAÇÃO COM CRIANÇAS COM NECESSIDADES A seguir uma série de dicas para se comunicar com seus alunos com deficiência intelectual, visual, física ou auditiva. Essas dicas são passadas pelo Governo Canadense não só para professores da educação especial, mas para os pais da criança e a população deuma forma geral.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: 7 DICAS PARA INCLUIR ALUNOS COM AUTISMO 4· Use narrativas curtas e que tenham conexão com a realidade. Como os alunos com autismo tem dificuldade para compreender as informações abstratas, recomendamos que as histórias sejam criadas por meio de situações vivenciadas no cotidiano e que, TECNOLOGIA ASSISTIVA: O QUE É E COMO USAR NA ESCOLA SEM Aprenda a utilizar tecnologia assistiva na sua sala de aula de maneira simples e gratuita. O que parece distante está mais perto do quevocê imagina.
O QUE É DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SURDEZ? Diferença entre deficiência auditiva e surdez. Como lidar com a deficiência auditiva em uma escola inclusiva, o surdo e os tipos de deficiência auditiva.*
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