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EXPERIMENTIERWELT
Experimentierwelt. Über 150 Experimente warten hier mittlerweile auf euch und es werden immer mehr! Einfach auf einen Themenbereich klicken und schon gelangt ihr zu spannenden Experimenten. Luft. Wasser. Licht. Verschiedenes. Winterexperimente. Kinderfragen. WASSER: 60 EXPERIMENTE Für diese und viele weitere Fragen werden die Kinder beim Experimentieren die Antwort selbst herausfinden. Einige kindgerechte Erklärungen lassen keine Kinderfrage offen. Probiert es aus! fest, flüssig gasförmig. Schwimmen und Sinken. Wasserlöslichkeit. Wasserdruck. Oberflächenspannung und Seifenblasen. Verschiedenes.KINDERFRAGEN
Verschiedene Kinderfragen. Warum klebt die Zunge am Eis? Warum erfrieren Fische nicht? Warum werden Luftballons mit der Zeit kleiner? Warum hat ein Apfel eine Schale? Warum ist mir kalt, wenn ich nass bin? Wie kann Wasser sein? Wie atmen Kaulquappen? Was ist Auftrieb imWasser?
LICHT: 2. GRUNDLAGENEXPERIMENT MIT EINER …TRANSLATE THIS PAGE 20. November 2020. Licht: 2. Grundlagenexperiment mit einer Taschenlampe. Diesem Experiment muss zunächst das Experiment " Weg des Lichts aus der Taschenlampe " vorangestellt werden. Eine Taschenlampe erzeugt keineswegs immer einen runden Lichtfleck. Was passiert, wenn die Kinder die Taschenlampe kippen? ARBEITSBLATT ZUM WASSERKREISLAUF Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf. Ganz neu haben wir ein Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf entwickelt. Den Zahlen auf diesem Bild sollen Kinder vorgegebene Sätze zuordnen. Arbeitsblatt 1 Wasserkreislauf.pdf. Adobe Acrobat Dokument 183.1 KB. Download.EXPERIMENTE
In diesem Experiment beobachten wir, wie eine Tomate langsam im Wasser aufsteigt. Das Experiment verbindet das Schwimmen und Sinken mit der Löslichkeit von Gasen jeweils in Bezug zu Wasser. Das ist etwas für erfahrene Forscher. Im mit Wasser gefüllten Trichter schwimmt ein KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehr WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es EINLEITUNGSGESCHICHTE "LICHT UND SCHATTEN" FÜR DIETRANSLATE THIS PAGE Schattenspiele. Die Sonne scheint. Nela und ihr Bruder Robin sind im Hof und wissen nicht, was sie tun sollen. „Robin, schau mal meinSchatten.
WAS IST OBERFLÄCHENSPANNUNG? Je stärker die Anziehungskräfte zwischen den Teilchen, desto größer ist die Oberflächenspannung. Die Oberflächenspannung verändert sich mit der Temperatur einer Flüssigkeit. Sie nimmt bei steigender Temperatur in der Regel ab, weil die Teilchen ihren Abstand zueinander vergrößern und so die Anziehungskräfte zwischen denTeilchen
EXPERIMENTIERWELT
Experimentierwelt. Über 150 Experimente warten hier mittlerweile auf euch und es werden immer mehr! Einfach auf einen Themenbereich klicken und schon gelangt ihr zu spannenden Experimenten. Luft. Wasser. Licht. Verschiedenes. Winterexperimente. Kinderfragen. WASSER: 60 EXPERIMENTE Für diese und viele weitere Fragen werden die Kinder beim Experimentieren die Antwort selbst herausfinden. Einige kindgerechte Erklärungen lassen keine Kinderfrage offen. Probiert es aus! fest, flüssig gasförmig. Schwimmen und Sinken. Wasserlöslichkeit. Wasserdruck. Oberflächenspannung und Seifenblasen. Verschiedenes.KINDERFRAGEN
Verschiedene Kinderfragen. Warum klebt die Zunge am Eis? Warum erfrieren Fische nicht? Warum werden Luftballons mit der Zeit kleiner? Warum hat ein Apfel eine Schale? Warum ist mir kalt, wenn ich nass bin? Wie kann Wasser sein? Wie atmen Kaulquappen? Was ist Auftrieb imWasser?
LICHT: 2. GRUNDLAGENEXPERIMENT MIT EINER …TRANSLATE THIS PAGE 20. November 2020. Licht: 2. Grundlagenexperiment mit einer Taschenlampe. Diesem Experiment muss zunächst das Experiment " Weg des Lichts aus der Taschenlampe " vorangestellt werden. Eine Taschenlampe erzeugt keineswegs immer einen runden Lichtfleck. Was passiert, wenn die Kinder die Taschenlampe kippen? ARBEITSBLATT ZUM WASSERKREISLAUF Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf. Ganz neu haben wir ein Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf entwickelt. Den Zahlen auf diesem Bild sollen Kinder vorgegebene Sätze zuordnen. Arbeitsblatt 1 Wasserkreislauf.pdf. Adobe Acrobat Dokument 183.1 KB. Download.EXPERIMENTE
In diesem Experiment beobachten wir, wie eine Tomate langsam im Wasser aufsteigt. Das Experiment verbindet das Schwimmen und Sinken mit der Löslichkeit von Gasen jeweils in Bezug zu Wasser. Das ist etwas für erfahrene Forscher. Im mit Wasser gefüllten Trichter schwimmt ein KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehr WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es EINLEITUNGSGESCHICHTE "LICHT UND SCHATTEN" FÜR DIETRANSLATE THIS PAGE Schattenspiele. Die Sonne scheint. Nela und ihr Bruder Robin sind im Hof und wissen nicht, was sie tun sollen. „Robin, schau mal meinSchatten.
WAS IST OBERFLÄCHENSPANNUNG? Je stärker die Anziehungskräfte zwischen den Teilchen, desto größer ist die Oberflächenspannung. Die Oberflächenspannung verändert sich mit der Temperatur einer Flüssigkeit. Sie nimmt bei steigender Temperatur in der Regel ab, weil die Teilchen ihren Abstand zueinander vergrößern und so die Anziehungskräfte zwischen denTeilchen
ARBEITSBLATT ZUM WASSERKREISLAUF Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf. Ganz neu haben wir ein Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf entwickelt. Den Zahlen auf diesem Bild sollen Kinder vorgegebene Sätze zuordnen. Arbeitsblatt 1 Wasserkreislauf.pdf. Adobe Acrobat Dokument 183.1 KB. Download. WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es TANZENDE REISKÖRNER Seit einiger Zeit steht bei uns eine Gitarre. Während des Abendessen fragte mein Sohn: "Mama, wie kommen aus der Gitarre Töne?". Klänge entstehen durch schwingende Luft. Ich fing also an, über Schallwellen zu sprechen. Diese entstehen, wenn die Saiten in Schwingung gebracht werden. Weiter erklärte ich, dass die Schallwellen ins Ohr gelangen und wir so Klänge hören können. WAS IST OBERFLÄCHENSPANNUNG? Je stärker die Anziehungskräfte zwischen den Teilchen, desto größer ist die Oberflächenspannung. Die Oberflächenspannung verändert sich mit der Temperatur einer Flüssigkeit. Sie nimmt bei steigender Temperatur in der Regel ab, weil die Teilchen ihren Abstand zueinander vergrößern und so die Anziehungskräfte zwischen denTeilchen
KNETBOOT UND KNETKUGEL Der Klassiker zum Thema "Schwimmen und Sinken": Mit den Kindern werden zwei gleich große Knetkugeln geformt. Wenn alle Kinder der Meinung sind, dass die Kugeln gleich groß und mithin ebenso schwer sind, dann forme ich oder auch die Kinder aus einer Kugel ein Boot. Die Kugel und das Boot geben die Kinder gleichzeitig ins Wasser. Die Kinder ahnen schon, was passiert: Die Knetkugel WAS BEDEUTET "LÖSEN IN WASSER"? Was bedeutet "Lösen in Wasser"? Wenn ein Stoff mit Wasser vermischt wird, dann kann es sein, dass sich dieser Stoff in Wasser löst. Das bedeutet nicht, dass der Stoff nicht mehr da ist oder ein neuer Stoff entstanden ist. Er ist nur so klein geworden, dass er nicht mehr sichtbar ist. Vermischte und gelöste Stoffe kann man grundsätzlichauch
LUFTHOCHDRUCK IM LUFTBALLON An einem windigen Tag - wie heute im Süden Deutschlands - fragen sich schon viele Kinder, warum es so viel Wind gibt. Auch meine Kinder und ihre Freunde haben gefragt und so gab es ein neues Wind-Experiment. Ich habe ihnen einen Luftballon aufgeblasen und die Öffnung mit Fingerdruck verschlossen. Ein Kind hat die Öffnung z. B. auf das Gesicht eines anderen Kindes gerichtet und hat WARUM GIBT ES DRUCK IM OHR? Mama, ich habe Druck auf den Ohren! Wo kommt dieser Ohrdruck her? Das hängt mit dem Luftdruck zusammen. Die Luft besteht aus vielen kleinen Teilchen, die ständig in Bewegung sind. Diese kleinen Teilchen drücken - und zwar in alle Richtungen, also auch auf unser Ohr. Der Luftdruck ist nicht überall gleich groß! Im Tal ist der Luftdruck zum Beispiel größer als auf einem Berg. AUFTRIEB UND WASSERVERDRÄNGUNG Wieso sinkt etwas auf den Grund des Wassers, während andere Dinge schwimmen können? Manche Dinge können offensichtlich das Wasser verdrängen, andere nicht. Von dieser Seite lässt sich das Phänomen "Schwimmen & Sinken" doch auch einmal betrachten?! Mit dem nachfolgenden Experiment für Kinder können Kinder deshalb erfahren, was Schwimmen und Wasserverdrängung WARUM ERFRIEREN FISCHE NICHT? Warum erfrieren Fische nicht? Wenn Wasser im Winter gefriert, dann stellt sich meinen Kindern die Frage, warum Fische im Wasser nicht erfrieren. Fische können im Wasser schon erfrieren. Solange ein See oder Teich aber nur mit einer Eisschicht bedeckt ist, überleben Fische unter der Eisdecke zumeist sehr gut.EXPERIMENTIERWELT
Mehr als 150 Experimente mit kindgerechten Hintergrundinformationen zu den Themen: Luft, Wasser und Licht WASSER: 60 EXPERIMENTE Wasserexperimente für Kinder - zu Aggregatzuständen, Schwimmen und Sinken, Wasserlöslichkeit, Wasserdruck und Anziehungskräften.EXPERIMENTE
Die Luft um uns herum drückt. Das spüren wir gar nicht, aber die Experimente zeigen uns wie Luft drücken kann.EXPERIMENTE
Auch wenn wir sie nicht sehen: Es gibt Luft! Mit den hier vorgestellten Experimenten erfahren Kinder Luft mit anderen Sinnen.EXPERIMENTE
Was schwimmt im Wasser und was geht unter? Und warum ist das so? Das ist für die Kinder schwer zu begreifen. Aber wenn sie diese Frage auf unterschiedliche Art und Weise beleuchten können, dann werden sie nach und nach das Geheimnis lüften."EXPERIMENTE
Welche Bedeutung der Luft für unser Hören zukommt, ist für Kinder absolut faszinierend. Mit Schall lässt sich wunderbarexperimentieren.
KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehr WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser ist flüssig! Das weiß jedes Kind. Eis kennen viele Kinder auch. Aber was hat es mit dem gasförmigen Wasser auf sich? Mit den hier vorgestellten Wasserexperimenten rund um die sog.EXPERIMENTIERWELT
Mehr als 150 Experimente mit kindgerechten Hintergrundinformationen zu den Themen: Luft, Wasser und Licht WASSER: 60 EXPERIMENTE Wasserexperimente für Kinder - zu Aggregatzuständen, Schwimmen und Sinken, Wasserlöslichkeit, Wasserdruck und Anziehungskräften.EXPERIMENTE
Die Luft um uns herum drückt. Das spüren wir gar nicht, aber die Experimente zeigen uns wie Luft drücken kann.EXPERIMENTE
Auch wenn wir sie nicht sehen: Es gibt Luft! Mit den hier vorgestellten Experimenten erfahren Kinder Luft mit anderen Sinnen.EXPERIMENTE
Was schwimmt im Wasser und was geht unter? Und warum ist das so? Das ist für die Kinder schwer zu begreifen. Aber wenn sie diese Frage auf unterschiedliche Art und Weise beleuchten können, dann werden sie nach und nach das Geheimnis lüften."EXPERIMENTE
Welche Bedeutung der Luft für unser Hören zukommt, ist für Kinder absolut faszinierend. Mit Schall lässt sich wunderbarexperimentieren.
KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehr WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser ist flüssig! Das weiß jedes Kind. Eis kennen viele Kinder auch. Aber was hat es mit dem gasförmigen Wasser auf sich? Mit den hier vorgestellten Wasserexperimenten rund um die sog.KINDERFRAGEN
Gesammelte Werke verschiedener Kinderfragen rund um die Natur.EXPERIMENTE
Die Luft um uns herum drückt. Das spüren wir gar nicht, aber die Experimente zeigen uns wie Luft drücken kann. EXPERIMENTE MIT LUFT Rund fünfzig Luftexperimente für Kinder verbergen sich hinter 6 Themenbereichen: Gibt's Luft?, Bestandteile, Wind, Luftfeuchtigkeit, Luftdruck und Schall.NEUE AUSMALBILDER
In die Kinderecke habe ich gerade ein paar neue Ausmalbilder zur Verfügung gestellt. Insbesondere zum Buch "Wie kommt das Wasser indie Wolke?"
EXPERIMENTE
Welche Bedeutung der Luft für unser Hören zukommt, ist für Kinder absolut faszinierend. Mit Schall lässt sich wunderbarexperimentieren.
WANN SCHWIMMT ETWAS? Das sollen Kinder zuerst selbst ausprobieren. Da sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt: Holz, Steine, Sand, Bälle, Orangen, Äpfel, Styropor, Papier Wann schwimmt etwas im Wasser? Die gängige Antwort der Kinder ist: Wenn etwas schwer ist, dann sinkt es und wenn etwas leicht ist, dann schwimmt es. Das mag grundsätzlich nicht ganz falsch sein, stimmt aber nicht immer.WAS IST DICHTE?
Bezogen auf das, was in eine Hand hineinpasst (= genauso viel), sind Steine deutlich schwerer als Watte. Wenn die gleiche Menge von etwas verglichen wird, dann hat das, was schwerer ist, die höhere Dichte. WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser ist flüssig! Das weiß jedes Kind. Eis kennen viele Kinder auch. Aber was hat es mit dem gasförmigen Wasser auf sich? Mit den hier vorgestellten Wasserexperimenten rund um die sog. KNETBOOT UND KNETKUGEL Der Klassiker zum Thema "Schwimmen und Sinken": Mit den Kindern werden zwei gleich große Knetkugeln geformt. Wenn alle Kinder der Meinung sind, dass die Kugeln gleich groß und mithin ebenso schwer sind, dann forme ich oder auch die Kinder aus einer Kugel ein Boot. Die Kugel und das Boot geben die Kinder gleichzeitig ins Wasser. Die Kinder ahnen schon, was passiert: Die Knetkugel WAS IST OBERFLÄCHENSPANNUNG? Wasserteilchen ziehen sich also gegenseitig an. Das passiert in alle Richtungen: nach oben, nach unten sowie nach links und nach rechts. Die Wasserteilchen an der Wasseroberfläche können sich allerdings nicht nach oben orientieren.EXPERIMENTIERWELT
Experimentierwelt. Über 150 Experimente warten hier mittlerweile auf euch und es werden immer mehr! Einfach auf einen Themenbereich klicken und schon gelangt ihr zu spannenden Experimenten. Luft. Wasser. Licht. Verschiedenes. Winterexperimente. Kinderfragen. WASSER: 60 EXPERIMENTE Für diese und viele weitere Fragen werden die Kinder beim Experimentieren die Antwort selbst herausfinden. Einige kindgerechte Erklärungen lassen keine Kinderfrage offen. Probiert es aus! fest, flüssig gasförmig. Schwimmen und Sinken. Wasserlöslichkeit. Wasserdruck. Oberflächenspannung und Seifenblasen. Verschiedenes.EXPERIMENTE
Auch wenn wir sie nicht sehen: Es gibt Luft! Mit den hier vorgestellten Experimenten erfahren Kinder Luft mit anderen Sinnen.EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß.EXPERIMENTE
Experimente. Das Prinzip der Schallwelle. Mit Murmeln auf der Straße lässt sich das ganz einfach verdeutlichen. Tanzende Reiskörner. Reiskörner können durch Schallwellen zum Tanzen gebracht werden. Schallkanone. Schallwellen blasen eine Kerze aus. Glaubt ihr, dass dasgeht?
EXPERIMENTE
In diesem Experiment beobachten wir, wie eine Tomate langsam im Wasser aufsteigt. Das Experiment verbindet das Schwimmen und Sinken mit der Löslichkeit von Gasen jeweils in Bezug zu Wasser. Das ist etwas für erfahrene Forscher. Im mit Wasser gefüllten Trichter schwimmt ein WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehrEXPERIMENTIERWELT
Experimentierwelt. Über 150 Experimente warten hier mittlerweile auf euch und es werden immer mehr! Einfach auf einen Themenbereich klicken und schon gelangt ihr zu spannenden Experimenten. Luft. Wasser. Licht. Verschiedenes. Winterexperimente. Kinderfragen. WASSER: 60 EXPERIMENTE Für diese und viele weitere Fragen werden die Kinder beim Experimentieren die Antwort selbst herausfinden. Einige kindgerechte Erklärungen lassen keine Kinderfrage offen. Probiert es aus! fest, flüssig gasförmig. Schwimmen und Sinken. Wasserlöslichkeit. Wasserdruck. Oberflächenspannung und Seifenblasen. Verschiedenes.EXPERIMENTE
Auch wenn wir sie nicht sehen: Es gibt Luft! Mit den hier vorgestellten Experimenten erfahren Kinder Luft mit anderen Sinnen.EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß.EXPERIMENTE
Experimente. Das Prinzip der Schallwelle. Mit Murmeln auf der Straße lässt sich das ganz einfach verdeutlichen. Tanzende Reiskörner. Reiskörner können durch Schallwellen zum Tanzen gebracht werden. Schallkanone. Schallwellen blasen eine Kerze aus. Glaubt ihr, dass dasgeht?
EXPERIMENTE
In diesem Experiment beobachten wir, wie eine Tomate langsam im Wasser aufsteigt. Das Experiment verbindet das Schwimmen und Sinken mit der Löslichkeit von Gasen jeweils in Bezug zu Wasser. Das ist etwas für erfahrene Forscher. Im mit Wasser gefüllten Trichter schwimmt ein WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehrKINDERFRAGEN
Verschiedene Kinderfragen. Warum klebt die Zunge am Eis? Warum erfrieren Fische nicht? Warum werden Luftballons mit der Zeit kleiner? Warum hat ein Apfel eine Schale? Warum ist mir kalt, wenn ich nass bin? Wie kann Wasser sein? Wie atmen Kaulquappen? Was ist Auftrieb imWasser?
EXPERIMENTE MIT LUFT Experimente mit Luft. Rund fünfzig Luftexperimente für Kinder verbergen sich hinter den sechs Themenbereichen. Beim Experimentieren werden die Kinder viele Antworten auf ihre Fragen finden. Gibt es Luft? Bestandteile der Luft. Luftdruck. Luftteilchen in Bewegung (Wind) Schallwellen. Luftfeuchtigkeit.EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß.EXPERIMENTE
Experimente. Das Prinzip der Schallwelle. Mit Murmeln auf der Straße lässt sich das ganz einfach verdeutlichen. Tanzende Reiskörner. Reiskörner können durch Schallwellen zum Tanzen gebracht werden. Schallkanone. Schallwellen blasen eine Kerze aus. Glaubt ihr, dass dasgeht?
WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es WANN SCHWIMMT ETWAS? Das sollen Kinder zuerst selbst ausprobieren. Da sind der Fantasie keine Grenzen gesetzt: Holz, Steine, Sand, Bälle, Orangen, Äpfel, Styropor, Papier Wann schwimmt etwas im Wasser? Die gängige Antwort der Kinder ist: Wenn etwas schwer ist, dann sinkt es und wenn etwas leicht ist, dann schwimmt es. Das mag grundsätzlich nicht ganz falsch sein, stimmt aber nicht immer.NEUE AUSMALBILDER
In die Kinderecke habe ich gerade ein paar neue Ausmalbilder zur Verfügung gestellt. Insbesondere zum Buch "Wie kommt das Wasser indie Wolke?"
WAS IST DICHTE?
Bezogen auf das, was in eine Hand hineinpasst (= genauso viel), sind Steine deutlich schwerer als Watte. Wenn die gleiche Menge von etwas verglichen wird, dann hat das, was schwerer ist, die höhere Dichte. KNETBOOT UND KNETKUGEL Der Klassiker zum Thema "Schwimmen und Sinken": Mit den Kindern werden zwei gleich große Knetkugeln geformt. Wenn alle Kinder der Meinung sind, dass die Kugeln gleich groß und mithin ebenso schwer sind, dann forme ich oder auch die Kinder aus einer Kugel ein Boot. Die Kugel und das Boot geben die Kinder gleichzeitig ins Wasser. Die Kinder ahnen schon, was passiert: Die Knetkugel WAS IST OBERFLÄCHENSPANNUNG? Je stärker die Anziehungskräfte zwischen den Teilchen, desto größer ist die Oberflächenspannung. Die Oberflächenspannung verändert sich mit der Temperatur einer Flüssigkeit. Sie nimmt bei steigender Temperatur in der Regel ab, weil die Teilchen ihren Abstand zueinander vergrößern und so die Anziehungskräfte zwischen denTeilchen
EXPERIMENTIERWELT
Experimentierwelt. Über 150 Experimente warten hier mittlerweile auf euch und es werden immer mehr! Einfach auf einen Themenbereich klicken und schon gelangt ihr zu spannenden Experimenten. Luft. Wasser. Licht. Verschiedenes. Winterexperimente. Kinderfragen. WASSER: 60 EXPERIMENTE Für diese und viele weitere Fragen werden die Kinder beim Experimentieren die Antwort selbst herausfinden. Einige kindgerechte Erklärungen lassen keine Kinderfrage offen. Probiert es aus! fest, flüssig gasförmig. Schwimmen und Sinken. Wasserlöslichkeit. Wasserdruck. Oberflächenspannung und Seifenblasen. Verschiedenes.KINDERFRAGEN
Verschiedene Kinderfragen. Warum klebt die Zunge am Eis? Warum erfrieren Fische nicht? Warum werden Luftballons mit der Zeit kleiner? Warum hat ein Apfel eine Schale? Warum ist mir kalt, wenn ich nass bin? Wie kann Wasser sein? Wie atmen Kaulquappen? Was ist Auftrieb imWasser?
EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß. ARBEITSBLATT ZUM WASSERKREISLAUF Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf. Ganz neu haben wir ein Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf entwickelt. Den Zahlen auf diesem Bild sollen Kinder vorgegebene Sätze zuordnen. Arbeitsblatt 1 Wasserkreislauf.pdf. Adobe Acrobat Dokument 183.1 KB. Download.EXPERIMENTE
Wasser wird verdrängt, wenn etwas reinfällt. Gilt das auch für Zucker und Salz, wenn sie sich im Wasser lösen? Salz ist nicht gleich Salz. Bei diesem Wasserexperiment seid ihr den Zusatzstoffen im Salz auf der Spur! Sehr spannend! Mehl und Puderzucker in Wasser. Sie sehen gleich aus, aber im Wasser verhalten sie sich sehr unterschiedlich.EXPERIMENTE
In diesem Experiment beobachten wir, wie eine Tomate langsam im Wasser aufsteigt. Das Experiment verbindet das Schwimmen und Sinken mit der Löslichkeit von Gasen jeweils in Bezug zu Wasser. Das ist etwas für erfahrene Forscher. Im mit Wasser gefüllten Trichter schwimmt ein WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehr LÖSLICH ODER NICHT LÖSLICH? Kinder sollen einfach einmal ausprobieren, welche Feststoffe in Wasser löslich sind und welche nicht. Dafür werden ein paar mit Wasser gefüllte Gläser und ein Teelöffel benötigt. Ich empfehle dafür Puderzucker, Haushaltszucker, Sand, Mehl und Salz. Aber der Kinderfantasie sind natürlich keine Grenzen gesetzt. Wie verhalten sich die genannten Feststoffe in Wasser?EXPERIMENTIERWELT
Experimentierwelt. Über 150 Experimente warten hier mittlerweile auf euch und es werden immer mehr! Einfach auf einen Themenbereich klicken und schon gelangt ihr zu spannenden Experimenten. Luft. Wasser. Licht. Verschiedenes. Winterexperimente. Kinderfragen. WASSER: 60 EXPERIMENTE Für diese und viele weitere Fragen werden die Kinder beim Experimentieren die Antwort selbst herausfinden. Einige kindgerechte Erklärungen lassen keine Kinderfrage offen. Probiert es aus! fest, flüssig gasförmig. Schwimmen und Sinken. Wasserlöslichkeit. Wasserdruck. Oberflächenspannung und Seifenblasen. Verschiedenes.KINDERFRAGEN
Verschiedene Kinderfragen. Warum klebt die Zunge am Eis? Warum erfrieren Fische nicht? Warum werden Luftballons mit der Zeit kleiner? Warum hat ein Apfel eine Schale? Warum ist mir kalt, wenn ich nass bin? Wie kann Wasser sein? Wie atmen Kaulquappen? Was ist Auftrieb imWasser?
EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß. ARBEITSBLATT ZUM WASSERKREISLAUF Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf. Ganz neu haben wir ein Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf entwickelt. Den Zahlen auf diesem Bild sollen Kinder vorgegebene Sätze zuordnen. Arbeitsblatt 1 Wasserkreislauf.pdf. Adobe Acrobat Dokument 183.1 KB. Download.EXPERIMENTE
Wasser wird verdrängt, wenn etwas reinfällt. Gilt das auch für Zucker und Salz, wenn sie sich im Wasser lösen? Salz ist nicht gleich Salz. Bei diesem Wasserexperiment seid ihr den Zusatzstoffen im Salz auf der Spur! Sehr spannend! Mehl und Puderzucker in Wasser. Sie sehen gleich aus, aber im Wasser verhalten sie sich sehr unterschiedlich.EXPERIMENTE
In diesem Experiment beobachten wir, wie eine Tomate langsam im Wasser aufsteigt. Das Experiment verbindet das Schwimmen und Sinken mit der Löslichkeit von Gasen jeweils in Bezug zu Wasser. Das ist etwas für erfahrene Forscher. Im mit Wasser gefüllten Trichter schwimmt ein WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehr LÖSLICH ODER NICHT LÖSLICH? Kinder sollen einfach einmal ausprobieren, welche Feststoffe in Wasser löslich sind und welche nicht. Dafür werden ein paar mit Wasser gefüllte Gläser und ein Teelöffel benötigt. Ich empfehle dafür Puderzucker, Haushaltszucker, Sand, Mehl und Salz. Aber der Kinderfantasie sind natürlich keine Grenzen gesetzt. Wie verhalten sich die genannten Feststoffe in Wasser?EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß.EXPERIMENTE
Wasser wird verdrängt, wenn etwas reinfällt. Gilt das auch für Zucker und Salz, wenn sie sich im Wasser lösen? Salz ist nicht gleich Salz. Bei diesem Wasserexperiment seid ihr den Zusatzstoffen im Salz auf der Spur! Sehr spannend! Mehl und Puderzucker in Wasser. Sie sehen gleich aus, aber im Wasser verhalten sie sich sehr unterschiedlich. LÖSLICH ODER NICHT LÖSLICH? Kinder sollen einfach einmal ausprobieren, welche Feststoffe in Wasser löslich sind und welche nicht. Dafür werden ein paar mit Wasser gefüllte Gläser und ein Teelöffel benötigt. Ich empfehle dafür Puderzucker, Haushaltszucker, Sand, Mehl und Salz. Aber der Kinderfantasie sind natürlich keine Grenzen gesetzt. Wie verhalten sich die genannten Feststoffe in Wasser? VON WASSER, ÖL UND SPÜLMITTEL Lasst Kinder mit Wasser, Öl (mit Eigenfarbe), Spülmittel, ein paar kleinen Gläsern, einem kleinen Löffel und wenn möglich einer Pipette alleine. Es ist unglaublich, wie lange sie sich damit beschäftigen können. Aber es kann natürlich auch Sinn machen, sie zu Beginn ein wenig anzuleiten. Ich würde so vorgehen: Die Kinder füllen Wasser in ein Glas und mischen ein paar Tropfen LICHT: 1. GRUNDLAGENEXPERIMENT MIT EINER …TRANSLATE THIS PAGE Licht: 1. Grundlagenexperiment mit einer Taschenlampe. Mit einer Taschenlampe zu experimentieren macht immer Spaß. Welchen Weg schlägt das Licht ein, wenn es die Taschenlampe verlässt? Aus meiner Sicht ist es wichtig, dass Kinder die Antwort auf diese Frage parat haben, bevor sie mit Schattenexperimenten beginnen. WARUM WERDEN DIE TAGE LÄNGER? Vielen Kindern wird aufgefallen sein, dass es nicht mehr dunkel ist, wenn sie morgens aufstehen oder wenn sie abends nach Hause kommen. Die Tage werden länger/es bleibt länger hell und das schon seit dem offiziellen Winteranfang am 21. Dezember. Warum werden die Tage länger, ist es länger hell? Warum kommt jetzt der Frühling? Beginnt der Frühling überall auf der Erde? TANZENDE REISKÖRNER Seit einiger Zeit steht bei uns eine Gitarre. Während des Abendessen fragte mein Sohn: "Mama, wie kommen aus der Gitarre Töne?". Klänge entstehen durch schwingende Luft. Ich fing also an, über Schallwellen zu sprechen. Diese entstehen, wenn die Saiten in Schwingung gebracht werden. Weiter erklärte ich, dass die Schallwellen ins Ohr gelangen und wir so Klänge hören können. AUFTRIEB UND WASSERVERDRÄNGUNG Wieso sinkt etwas auf den Grund des Wassers, während andere Dinge schwimmen können? Manche Dinge können offensichtlich das Wasser verdrängen, andere nicht. Von dieser Seite lässt sich das Phänomen "Schwimmen & Sinken" doch auch einmal betrachten?! Mit dem nachfolgenden Experiment für Kinder können Kinder deshalb erfahren, was Schwimmen und Wasserverdrängung WAS IST OBERFLÄCHENSPANNUNG? Je stärker die Anziehungskräfte zwischen den Teilchen, desto größer ist die Oberflächenspannung. Die Oberflächenspannung verändert sich mit der Temperatur einer Flüssigkeit. Sie nimmt bei steigender Temperatur in der Regel ab, weil die Teilchen ihren Abstand zueinander vergrößern und so die Anziehungskräfte zwischen denTeilchen
WARUM ERFRIEREN FISCHE NICHT? Warum erfrieren Fische nicht? Wenn Wasser im Winter gefriert, dann stellt sich meinen Kindern die Frage, warum Fische im Wasser nicht erfrieren. Fische können im Wasser schon erfrieren. Solange ein See oder Teich aber nur mit einer Eisschicht bedeckt ist, überleben Fische unter der Eisdecke zumeist sehr gut.EXPERIMENTIERWELT
Experimentierwelt. Über 150 Experimente warten hier mittlerweile auf euch und es werden immer mehr! Einfach auf einen Themenbereich klicken und schon gelangt ihr zu spannenden Experimenten. Luft. Wasser. Licht. Verschiedenes. Winterexperimente. Kinderfragen. WASSER: 60 EXPERIMENTE Für diese und viele weitere Fragen werden die Kinder beim Experimentieren die Antwort selbst herausfinden. Einige kindgerechte Erklärungen lassen keine Kinderfrage offen. Probiert es aus! fest, flüssig gasförmig. Schwimmen und Sinken. Wasserlöslichkeit. Wasserdruck. Oberflächenspannung und Seifenblasen. Verschiedenes.KINDERFRAGEN
Verschiedene Kinderfragen. Warum klebt die Zunge am Eis? Warum erfrieren Fische nicht? Warum werden Luftballons mit der Zeit kleiner? Warum hat ein Apfel eine Schale? Warum ist mir kalt, wenn ich nass bin? Wie kann Wasser sein? Wie atmen Kaulquappen? Was ist Auftrieb imWasser?
EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß. ARBEITSBLATT ZUM WASSERKREISLAUF Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf. Ganz neu haben wir ein Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf entwickelt. Den Zahlen auf diesem Bild sollen Kinder vorgegebene Sätze zuordnen. Arbeitsblatt 1 Wasserkreislauf.pdf. Adobe Acrobat Dokument 183.1 KB. Download.EXPERIMENTE
Wasser wird verdrängt, wenn etwas reinfällt. Gilt das auch für Zucker und Salz, wenn sie sich im Wasser lösen? Salz ist nicht gleich Salz. Bei diesem Wasserexperiment seid ihr den Zusatzstoffen im Salz auf der Spur! Sehr spannend! Mehl und Puderzucker in Wasser. Sie sehen gleich aus, aber im Wasser verhalten sie sich sehr unterschiedlich.EXPERIMENTE
In diesem Experiment beobachten wir, wie eine Tomate langsam im Wasser aufsteigt. Das Experiment verbindet das Schwimmen und Sinken mit der Löslichkeit von Gasen jeweils in Bezug zu Wasser. Das ist etwas für erfahrene Forscher. Im mit Wasser gefüllten Trichter schwimmt ein WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehr LÖSLICH ODER NICHT LÖSLICH? Kinder sollen einfach einmal ausprobieren, welche Feststoffe in Wasser löslich sind und welche nicht. Dafür werden ein paar mit Wasser gefüllte Gläser und ein Teelöffel benötigt. Ich empfehle dafür Puderzucker, Haushaltszucker, Sand, Mehl und Salz. Aber der Kinderfantasie sind natürlich keine Grenzen gesetzt. Wie verhalten sich die genannten Feststoffe in Wasser?EXPERIMENTIERWELT
Experimentierwelt. Über 150 Experimente warten hier mittlerweile auf euch und es werden immer mehr! Einfach auf einen Themenbereich klicken und schon gelangt ihr zu spannenden Experimenten. Luft. Wasser. Licht. Verschiedenes. Winterexperimente. Kinderfragen. WASSER: 60 EXPERIMENTE Für diese und viele weitere Fragen werden die Kinder beim Experimentieren die Antwort selbst herausfinden. Einige kindgerechte Erklärungen lassen keine Kinderfrage offen. Probiert es aus! fest, flüssig gasförmig. Schwimmen und Sinken. Wasserlöslichkeit. Wasserdruck. Oberflächenspannung und Seifenblasen. Verschiedenes.KINDERFRAGEN
Verschiedene Kinderfragen. Warum klebt die Zunge am Eis? Warum erfrieren Fische nicht? Warum werden Luftballons mit der Zeit kleiner? Warum hat ein Apfel eine Schale? Warum ist mir kalt, wenn ich nass bin? Wie kann Wasser sein? Wie atmen Kaulquappen? Was ist Auftrieb imWasser?
EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß. ARBEITSBLATT ZUM WASSERKREISLAUF Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf. Ganz neu haben wir ein Arbeitsblatt zum Wasserkreislauf entwickelt. Den Zahlen auf diesem Bild sollen Kinder vorgegebene Sätze zuordnen. Arbeitsblatt 1 Wasserkreislauf.pdf. Adobe Acrobat Dokument 183.1 KB. Download.EXPERIMENTE
Wasser wird verdrängt, wenn etwas reinfällt. Gilt das auch für Zucker und Salz, wenn sie sich im Wasser lösen? Salz ist nicht gleich Salz. Bei diesem Wasserexperiment seid ihr den Zusatzstoffen im Salz auf der Spur! Sehr spannend! Mehl und Puderzucker in Wasser. Sie sehen gleich aus, aber im Wasser verhalten sie sich sehr unterschiedlich.EXPERIMENTE
In diesem Experiment beobachten wir, wie eine Tomate langsam im Wasser aufsteigt. Das Experiment verbindet das Schwimmen und Sinken mit der Löslichkeit von Gasen jeweils in Bezug zu Wasser. Das ist etwas für erfahrene Forscher. Im mit Wasser gefüllten Trichter schwimmt ein WASSER - FEST, FLÜSSIG, GASFÖRMIG - NELA FORSCHTTRANSLATE THIS PAGE Wasser kann fest, flüssig und gasförmig sein. Was das bedeutet und wovon es abhängt, wird in diesem Artikel erklärt. Wie entsteht Schnee? Hier wird genau erklärt, wie Schnee entsteht. Auf den Unterschied zu Eis wird auch eingegangen. Und ein paar Tipps zum Experimentieren gibt es KRINGELNDE LÖWENZAHNSTÄNGEL Gestern haben mich zwei kleine Freundinnen aus der Nachbarschaft besucht, um mir dieses Experiment zu zeigen: Sie haben Löwenzahn gepflückt (der gerade überall blüht). Vom Löwenzahn haben sie die Blüte abgezupft und den Stängel längsseitig eingerissen. Diese Streifen haben sie in eine Schüssel mit Wasser gelegt. Sofort konnten wir beobachten, wie sich die Streifen mehr und mehr LÖSLICH ODER NICHT LÖSLICH? Kinder sollen einfach einmal ausprobieren, welche Feststoffe in Wasser löslich sind und welche nicht. Dafür werden ein paar mit Wasser gefüllte Gläser und ein Teelöffel benötigt. Ich empfehle dafür Puderzucker, Haushaltszucker, Sand, Mehl und Salz. Aber der Kinderfantasie sind natürlich keine Grenzen gesetzt. Wie verhalten sich die genannten Feststoffe in Wasser?EXPERIMENTE
Luft lässt sich von Kindern mit einer Spitze sichtbar zusammendrücken. Diese zwei Experimente erinnern an Zauberei. Es wird schön sichtbar, dass Luft - je nach Temperatur - unterschiedlich viel Platz braucht. Das Gewicht der Luft ist nicht zu vernachlässigen, der Druck von oben ist entsprechend groß.EXPERIMENTE
Wasser wird verdrängt, wenn etwas reinfällt. Gilt das auch für Zucker und Salz, wenn sie sich im Wasser lösen? Salz ist nicht gleich Salz. Bei diesem Wasserexperiment seid ihr den Zusatzstoffen im Salz auf der Spur! Sehr spannend! Mehl und Puderzucker in Wasser. Sie sehen gleich aus, aber im Wasser verhalten sie sich sehr unterschiedlich. LÖSLICH ODER NICHT LÖSLICH? Kinder sollen einfach einmal ausprobieren, welche Feststoffe in Wasser löslich sind und welche nicht. Dafür werden ein paar mit Wasser gefüllte Gläser und ein Teelöffel benötigt. Ich empfehle dafür Puderzucker, Haushaltszucker, Sand, Mehl und Salz. Aber der Kinderfantasie sind natürlich keine Grenzen gesetzt. Wie verhalten sich die genannten Feststoffe in Wasser? VON WASSER, ÖL UND SPÜLMITTEL Lasst Kinder mit Wasser, Öl (mit Eigenfarbe), Spülmittel, ein paar kleinen Gläsern, einem kleinen Löffel und wenn möglich einer Pipette alleine. Es ist unglaublich, wie lange sie sich damit beschäftigen können. Aber es kann natürlich auch Sinn machen, sie zu Beginn ein wenig anzuleiten. Ich würde so vorgehen: Die Kinder füllen Wasser in ein Glas und mischen ein paar Tropfen LICHT: 1. GRUNDLAGENEXPERIMENT MIT EINER …TRANSLATE THIS PAGE Licht: 1. Grundlagenexperiment mit einer Taschenlampe. Mit einer Taschenlampe zu experimentieren macht immer Spaß. Welchen Weg schlägt das Licht ein, wenn es die Taschenlampe verlässt? Aus meiner Sicht ist es wichtig, dass Kinder die Antwort auf diese Frage parat haben, bevor sie mit Schattenexperimenten beginnen. WARUM WERDEN DIE TAGE LÄNGER? Vielen Kindern wird aufgefallen sein, dass es nicht mehr dunkel ist, wenn sie morgens aufstehen oder wenn sie abends nach Hause kommen. Die Tage werden länger/es bleibt länger hell und das schon seit dem offiziellen Winteranfang am 21. Dezember. Warum werden die Tage länger, ist es länger hell? Warum kommt jetzt der Frühling? Beginnt der Frühling überall auf der Erde? TANZENDE REISKÖRNER Seit einiger Zeit steht bei uns eine Gitarre. Während des Abendessen fragte mein Sohn: "Mama, wie kommen aus der Gitarre Töne?". Klänge entstehen durch schwingende Luft. Ich fing also an, über Schallwellen zu sprechen. Diese entstehen, wenn die Saiten in Schwingung gebracht werden. Weiter erklärte ich, dass die Schallwellen ins Ohr gelangen und wir so Klänge hören können. AUFTRIEB UND WASSERVERDRÄNGUNG Wieso sinkt etwas auf den Grund des Wassers, während andere Dinge schwimmen können? Manche Dinge können offensichtlich das Wasser verdrängen, andere nicht. Von dieser Seite lässt sich das Phänomen "Schwimmen & Sinken" doch auch einmal betrachten?! Mit dem nachfolgenden Experiment für Kinder können Kinder deshalb erfahren, was Schwimmen und Wasserverdrängung WAS IST OBERFLÄCHENSPANNUNG? Je stärker die Anziehungskräfte zwischen den Teilchen, desto größer ist die Oberflächenspannung. Die Oberflächenspannung verändert sich mit der Temperatur einer Flüssigkeit. Sie nimmt bei steigender Temperatur in der Regel ab, weil die Teilchen ihren Abstand zueinander vergrößern und so die Anziehungskräfte zwischen denTeilchen
WARUM ERFRIEREN FISCHE NICHT? Warum erfrieren Fische nicht? Wenn Wasser im Winter gefriert, dann stellt sich meinen Kindern die Frage, warum Fische im Wasser nicht erfrieren. Fische können im Wasser schon erfrieren. Solange ein See oder Teich aber nur mit einer Eisschicht bedeckt ist, überleben Fische unter der Eisdecke zumeist sehr gut.* Bestellen
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NATURWISSENSCHAFT KINDERLEICHT HUMORVOLLE KINDERBÜCHER ... ... für Kinder ab 4/5 Jahren erzählen  Geschichten aus der Erlebniswelt der Kinder und beschreiben naturwissenschaftliche Zusammenhänge so anschaulich, dass Kinder sie verstehen und manchmal sogar die Erwachsenen noch etwas lernen. Zum Vorlesen und auch zum Selbstlesen (Lesestufe 2./3. Klasse) perfekt geeignet.NELA FORSCHT ...
... hat die Vision, alle Menschen für Naturwissenschaften zu begeistern und zudem alltägliche Naturphänomene begreifbar zumachen.
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