Are you over 18 and want to see adult content?
More Annotations
![A complete backup of eltorreondehika.blogspot.com](https://www.archivebay.com/archive2/371979e1-5f93-4d34-9300-e1563bb678cc.png)
A complete backup of eltorreondehika.blogspot.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of samuraifighters.com](https://www.archivebay.com/archive2/d1b21ae7-344d-4acc-9ea7-ce4e1cd42bb3.png)
A complete backup of samuraifighters.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of minhacarreira.com.br](https://www.archivebay.com/archive2/8fefcd68-9587-4b13-a01f-918f30842e27.png)
A complete backup of minhacarreira.com.br
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of radio-product.com.ua](https://www.archivebay.com/archive2/9b28607e-6262-4048-9bfc-6ad27ed20799.png)
A complete backup of radio-product.com.ua
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of mountainhardwear.ca](https://www.archivebay.com/archive2/16ab51a4-f560-488b-822d-068f2abd48e9.png)
A complete backup of mountainhardwear.ca
Are you over 18 and want to see adult content?
Favourite Annotations
![A complete backup of campinnforum.com](https://www.archivebay.com/archive/44cfad7e-37d5-440f-966d-31486a862df0.png)
A complete backup of campinnforum.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of airforcewriter.com](https://www.archivebay.com/archive/7aa67ad8-029d-4879-aa39-442fc1f2fbee.png)
A complete backup of airforcewriter.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of georgenunes.wordpress.com](https://www.archivebay.com/archive/7e950869-192e-413c-992b-4403a9714a2c.png)
A complete backup of georgenunes.wordpress.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of staglianoluthieria.blogspot.com](https://www.archivebay.com/archive/4fe4778e-5e0d-46fc-9daf-d4462b4af4c7.png)
A complete backup of staglianoluthieria.blogspot.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of wingsandhorns.com](https://www.archivebay.com/archive/a4a75285-0cf2-4453-b2c0-ed2f9ce63621.png)
A complete backup of wingsandhorns.com
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of kavaliershauskrumke.de](https://www.archivebay.com/archive/e57d3d0e-b2d4-4b27-8a58-ffc502471f17.png)
A complete backup of kavaliershauskrumke.de
Are you over 18 and want to see adult content?
![A complete backup of croquetteland.com](https://www.archivebay.com/archive/4b010e90-c228-4c31-854b-6ab933ab6cc4.png)
A complete backup of croquetteland.com
Are you over 18 and want to see adult content?
Text
PAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS ESCALAS DE ACTITUDES EN INVESTIGACIÓN La persona debe marcar una casilla en cada fila. Cuanto más cerca esté de un extremo, más fuerte será su posición. Escala Likert. Es un tipo de escala usada habitualmente para medir actitudes, se basa en la creación de un conjunto de enunciados, sobre los cuales el entrevistado debe mostrar su nivel de acuerdo o desacuerdo. LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON ODISEO.COM.MX 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS ESCALAS DE ACTITUDES EN INVESTIGACIÓN La persona debe marcar una casilla en cada fila. Cuanto más cerca esté de un extremo, más fuerte será su posición. Escala Likert. Es un tipo de escala usada habitualmente para medir actitudes, se basa en la creación de un conjunto de enunciados, sobre los cuales el entrevistado debe mostrar su nivel de acuerdo o desacuerdo. LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THIS PAGESEE MORE ON ODISEO.COM.MX 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. ESCALAS DE ACTITUDES EN INVESTIGACIÓN La persona debe marcar una casilla en cada fila. Cuanto más cerca esté de un extremo, más fuerte será su posición. Escala Likert. Es un tipo de escala usada habitualmente para medir actitudes, se basa en la creación de un conjunto de enunciados, sobre los cuales el entrevistado debe mostrar su nivel de acuerdo o desacuerdo. LOS MODELOS CLÁSICOS DE UNIVERSIDAD PÚBLICA Dra. Dulce Ma. Arredondo Vega (1, 2). 1. Universidad Autónoma de Querétaro; 2. Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Querétaro. Resumen: El trabajo que aquí se presenta es una exposición y explicación sucinta de los modelos clásicos que de la universidad pública se han dado a través de la historia.Se han seleccionado los más relevantes en cuanto a su trascendencia no GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THISPAGE
Los pasos que se siguen en la construcción de una escala de Likert, son: 1) Descripción de la actitud o variable que se va a medir. 2) Construcción de una serie de ítems relevantes a la actitud que se quiere medir. Este paso se conoce también con el término de “operacionalización de la variable”. DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN Y SU INFLUENCIA EN …TRANSLATE THISPAGE
Carmen Castillo Barragán Maestría en Educación Universidad Marista. INTRODUCCIÓN. Hablar de medios masivos de comunicación en la actualidad, lleva necesariamente a hablar de educación, pues en la sociedad moderna los medios masivos ejercen gran influencia ya que ofrecen a niños y jóvenes una educación informal que en ocasiones consideran más llamativa e interesante que GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
CÓMO DETERMINAR EL TAMAÑO DE UNA MUESTRA, …TRANSLATE THIS PAGE COMO DETERMINAR EL TAMAÑO DE UNA MUESTRA, CONOCIDA UNA POBLACION. Por Prof. José Torrealba. Miércoles, 13 de julio de 2011 . Es muy sabido que dado el tamaño de una determinada población, si por sus dimensiones no puede ser manejada por el investigador, se hace necesario determinar el tamaño de una muestra representativa, que permita, extrapolar resultados a ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
CÓMO DETERMINAR EL TAMAÑO DE UNA MUESTRA, …TRANSLATE THIS PAGE COMO DETERMINAR EL TAMAÑO DE UNA MUESTRA, CONOCIDA UNA POBLACION. Por Prof. José Torrealba. Miércoles, 13 de julio de 2011 . Es muy sabido que dado el tamaño de una determinada población, si por sus dimensiones no puede ser manejada por el investigador, se hace necesario determinar el tamaño de una muestra representativa, que permita, extrapolar resultados a ESCALAS DE ACTITUDES EN INVESTIGACIÓN Actitudes y Escalas. La actitud es el grado de inclinación hacia un objeto social determinado, dado por los sentimientos, pensamientos y comportamientos hacia el mismo. (Rojas 2.003, p. 125) o también es la predisposicion positiva o negativa hacia algún objeto o alguien; es por ello que los humanos tenemos actitudes hacia muy diversos DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THISPAGE
Los pasos que se siguen en la construcción de una escala de Likert, son: 1) Descripción de la actitud o variable que se va a medir. 2) Construcción de una serie de ítems relevantes a la actitud que se quiere medir. Este paso se conoce también con el término de “operacionalización de la variable”. 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EQUIPARACIÓN DE …TRANSLATE THIS PAGE Orlando Terré Camacho. Atención a la diversidad y Educación Especial. 2001. Rafael Bell Rodríguez. Convocados por la Diversidad. 2002. Mabel Cingolani. El docente especial, reconstrucción histórica de una formación. 2000. Comparte esto:. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍA Ma. Consuelo Jiménez Jiménez Docente de bachillerato. Catedrática de la Universidad España de Durangoy del Colegio Mexiquense de Estudios Psicopedagógicos de Zumpango En verdad, mi papel como profesor al enseñar el contenido a o b, no es solamente esforzarme por describir con máxima claridad la sustantividad del contenido para que el alumno lo grabe. DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural MÉXICO ¿RÉGIMEN FASCISTA? El Dr. Lawrence Britt, politólogo, escribió un artículo acerca del fascismo que apareció en la revista ‘Free Inquiry’, una revista de corte humanista . El Dr. Britt estudió los regímenes fascistas de Hitler (Alemania), Mussolini (Italia), Franco (España), Suharto (Indonesia) y Pinochet (Chile). Él LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN LA CARRERA DE …TRANSLATE THIS PAGE Duniesky Alfonso Caveda. Universidad de Pinar del Río . Resumen: El perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades investigativas es una necesidad latente en las universidades contemporáneas.La presente investigación constituye un acercamiento a la problemática de la formación de destrezas investigativas a nivel internacional y en nuestro país. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EQUIPARACIÓN DE …TRANSLATE THIS PAGE Orlando Terré Camacho. Atención a la diversidad y Educación Especial. 2001. Rafael Bell Rodríguez. Convocados por la Diversidad. 2002. Mabel Cingolani. El docente especial, reconstrucción histórica de una formación. 2000. Comparte esto:. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para ESPACIO Y TIEMPO EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES Universidad Nacional de La Matanza y Universidad de Buenos Aires. Resumen: Desde la distinción Heideggeriana sobre la esencia de la técnica y la técnica en el sentido moderno se propone un abordaje sobre las instituciones educativas.El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de la necesidad de implementación en las instituciones educativas de un programa para la libertad. GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THISPAGE
Los pasos que se siguen en la construcción de una escala de Likert, son: 1) Descripción de la actitud o variable que se va a medir. 2) Construcción de una serie de ítems relevantes a la actitud que se quiere medir. Este paso se conoce también con el término de “operacionalización de la variable”. CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS SOBRE JUAN JACOBO …TRANSLATE THIS PAGE Resumen: El objetivo de este estudio es valorar la obra pedagógica de Juan Jacobo Rousseau relacionada con la formación humanista y la cultura física.Juan Jacobo Rousseau es uno de los más connotados pedagogos humanistas de la modernidad y de todo el siglo XVIII, su influencia en la pedagogía contemporánea es notable. GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍA Ma. Consuelo Jiménez Jiménez Docente de bachillerato. Catedrática de la Universidad España de Durangoy del Colegio Mexiquense de Estudios Psicopedagógicos de Zumpango En verdad, mi papel como profesor al enseñar el contenido a o b, no es solamente esforzarme por describir con máxima claridad la sustantividad del contenido para que el alumno lo grabe. DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural MÉXICO ¿RÉGIMEN FASCISTA? El Dr. Lawrence Britt, politólogo, escribió un artículo acerca del fascismo que apareció en la revista ‘Free Inquiry’, una revista de corte humanista . El Dr. Britt estudió los regímenes fascistas de Hitler (Alemania), Mussolini (Italia), Franco (España), Suharto (Indonesia) y Pinochet (Chile). Él LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN LA CARRERA DE …TRANSLATE THIS PAGE Duniesky Alfonso Caveda. Universidad de Pinar del Río . Resumen: El perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades investigativas es una necesidad latente en las universidades contemporáneas.La presente investigación constituye un acercamiento a la problemática de la formación de destrezas investigativas a nivel internacional y en nuestro país. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EQUIPARACIÓN DE …TRANSLATE THIS PAGE Orlando Terré Camacho. Atención a la diversidad y Educación Especial. 2001. Rafael Bell Rodríguez. Convocados por la Diversidad. 2002. Mabel Cingolani. El docente especial, reconstrucción histórica de una formación. 2000. Comparte esto:. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para ESPACIO Y TIEMPO EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES Universidad Nacional de La Matanza y Universidad de Buenos Aires. Resumen: Desde la distinción Heideggeriana sobre la esencia de la técnica y la técnica en el sentido moderno se propone un abordaje sobre las instituciones educativas.El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de la necesidad de implementación en las instituciones educativas de un programa para la libertad. GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THISPAGE
Los pasos que se siguen en la construcción de una escala de Likert, son: 1) Descripción de la actitud o variable que se va a medir. 2) Construcción de una serie de ítems relevantes a la actitud que se quiere medir. Este paso se conoce también con el término de “operacionalización de la variable”. CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS SOBRE JUAN JACOBO …TRANSLATE THIS PAGE Resumen: El objetivo de este estudio es valorar la obra pedagógica de Juan Jacobo Rousseau relacionada con la formación humanista y la cultura física.Juan Jacobo Rousseau es uno de los más connotados pedagogos humanistas de la modernidad y de todo el siglo XVIII, su influencia en la pedagogía contemporánea es notable. GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural 7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍA Ma. Consuelo Jiménez Jiménez Docente de bachillerato. Catedrática de la Universidad España de Durangoy del Colegio Mexiquense de Estudios Psicopedagógicos de Zumpango En verdad, mi papel como profesor al enseñar el contenido a o b, no es solamente esforzarme por describir con máxima claridad la sustantividad del contenido para que el alumno lo grabe. DE LA NECESIDAD DE REPENSAR LA EDUCACIÓN RURAL EN LATRANSLATE THISPAGE
Imagen de REBECA CRUZ GALVAN en Pixabay. En el contexto actual y dadas las alteraciones que ha tenido la cultura escolar a raíz de la pandemia, es necesario reflexionar sobre el impacto que ésta tendrá en la educación rural MÉXICO ¿RÉGIMEN FASCISTA? El Dr. Lawrence Britt, politólogo, escribió un artículo acerca del fascismo que apareció en la revista ‘Free Inquiry’, una revista de corte humanista . El Dr. Britt estudió los regímenes fascistas de Hitler (Alemania), Mussolini (Italia), Franco (España), Suharto (Indonesia) y Pinochet (Chile). Él LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN LA CARRERA DE …TRANSLATE THIS PAGE Duniesky Alfonso Caveda. Universidad de Pinar del Río . Resumen: El perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades investigativas es una necesidad latente en las universidades contemporáneas.La presente investigación constituye un acercamiento a la problemática de la formación de destrezas investigativas a nivel internacional y en nuestro país. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EQUIPARACIÓN DE …TRANSLATE THIS PAGE Orlando Terré Camacho. Atención a la diversidad y Educación Especial. 2001. Rafael Bell Rodríguez. Convocados por la Diversidad. 2002. Mabel Cingolani. El docente especial, reconstrucción histórica de una formación. 2000. Comparte esto:. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para ESPACIO Y TIEMPO EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES Universidad Nacional de La Matanza y Universidad de Buenos Aires. Resumen: Desde la distinción Heideggeriana sobre la esencia de la técnica y la técnica en el sentido moderno se propone un abordaje sobre las instituciones educativas.El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de la necesidad de implementación en las instituciones educativas de un programa para la libertad. GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THISPAGE
Los pasos que se siguen en la construcción de una escala de Likert, son: 1) Descripción de la actitud o variable que se va a medir. 2) Construcción de una serie de ítems relevantes a la actitud que se quiere medir. Este paso se conoce también con el término de “operacionalización de la variable”. CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS SOBRE JUAN JACOBO …TRANSLATE THIS PAGE Resumen: El objetivo de este estudio es valorar la obra pedagógica de Juan Jacobo Rousseau relacionada con la formación humanista y la cultura física.Juan Jacobo Rousseau es uno de los más connotados pedagogos humanistas de la modernidad y de todo el siglo XVIII, su influencia en la pedagogía contemporánea es notable. GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN LA CARRERA DE DERECHO: …TRANSLATETHIS PAGE
Duniesky Alfonso Caveda. Universidad de Pinar del Río . Resumen: El perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades investigativas es una necesidad latente en las universidades contemporáneas.La presente investigación constituye un acercamiento a la problemática de la formación de destrezas investigativas a nivel internacional y en nuestro país. CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el EL LIDERAZGO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN MEDIA …TRANSLATE THIS PAGE Competencia para la profesionalización desde la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS).Por: Mauricio Delgadillo Iparrazar ResumenActualmente es el liderazgo el comp ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN LA CARRERA DE DERECHO: …TRANSLATETHIS PAGE
Duniesky Alfonso Caveda. Universidad de Pinar del Río . Resumen: El perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades investigativas es una necesidad latente en las universidades contemporáneas.La presente investigación constituye un acercamiento a la problemática de la formación de destrezas investigativas a nivel internacional y en nuestro país. CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el EL LIDERAZGO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN MEDIA …TRANSLATE THIS PAGE Competencia para la profesionalización desde la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS).Por: Mauricio Delgadillo Iparrazar ResumenActualmente es el liderazgo el comp ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍA Ma. Consuelo Jiménez Jiménez Docente de bachillerato. Catedrática de la Universidad España de Durangoy del Colegio Mexiquense de Estudios Psicopedagógicos de Zumpango En verdad, mi papel como profesor al enseñar el contenido a o b, no es solamente esforzarme por describir con máxima claridad la sustantividad del contenido para que el alumno lo grabe. ESCALAS DE ACTITUDES EN INVESTIGACIÓN Actitudes y Escalas. La actitud es el grado de inclinación hacia un objeto social determinado, dado por los sentimientos, pensamientos y comportamientos hacia el mismo. (Rojas 2.003, p. 125) o también es la predisposicion positiva o negativa hacia algún objeto o alguien; es por ello que los humanos tenemos actitudes hacia muy diversos GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THISPAGE
Los pasos que se siguen en la construcción de una escala de Likert, son: 1) Descripción de la actitud o variable que se va a medir. 2) Construcción de una serie de ítems relevantes a la actitud que se quiere medir. Este paso se conoce también con el término de “operacionalización de la variable”. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EQUIPARACIÓN DE …TRANSLATE THIS PAGE Orlando Terré Camacho. Atención a la diversidad y Educación Especial. 2001. Rafael Bell Rodríguez. Convocados por la Diversidad. 2002. Mabel Cingolani. El docente especial, reconstrucción histórica de una formación. 2000. Comparte esto:. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS SOBRE JUAN JACOBO …TRANSLATE THIS PAGE Resumen: El objetivo de este estudio es valorar la obra pedagógica de Juan Jacobo Rousseau relacionada con la formación humanista y la cultura física.Juan Jacobo Rousseau es uno de los más connotados pedagogos humanistas de la modernidad y de todo el siglo XVIII, su influencia en la pedagogía contemporánea es notable. ESPACIO Y TIEMPO EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES Universidad Nacional de La Matanza y Universidad de Buenos Aires. Resumen: Desde la distinción Heideggeriana sobre la esencia de la técnica y la técnica en el sentido moderno se propone un abordaje sobre las instituciones educativas.El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de la necesidad de implementación en las instituciones educativas de un programa para la libertad. GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el ALFREDO MACÍAS NARRO 1 Índice de contenido A manera de introducción El origen del Escuadrón aéreo de Pelea 201 Grupo de Perfeccionamiento Aeronáutico o El entrenamiento en EUA Los antecedentes bélicos; o La expansión japonesa en el sudeste asiático o La invasión y ocupación japonesa de las Filipinas El reflujo de la guerra en el sudeste asiático EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN LA CARRERA DE DERECHO: …TRANSLATETHIS PAGE
Duniesky Alfonso Caveda. Universidad de Pinar del Río . Resumen: El perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades investigativas es una necesidad latente en las universidades contemporáneas.La presente investigación constituye un acercamiento a la problemática de la formación de destrezas investigativas a nivel internacional y en nuestro país. CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el EL LIDERAZGO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN MEDIA …TRANSLATE THIS PAGE Competencia para la profesionalización desde la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS).Por: Mauricio Delgadillo Iparrazar ResumenActualmente es el liderazgo el comp ARTÍCULOS – ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍATRANSLATE THISPAGE
Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19. Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional. El inglés en Latinoamérica. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. PEDAGOGÍA Y CONTROL SOCIAL ITRANSLATE THISPAGE
Índice temático. Primera parte. Autor: Alfredo Macías Narro.Editorial: Edición privada.Año de edición: 2005.Introducción. 
LA PLANIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Y SUS ELEMENTOS LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL! La educación es así, un proceso social complejo, que según sea la ubicación de las personas en la estructura social de clases, les permite (o no les permite) desarrollar sus capacidades biológicas y psicológicas, calificar su fuerza de trabajo y apropiarse de los bienes y valores de la cultura, creando las condiciones yposibilidades para
7 DIAGNÓSTICO Y POTENCIACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Diagnóstico y potenciación de la educación ambiental en jóvenes universitarios. MsC. Alina Alea García. Universidad de Pinar del Río, Cuba Recibido: septiembre de EL DOCENTE COMO AGENTE DE CAMBIO SOCIAL El docente como agente de cambio social. Alfredo Leal Lebrez/260319. Actualmente el rol del maestro se ha visto perjudicado por cuestiones de políticas educativas que han distorsionado la concepción de su práctica a nivel institucional, cultural y social. El maestro paso de ser símbolo de respeto, autoridad, integridad, lucidez y esperanza LA FORMACIÓN INVESTIGATIVA EN LA CARRERA DE DERECHO: …TRANSLATETHIS PAGE
Duniesky Alfonso Caveda. Universidad de Pinar del Río . Resumen: El perfeccionamiento del proceso de formación de habilidades investigativas es una necesidad latente en las universidades contemporáneas.La presente investigación constituye un acercamiento a la problemática de la formación de destrezas investigativas a nivel internacional y en nuestro país. CEREZO, H. CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. ODISEO Cerezo Huerta, H. Corrientes pedagógicas contemporáneas Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica, un nuevo consenso en torno a la idea superada en el sentido de una pedagogía de corte burocrático,instrumental,
GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el EL LIDERAZGO DEL DIRECTOR DE EDUCACIÓN MEDIA …TRANSLATE THIS PAGE Competencia para la profesionalización desde la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS).Por: Mauricio Delgadillo Iparrazar ResumenActualmente es el liderazgo el comp ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍA Ma. Consuelo Jiménez Jiménez Docente de bachillerato. Catedrática de la Universidad España de Durangoy del Colegio Mexiquense de Estudios Psicopedagógicos de Zumpango En verdad, mi papel como profesor al enseñar el contenido a o b, no es solamente esforzarme por describir con máxima claridad la sustantividad del contenido para que el alumno lo grabe. ESCALAS DE ACTITUDES EN INVESTIGACIÓN Actitudes y Escalas. La actitud es el grado de inclinación hacia un objeto social determinado, dado por los sentimientos, pensamientos y comportamientos hacia el mismo. (Rojas 2.003, p. 125) o también es la predisposicion positiva o negativa hacia algún objeto o alguien; es por ello que los humanos tenemos actitudes hacia muy diversos GUÍA TÉCNICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCALAS DE …TRANSLATE THISPAGE
Los pasos que se siguen en la construcción de una escala de Likert, son: 1) Descripción de la actitud o variable que se va a medir. 2) Construcción de una serie de ítems relevantes a la actitud que se quiere medir. Este paso se conoce también con el término de “operacionalización de la variable”. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EQUIPARACIÓN DE …TRANSLATE THIS PAGE Orlando Terré Camacho. Atención a la diversidad y Educación Especial. 2001. Rafael Bell Rodríguez. Convocados por la Diversidad. 2002. Mabel Cingolani. El docente especial, reconstrucción histórica de una formación. 2000. Comparte esto:. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva); Haz clic para CONSIDERACIONES PEDAGÓGICAS SOBRE JUAN JACOBO …TRANSLATE THIS PAGE Resumen: El objetivo de este estudio es valorar la obra pedagógica de Juan Jacobo Rousseau relacionada con la formación humanista y la cultura física.Juan Jacobo Rousseau es uno de los más connotados pedagogos humanistas de la modernidad y de todo el siglo XVIII, su influencia en la pedagogía contemporánea es notable. ESPACIO Y TIEMPO EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES Universidad Nacional de La Matanza y Universidad de Buenos Aires. Resumen: Desde la distinción Heideggeriana sobre la esencia de la técnica y la técnica en el sentido moderno se propone un abordaje sobre las instituciones educativas.El objetivo de este trabajo es reflexionar acerca de la necesidad de implementación en las instituciones educativas de un programa para la libertad. GERARDO MENESES. LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y LAS APORÍAS DE Meneses Díaz, G. La orientación educativa y las aporías del conocimiento 0. Exordio La sentencia es altamente sofisticada, categórica y rimbombante: estamos en el ALFREDO MACÍAS NARRO 1 Índice de contenido A manera de introducción El origen del Escuadrón aéreo de Pelea 201 Grupo de Perfeccionamiento Aeronáutico o El entrenamiento en EUA Los antecedentes bélicos; o La expansión japonesa en el sudeste asiático o La invasión y ocupación japonesa de las Filipinas El reflujo de la guerra en el sudeste asiático EL HUMANISMO Y LA CULTURA EN LA CARRERA DE MEDICINATRANSLATE THIS PAGE MSc. María Antonieta Alfonso Ballesteros y Dra. Iliana María Fernández Fernández. Universidad médica de Camagüey, Cuba . Resumen: El proceso formativo que se quiere lograr en las universidades médicas, asume el reto de preparar al estudiante en un sentido amplio que incluye también, entre otros, el universo de saberes culturales que potencian la ampliación de sus valores LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS DE DESARROLLAR UN DIEZ RIENZI, L. Y DOMIT PALAZUELOS, V. LA CAPACIDAD DE LOS CUENTOS DE HADAS viene desde el inicio de la historia de la humanidad. Es más, desde el inicio de cada vida humana. Como seres humanos tendemos acrear historias.
Saltar al contenido
ODISEO REVISTA ELECTRÓNICA DE PEDAGOGÍANueva época
Search
Buscar: Buscar Navegación* Inicio
* Consejo editorial
* Contacto y sucripción* Colaboraciones
*
2019-07-24
Odiseo Revista electrónica de pedagogía PROFESORES CHILENOS DEPONEN PARO POR LA EDUCACIÓN El paro del Colegio de Profesores alcanzó 50 días (del el 3 de junio de 2019). Más del 65% de los votantes eligió la opción de acabar con las movilizaciones.Sigue leyendo
*
2019-07-24
Gerardo Barboza
“LEY DE EDUCACIÓN DUAL SE PARECE AL MODELO ALEMÁN”… ¿ENSERIO?
No voy a cuestionar la aseveración que compara una ley con un modelo educativo. ¿No sería más bien que una ley se compararía con otra ley, y un modelo educativo con otro modelo educativo, por ejemplo?Sigue leyendo
*
2019-06-18
Odiseo Revista electrónica de pedagogía EN LA UPN NO HAY UNA «HIPERÉLITE», RESPONDEN ACADÉMICOS ACONCHEIRO
Académicos e investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco y las unidades de la Ciudad de México, respondieron a las declaraciones del subsecretario de educación superior, Dr. Luciano Concheiro, quien afirmó que en educación superior existe un sistma de castas y una «hiperélite».Sigue leyendo
*
2019-06-12
Odiseo Revista electrónica de pedagogía DE LOS NIETOS DE AYN RAND EN AMÉRICA LATINA Algunos piensan igual, otros distinto y, con el beneplácito de Estados Unidos, todos predican las formas más trogloditas del pensamiento lumpen irracional. Son los hijos y nietos de la escritora Ayn Rand (1905-82), y de otros insignes ideólogos del conservadurismo liberal o liberal conservadurismo, tanto da.Sigue leyendo
*
2019-06-11
Alfredo Macías Narro REITERO UNA VEZ MÁS Los gobiernos capitalistas no son todos iguales. Entre los actuales, todos capitalistas, de libre mercado de Estado, como el chino o el cubano, hay grandes diferencias que dependen de las relaciones de fuerza entre las clases o las fracciones de clase, de la historia y cultura de cada país y del grado de organización y conciencia de sustrabajadores.
Sigue leyendo
*
2019-05-28
Odiseo Revista electrónica de pedagogía AMLO EN CARTA A CNTE PROPONE MESA DE DIÁLOGO CON EL MAGISTERIO AMLO en una misiva reconoce las aportaciones del magisterio democrático agrupado en la CNTE. Llama a establecer ruta para diálogo con todo el magisterioSigue leyendo
*
2019-05-28
Odiseo Revista electrónica de pedagogía LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN QUE TRASCIENDE A LAS REFORMASEDUCATIVAS
Cómo modificar el orden del debate de tal manera que nos permita salir del sub desarrollo cultural y educativo? Esa es la verdadera pregunta que deberían hacerse políticos y planeadores, educadores ypedagogos.
Sigue leyendo
*
2019-05-20
Alfredo Macías Narro LA EDUCACIÓN AL REVÉS Una interesante colaboración de un compa comprometido con la educación que requiere el país, desde una visión constructiva yprogresista.
Sigue leyendo
* Previous
* Next
ENTRADAS RECIENTES
2019-07-24
PROFESORES CHILENOS DEPONEN PARO POR LA EDUCACIÓN2019-07-24
“LEY DE EDUCACIÓN DUAL SE PARECE AL MODELO ALEMÁN”… ¿ENSERIO?
2019-06-18
EN LA UPN NO HAY UNA «HIPERÉLITE», RESPONDEN ACADÉMICOS ACONCHEIRO
2019-06-12
DE LOS NIETOS DE AYN RAND EN AMÉRICA LATINA2019-06-11
REITERO UNA VEZ MÁS2019-05-28
AMLO EN CARTA A CNTE PROPONE MESA DE DIÁLOGO CON EL MAGISTERIO2019-05-28
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN QUE TRASCIENDE A LAS REFORMASEDUCATIVAS
2019-05-20
LA EDUCACIÓN AL REVÉS2019-05-01
EL ALEBRIJE DE LA REFORMA EDUCATIVAEN RESUMEN...
2019-07-24
Odiseo Revista electrónica de pedagogía PROFESORES CHILENOS DEPONEN PARO POR LA EDUCACIÓN El paro del Colegio de Profesores alcanzó 50 días (del el 3 de junio de 2019). Más del 65% de los votantes eligió la opción de acabar con las movilizaciones.Sigue leyendo
2019-07-24
Gerardo Barboza
“LEY DE EDUCACIÓN DUAL SE PARECE AL MODELO ALEMÁN”… ¿ENSERIO?
No voy a cuestionar la aseveración que compara una ley con un modelo educativo. ¿No sería más bien que una ley se compararía con otra ley, y un modelo educativo con otro modelo educativo, por ejemplo?Sigue leyendo
2019-06-18
Odiseo Revista electrónica de pedagogía EN LA UPN NO HAY UNA «HIPERÉLITE», RESPONDEN ACADÉMICOS ACONCHEIRO
Académicos e investigadores de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco y las unidades de la Ciudad de México, respondieron a las declaraciones del subsecretario de educación superior, Dr. Luciano Concheiro, quien afirmó que en educación superior existe un sistma de castas y una «hiperélite».Sigue leyendo
2019-06-12
Odiseo Revista electrónica de pedagogía DE LOS NIETOS DE AYN RAND EN AMÉRICA LATINA Algunos piensan igual, otros distinto y, con el beneplácito de Estados Unidos, todos predican las formas más trogloditas del pensamiento lumpen irracional. Son los hijos y nietos de la escritora Ayn Rand (1905-82), y de otros insignes ideólogos del conservadurismo liberal o liberal conservadurismo, tanto da.Sigue leyendo
2019-06-11
Alfredo Macías Narro REITERO UNA VEZ MÁS Los gobiernos capitalistas no son todos iguales. Entre los actuales, todos capitalistas, de libre mercado de Estado, como el chino o el cubano, hay grandes diferencias que dependen de las relaciones de fuerza entre las clases o las fracciones de clase, de la historia y cultura de cada país y del grado de organización y conciencia de sustrabajadores.
Sigue leyendo
2019-05-28
Odiseo Revista electrónica de pedagogía AMLO EN CARTA A CNTE PROPONE MESA DE DIÁLOGO CON EL MAGISTERIO AMLO en una misiva reconoce las aportaciones del magisterio democrático agrupado en la CNTE. Llama a establecer ruta para diálogo con todo el magisterioSigue leyendo
Entradas antiguas
NAVEGACIÓN DE ENTRADAS1 2 3
… 408 Siguientes entradas» Facebook Twitter Email CompartirSECCIONES
* Artículos
* Autores
* Bitácora educativa* Editorial
* Libros y reseñas
* MarcaTexto
* Noticias y eventos* Primera época
ENTRADAS RECIENTES
* Profesores chilenos deponen paro por la educación2019-07-24
* “Ley de educación dual se parece al modelo alemán”… ¿enserio?
2019-07-24
* En la UPN no hay una «hiperélite», responden académicos aConcheiro
2019-06-18
* De los nietos de Ayn Rand en América Latina2019-06-12
* Reitero una vez más2019-06-11
* AMLO en carta a CNTE propone mesa de diálogo con el magisterio2019-05-28
* La importancia de la educación que trasciende a las reformaseducativas
2019-05-28
* La educación al revés2019-05-20
COMENTARIOS RECIENTES * dejamecreativarte enMarcaTexto
* alfredo-macias-narro en Reitero una vez más * Teo en Reitero una vez másSÍGUENOS EN:
ETIQUETAS
#YoSoy132 Acceso a la educaciónAdministración
educativa
Alfredo Macías NarroChile
CNTE
Colaboraciones de los lectoresDidáctica
Educación ArtísticaEducación básica
Educación de adultos Educación inclusiva Educación indígenaEducación media
superior
Educación multiculturalEducación
normalista
Educación superior
Educación TecnológicaEducación y
comunicación
Evaluación de alumnosEvaluación de la
educación
Evaluación de maestrosFilosofía de la
Educación
Financiamiento de la educaciónFormación
docente Historia de laeducación
Investigación educativaIPN
Manuel Pérez Rocha
Militarización
Movimientos estudiantilesNoticias
OCDE
Pedagogía
Pensamiento libertarioPlanes y programas
Políticas educativas Privatización de laeducación
Problemáticas educativasProyectos
educativos alternos
Reforma
educativa sep
Trabajadores de la educaciónUNAM
Violencia social en la escuela _© 2019 Odiseo Revista electrónica de pedagogía, Todos los derechos reservados._✓
Gracias por compartir! Feed Feedly My Yahoo FeedBlitz AOL Reader The Old Reader Agregator Bitty Browser Preview Daily Rotation Feed Mailer FeedBucket iTunes Miro Netvibes NewsAlloy NewsIsFree Outlook PodNova Protopage News Feeds Symbaloo Feeds The Free Dictionary The Free LibraryWINKsite ____
AddToAny
Feed Feedly My Yahoo FeedBlitz AOL Reader The Old Reader Agregator Bitty Browser PreviewFeedBlitz
Más…
Facebook Twitter Email Pinterest LinkedIn Reddit WhatsApp Gmail Telegram Pocket Mix Tumblr Amazon Wish ListAOL Mail Balatarin
BibSonomy Bitty Browser Blinklist Blogger BlogMarks Bookmarks.fr Box.net Buffer Care2 News CiteULike Copy Link Design Float Diary.Ru Diaspora Digg Diigo Douban Draugiem DZone Evernote Facebook Messenger Fark Flipboard Folkd Google Bookmarks Google Classroom Hacker News Hatena Houzz Instapaper Kakao Kik Kindle It Known Line LiveJournal Mail.Ru Mastodon Mendeley Meneame MeWe Mixi MySpace Netvouz Odnoklassniki Outlook.com Papaly Pinboard Plurk Print PrintFriendly Protopage Bookmarks Pusha Qzone Rediff MyPage Refind Renren Sina Weibo SiteJot Skype Slashdot SMS StockTwits Svejo Symbaloo Bookmarks Threema Trello Tuenti Twiddla TypePad Post Viadeo Viber VK Wanelo WeChat WordPress Wykop XING Yahoo MailYoolink Yummly ____
AddToAny
Facebook Twitter Email Pinterest LinkedIn Reddit WhatsAppGmail
Email Gmail AOL Mail Outlook.comYahoo Mail
Más…
Details
Copyright © 2024 ArchiveBay.com. All rights reserved. Terms of Use | Privacy Policy | DMCA | 2021 | Feedback | Advertising | RSS 2.0