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ODONTOEDUCAÇÃO
Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE O método Odontoeducativo faz uma associação entre a boca, como um órgão vital do nosso corpo, e todas as áreas citadas. Desta forma, transmite informações ao cidadão para que estas se transformem em aprendizado efetivo e permanente que será utilizado ao longo de sua vida. Entre em contato para adquirir nosso material. WWW.ODONTOEDUCACAO.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.odontoeducacao.com.br ODONTOEDUCAÇÃO E LINGUAGEM 14 1. Comunicativa – a linguagem permite que nos comuniquemos com uma ou mais pessoas que compartilham nossa linguagem. 2. Arbitrariamente simbólica – a linguagem cria uma relação arbitrária entre um sÃmbolo e seu referente – uma idéia, um objeto, um processo, umaRESULTADOS OBTIDOS
70 6 RESULTADOS OBTIDOS Com base nas pesquisas realizadas foram produzidos os seguintes materiais, todos apresentados em Anexo: • Caderno de Aprendizagem - destinado a alunos da educação1 infantil e de 1a à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
METODOLOGIA
60 1) Principal (de uso individual de cada cri ança): ♦ Caderno de Aprendizagem 1- destinado a alunos da educação infantil e de a1 à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando o estabelecimento das afinidades com o público -alvo. ♦ Caderno de Aprendizagem 2- destinado a alunos da 5ª à 8ª séries do ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE A avaliação da halitose e sua causa deverá ser feita por um profissional da área de Odontologia e, caso seja necessário, deverá ser encaminhado a um profissional da área médica, pois esta pode estar, à s vezes, associadas a dois ou mais fatores. ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Aprenda brincando os cuidados que devemos ter com a saúde dos nossos dentes e com o meio ambiente! A odontoeducação tem por finalidade atuar de forma complementar na educação da criança e do adolesce O material didático de Odontoeducação contempla uma metodologia abrangente de atuação transversal e multidisciplinar, com vista ÃODONTOEDUCAÇÃO
Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE O método Odontoeducativo faz uma associação entre a boca, como um órgão vital do nosso corpo, e todas as áreas citadas. Desta forma, transmite informações ao cidadão para que estas se transformem em aprendizado efetivo e permanente que será utilizado ao longo de sua vida. Entre em contato para adquirir nosso material. WWW.ODONTOEDUCACAO.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.odontoeducacao.com.br ODONTOEDUCAÇÃO E LINGUAGEM 14 1. Comunicativa – a linguagem permite que nos comuniquemos com uma ou mais pessoas que compartilham nossa linguagem. 2. Arbitrariamente simbólica – a linguagem cria uma relação arbitrária entre um sÃmbolo e seu referente – uma idéia, um objeto, um processo, umaRESULTADOS OBTIDOS
70 6 RESULTADOS OBTIDOS Com base nas pesquisas realizadas foram produzidos os seguintes materiais, todos apresentados em Anexo: • Caderno de Aprendizagem - destinado a alunos da educação1 infantil e de 1a à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
METODOLOGIA
60 1) Principal (de uso individual de cada cri ança): ♦ Caderno de Aprendizagem 1- destinado a alunos da educação infantil e de a1 à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando o estabelecimento das afinidades com o público -alvo. ♦ Caderno de Aprendizagem 2- destinado a alunos da 5ª à 8ª séries do ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE A avaliação da halitose e sua causa deverá ser feita por um profissional da área de Odontologia e, caso seja necessário, deverá ser encaminhado a um profissional da área médica, pois esta pode estar, às vezes, associadas a dois ou mais fatores. ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃO E LINGUAGEM 14 1. Comunicativa – a linguagem permite que nos comuniquemos com uma ou mais pessoas que compartilham nossa linguagem. 2. Arbitrariamente simbólica – a linguagem cria uma relação arbitrária entre um sÃmbolo e seu referente – uma idéia, um objeto, um processo, uma ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE - Bucal: presença de cárie, problema endodôntico (canal do dente), estomatite, xerostamia (baixo fluxo salivar), cicatrizações de feridas cirúrgicas, doença periodontal (alterações na gengiva), saburra, lingual (restos alimentares, células mortas que ficam na base da lÃngua), neoplasias (alterações nos tecidos da boca -câncer de boca
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE A avaliação da halitose e sua causa deverá ser feita por um profissional da área de Odontologia e, caso seja necessário, deverá ser encaminhado a um profissional da área médica, pois esta pode estar, às vezes, associadas a dois ou mais fatores.RESULTADOS OBTIDOS
70 6 RESULTADOS OBTIDOS Com base nas pesquisas realizadas foram produzidos os seguintes materiais, todos apresentados em Anexo: • Caderno de Aprendizagem - destinado a alunos da educação1 infantil e de 1a à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando WWW.ODONTOEDUCACAO.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.odontoeducacao.com.brINTRODUÇÃO
1 1 INTRODUÇÃO Odontoeducação é um neologismo criado para expressar a proposta multidisciplinar do Projeto Casinha de Pérolas Brancas, que vem sendo desenvolvida em BrasÃlia desde 1994. A proposta está embasada em CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS 83 7 CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS As pesquisas desenvolvidas mostraram que a Odontopediatria utiliza formas de abordagem anacrônicas que, ao invés de educar, reforçam o medomórbido do
FONTES BIBLIOGRÀFICAS 8 FONTES BIBLIOGRÀFICAS 8.1 Fontes citadas ABERASTURY, A. A dentição e seu significado suas conseqüências e desenvolvimento. AADN – Argentina de Niños, v. 3 ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Aprenda brincando os cuidados que devemos ter com a saúde dos nossos dentes e com o meio ambiente! A odontoeducação tem por finalidade atuar de forma complementar na educação da criança e do adolesce O material didático de Odontoeducação contempla uma metodologia abrangente de atuação transversal e multidisciplinar, com vista à ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE O método Odontoeducativo faz uma associação entre a boca, como um órgão vital do nosso corpo, e todas as áreas citadas. Desta forma, transmite informações ao cidadão para que estas se transformem em aprendizado efetivo e permanente que será utilizado ao longo de sua vida. Entre em contato para adquirir nosso material. WWW.ODONTOEDUCACAO.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.odontoeducacao.com.br ODONTOEDUCAÇÃO E LINGUAGEM 14 1. Comunicativa – a linguagem permite que nos comuniquemos com uma ou mais pessoas que compartilham nossa linguagem. 2. Arbitrariamente simbólica – a linguagem cria uma relação arbitrária entre um sÃmbolo e seu referente – uma idéia, um objeto, um processo, uma ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE - Bucal: presença de cárie, problema endodôntico (canal do dente), estomatite, xerostamia (baixo fluxo salivar), cicatrizações de feridas cirúrgicas, doença periodontal (alterações na gengiva), saburra, lingual (restos alimentares, células mortas que ficam na base da lÃngua), neoplasias (alterações nos tecidos da boca -câncer de boca
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE A avaliação da halitose e sua causa deverá ser feita por um profissional da área de Odontologia e, caso seja necessário, deverá ser encaminhado a um profissional da área médica, pois esta pode estar, às vezes, associadas a dois ou mais fatores.METODOLOGIA
60 1) Principal (de uso individual de cada cri ança): ♦ Caderno de Aprendizagem 1- destinado a alunos da educação infantil e de a1 à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando o estabelecimento das afinidades com o público -alvo. ♦ Caderno de Aprendizagem 2- destinado a alunos da 5ª à 8ª séries doRESULTADOS OBTIDOS
70 6 RESULTADOS OBTIDOS Com base nas pesquisas realizadas foram produzidos os seguintes materiais, todos apresentados em Anexo: • Caderno de Aprendizagem - destinado a alunos da educação1 infantil e de 1a à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Aprenda brincando os cuidados que devemos ter com a saúde dos nossos dentes e com o meio ambiente! A odontoeducação tem por finalidade atuar de forma complementar na educação da criança e do adolesce O material didático de Odontoeducação contempla uma metodologia abrangente de atuação transversal e multidisciplinar, com vista à ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE O método Odontoeducativo faz uma associação entre a boca, como um órgão vital do nosso corpo, e todas as áreas citadas. Desta forma, transmite informações ao cidadão para que estas se transformem em aprendizado efetivo e permanente que será utilizado ao longo de sua vida. Entre em contato para adquirir nosso material. WWW.ODONTOEDUCACAO.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.odontoeducacao.com.br ODONTOEDUCAÇÃO E LINGUAGEM 14 1. Comunicativa – a linguagem permite que nos comuniquemos com uma ou mais pessoas que compartilham nossa linguagem. 2. Arbitrariamente simbólica – a linguagem cria uma relação arbitrária entre um sÃmbolo e seu referente – uma idéia, um objeto, um processo, uma ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE - Bucal: presença de cárie, problema endodôntico (canal do dente), estomatite, xerostamia (baixo fluxo salivar), cicatrizações de feridas cirúrgicas, doença periodontal (alterações na gengiva), saburra, lingual (restos alimentares, células mortas que ficam na base da lÃngua), neoplasias (alterações nos tecidos da boca -câncer de boca
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE A avaliação da halitose e sua causa deverá ser feita por um profissional da área de Odontologia e, caso seja necessário, deverá ser encaminhado a um profissional da área médica, pois esta pode estar, às vezes, associadas a dois ou mais fatores.METODOLOGIA
60 1) Principal (de uso individual de cada cri ança): ♦ Caderno de Aprendizagem 1- destinado a alunos da educação infantil e de a1 à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando o estabelecimento das afinidades com o público -alvo. ♦ Caderno de Aprendizagem 2- destinado a alunos da 5ª à 8ª séries doRESULTADOS OBTIDOS
70 6 RESULTADOS OBTIDOS Com base nas pesquisas realizadas foram produzidos os seguintes materiais, todos apresentados em Anexo: • Caderno de Aprendizagem - destinado a alunos da educação1 infantil e de 1a à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
RESULTADOS OBTIDOS
70 6 RESULTADOS OBTIDOS Com base nas pesquisas realizadas foram produzidos os seguintes materiais, todos apresentados em Anexo: • Caderno de Aprendizagem - destinado a alunos da educação1 infantil e de 1a à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando WWW.ODONTOEDUCACAO.COM.BRTRANSLATE THIS PAGE www.odontoeducacao.com.br ODONTOEDUCAÇÃO E LINGUAGEM 14 1. Comunicativa – a linguagem permite que nos comuniquemos com uma ou mais pessoas que compartilham nossa linguagem. 2. Arbitrariamente simbólica – a linguagem cria uma relação arbitrária entre um sÃmbolo e seu referente – uma idéia, um objeto, um processo, uma ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE - Bucal: presença de cárie, problema endodôntico (canal do dente), estomatite, xerostamia (baixo fluxo salivar), cicatrizações de feridas cirúrgicas, doença periodontal (alterações na gengiva), saburra, lingual (restos alimentares, células mortas que ficam na base da lÃngua), neoplasias (alterações nos tecidos da boca -câncer de boca
CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS 83 7 CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS As pesquisas desenvolvidas mostraram que a Odontopediatria utiliza formas de abordagem anacrônicas que, ao invés de educar, reforçam o medomórbido do
METODOLOGIA
60 1) Principal (de uso individual de cada cri ança): ♦ Caderno de Aprendizagem 1- destinado a alunos da educação infantil e de a1 à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando o estabelecimento das afinidades com o público -alvo. ♦ Caderno de Aprendizagem 2- destinado a alunos da 5ª à 8ª séries doINTRODUÇÃO
3 Sul e Sudeste Nordeste Centro-Oeste Norte 123.200 20.800 11.200 4.800 Regiões Figura 1: Distribuição de Cirurgiões-Dentistas no Brasil Fonte: Ministério da Saúde FONTES BIBLIOGRÀFICAS 8 FONTES BIBLIOGRÀFICAS 8.1 Fontes citadas ABERASTURY, A. A dentição e seu significado suas conseqüências e desenvolvimento. AADN – Argentina de Niños, v. 3 ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Aprenda brincando os cuidados que devemos ter com a saúde dos nossos dentes e com o meio ambiente! A odontoeducação tem por finalidade atuar de forma complementar na educação da criança e do adolesce O material didático de Odontoeducação contempla uma metodologia abrangente de atuação transversal e multidisciplinar, com vista à ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE O método Odontoeducativo faz uma associação entre a boca, como um órgão vital do nosso corpo, e todas as áreas citadas. Desta forma, transmite informações ao cidadão para que estas se transformem em aprendizado efetivo e permanente que será utilizado ao longo de sua vida. Entre em contato para adquirir nosso material. ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE A avaliação da halitose e sua causa deverá ser feita por um profissional da área de Odontologia e, caso seja necessário, deverá ser encaminhado a um profissional da área médica, pois esta pode estar, às vezes, associadas a dois ou mais fatores.RESULTADOS OBTIDOS
70 6 RESULTADOS OBTIDOS Com base nas pesquisas realizadas foram produzidos os seguintes materiais, todos apresentados em Anexo: • Caderno de Aprendizagem - destinado a alunos da educação1 infantil e de 1a à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE - Bucal: presença de cárie, problema endodôntico (canal do dente), estomatite, xerostamia (baixo fluxo salivar), cicatrizações de feridas cirúrgicas, doença periodontal (alterações na gengiva), saburra, lingual (restos alimentares, células mortas que ficam na base da lÃngua), neoplasias (alterações nos tecidos da boca -câncer de boca
CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS 83 7 CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS As pesquisas desenvolvidas mostraram que a Odontopediatria utiliza formas de abordagem anacrônicas que, ao invés de educar, reforçam o medomórbido do
FONTES BIBLIOGRÀFICAS 8 FONTES BIBLIOGRÀFICAS 8.1 Fontes citadas ABERASTURY, A. A dentição e seu significado suas conseqüências e desenvolvimento. AADN – Argentina de Niños, v. 3 ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Aprenda brincando os cuidados que devemos ter com a saúde dos nossos dentes e com o meio ambiente! A odontoeducação tem por finalidade atuar de forma complementar na educação da criança e do adolesce O material didático de Odontoeducação contempla uma metodologia abrangente de atuação transversal e multidisciplinar, com vista à ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE O método Odontoeducativo faz uma associação entre a boca, como um órgão vital do nosso corpo, e todas as áreas citadas. Desta forma, transmite informações ao cidadão para que estas se transformem em aprendizado efetivo e permanente que será utilizado ao longo de sua vida. Entre em contato para adquirir nosso material. ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE A avaliação da halitose e sua causa deverá ser feita por um profissional da área de Odontologia e, caso seja necessário, deverá ser encaminhado a um profissional da área médica, pois esta pode estar, às vezes, associadas a dois ou mais fatores.RESULTADOS OBTIDOS
70 6 RESULTADOS OBTIDOS Com base nas pesquisas realizadas foram produzidos os seguintes materiais, todos apresentados em Anexo: • Caderno de Aprendizagem - destinado a alunos da educação1 infantil e de 1a à 4ª séries do ensino fundamental, com abordagem lúdica do conceito central, ilustrado com personagens infantis, visando ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE - Bucal: presença de cárie, problema endodôntico (canal do dente), estomatite, xerostamia (baixo fluxo salivar), cicatrizações de feridas cirúrgicas, doença periodontal (alterações na gengiva), saburra, lingual (restos alimentares, células mortas que ficam na base da lÃngua), neoplasias (alterações nos tecidos da boca -câncer de boca
CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS 83 7 CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS As pesquisas desenvolvidas mostraram que a Odontopediatria utiliza formas de abordagem anacrônicas que, ao invés de educar, reforçam o medomórbido do
FONTES BIBLIOGRÀFICAS 8 FONTES BIBLIOGRÀFICAS 8.1 Fontes citadas ABERASTURY, A. A dentição e seu significado suas conseqüências e desenvolvimento. AADN – Argentina de Niños, v. 3 ODONTOEDUCAÇÃOTRANSLATE THIS PAGE Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃO
Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃO
Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
WWW.ODONTOEDUCACAO.COM.BR www.odontoeducacao.com.br CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS 83 7 CONCLUSÕES E SUGESTÕES PARA FUTUROS TRABALHOS As pesquisas desenvolvidas mostraram que a Odontopediatria utiliza formas de abordagem anacrônicas que, ao invés de educar, reforçam o medomórbido do
ODONTOEDUCAÇÃO
- Bucal: presença de cárie, problema endodôntico (canal do dente), estomatite, xerostamia (baixo fluxo salivar), cicatrizações de feridas cirúrgicas, doença periodontal (alterações na gengiva), saburra, lingual (restos alimentares, células mortas que ficam na base da lÃngua), neoplasias (alterações nos tecidos da boca -câncer de boca
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Odontoeducação tem uma metodologia inédita e ousada para cuidar dosdentes de seu filho
ODONTOEDUCAÇÃO
Por se tratar de um sintoma, a halitose pode ser um alerta para diagnosticar uma doença de ordem sistêmica. Além dos aspectos relacionados à saúde, quem tem halitose sofre discriminação em seu meio social, podendo ser vÃtima de distanciamento da relaçãoafetiva.
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- Bucal: presença de cárie, problema endodôntico (canal do dente), estomatite, xerostamia (baixo fluxo salivar), cicatrizações de feridas cirúrgicas, doença periodontal (alterações na gengiva), saburra, lingual (restos alimentares, células mortas que ficam na base da lÃngua), neoplasias (alterações nos tecidos da boca -câncer de boca
INTRODUÇÃO
3 Sul e Sudeste Nordeste Centro-Oeste Norte 123.200 20.800 11.200 4.800 Regiões Figura 1: Distribuição de Cirurgiões-Dentistas no Brasil Fonte: Ministério da Saúde*
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Aprenda brincando os cuidados que devemos ter com a saúde dos nossos dentes e com o meio ambiente! A odontoeducação tem por finalidade atuar de forma complementar na educação da criança e do adolesce... O material didático de Odontoeducação contempla uma metodologia abrangente de atuação transversal e multidisciplinar, com vista Ãeduca...
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