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de arriba se
PRACTICA CIENCIA: CARGA Y DESCARGA DE UNA …TRANSLATE THIS PAGE En este sencillo circuito eléctrico tenemos un elemento activo: una pila, batería o generador de corriente continua, el cual "suministra" un voltaje constante de 3, 6, 12 voltios o la cantidad que sea. Conectado en serie a esta batería tenemos una resistencia y una bobina.Pero entre la fuente de voltaje y los elementos pasivos hay uninterruptor.
PRACTICA CIENCIA: GALVANÓMETRO DE …TRANSLATE THIS PAGE Live. •. El galvanómetro de tangentes es uno de los primeros dispositivos prácticos que aprovecha el efecto magnético de la corriente eléctrica. Esencialmente consiste en una corriente circular, la cual se dispone en un plano vertical, y una brújula, dispuesta en el plano horizontal. Para el buen funcionamiento delgalvanómetro se
PRACTICA CIENCIA: CORRIENTE DE …TRANSLATE THIS PAGE El hecho de que a esta corriente se la haya bautizado como 'corriente de desplazamiento ' es porque en un medio material se utiliza el vector desplazamiento en lugar del campo eléctrico. El vector desplazamiento es igual al campo eléctrico multiplicado por la permeabilidad eléctrica del medio, la cual depende del materialconcreto que se
PRACTICA CIENCIA: LOS ANILLOS DE NEWTONTRANSLATE THIS PAGE LOS ANILLOS DE NEWTON. Los anillos de Newton son un patrón de interferencia de luz que se forma por la superposición de dos ondas que proceden de la misma fuente, pero cada de la cuales es reflejada por una superficie diferente: una plana y otra convexa. Ambas superficies tienen un punto de contacto en común coincidiendo con elpunto medio
PRACTICA CIENCIA: DENSIDAD DE ENERGÍA …TRANSLATE THIS PAGE La densidad de energía eléctrica es un concepto muy importante para entender, entre otras cosas, la energía que llevan asociadas las ondas electromagnéticas.Para obtener una expresión que dé cuenta de esta cantidad, se suele partir de un caso particular y luego comprobar su validez para cualquier otra situación general. PRACTICA CIENCIA: BALANCE ENERGÉTICO EN EL …TRANSLATE THIS PAGE En este vídeo podemos ver un exhaustivo análisis del balance energético del experimento de Joule. Asignando valores arbitrarios razonables se llega a la conclusión de que el aumento de temperatura que pone de manifiesto el equivalente mecánico del calor es muy pequeño. En concreto, para los valores asignados sale una diferenciade
PRACTICA CIENCIA: BOBINAS DE HELMHOLTZTRANSLATE THIS PAGE Las bobinas de Helmholtz son una par de bobinas de considerable diámetro, aunque cortas y con un elevado número de espiras, que se disponen siempre enfrentadas. Se suelen utilizar para crear un poderoso campo magnético rectilíneo y uniforme, a lo largo del eje que une sus centros, cuya intensidad se puede regular con la corriente que circula través de ellas. PRACTICA CIENCIA: ISOTERMAS DE ANDREWSTRANSLATE THIS PAGE En el año 1869, el químico y físico irlandés Thomas Andrews, publicó los resultados de sus ensayos con CO 2, en los que había obtenido valores experimentales de presión y volumen durante el proceso de compresión del gas manteniendo la temperatura constante, repitiendo el procedimiento para varias temperaturas diferentes. Lo que las gráficas de Andrews (hoy conocidas como isotermas de PRACTICA CIENCIA: REACCIONES QUÍMICAS: …TRANSLATE THIS PAGE Una reacción química muy fácil de llevar a término por la accesibilidad de sus reactivos es la de carbonato de calcio con ácido clorhídrico.El carbonato de calcio, CaCO 3, es fácil de encontrar en forma de piedra caliza, la cual está por doquier en la tierra.De hecho, en el vídeo, varios trozos de piedra caliza son recogidos directamente del suelo en el patio de un colegio. PRACTICA CIENCIA: ÓPTICA CON ESPEJOS. …TRANSLATE THIS PAGE Un análisis completo de la relaciones entre las diferentes distancias involucradas en la formación de imágenes con espejos en aproximación paraxial conduce a la fórmula de Descartes de los espejos. Al igual que sucede con el dioptrio esférico esta misma fórmula puede expresarse de varias formas equivalentes: En el vídeode arriba se
PRACTICA CIENCIA: CARGA Y DESCARGA DE UNA …TRANSLATE THIS PAGE En este sencillo circuito eléctrico tenemos un elemento activo: una pila, batería o generador de corriente continua, el cual "suministra" un voltaje constante de 3, 6, 12 voltios o la cantidad que sea. Conectado en serie a esta batería tenemos una resistencia y una bobina.Pero entre la fuente de voltaje y los elementos pasivos hay uninterruptor.
PRACTICA CIENCIA: GALVANÓMETRO DE …TRANSLATE THIS PAGE Live. •. El galvanómetro de tangentes es uno de los primeros dispositivos prácticos que aprovecha el efecto magnético de la corriente eléctrica. Esencialmente consiste en una corriente circular, la cual se dispone en un plano vertical, y una brújula, dispuesta en el plano horizontal. Para el buen funcionamiento delgalvanómetro se
PRACTICA CIENCIA: CORRIENTE DE …TRANSLATE THIS PAGE El hecho de que a esta corriente se la haya bautizado como 'corriente de desplazamiento ' es porque en un medio material se utiliza el vector desplazamiento en lugar del campo eléctrico. El vector desplazamiento es igual al campo eléctrico multiplicado por la permeabilidad eléctrica del medio, la cual depende del materialconcreto que se
PRACTICA CIENCIA: LOS ANILLOS DE NEWTONTRANSLATE THIS PAGE LOS ANILLOS DE NEWTON. Los anillos de Newton son un patrón de interferencia de luz que se forma por la superposición de dos ondas que proceden de la misma fuente, pero cada de la cuales es reflejada por una superficie diferente: una plana y otra convexa. Ambas superficies tienen un punto de contacto en común coincidiendo con elpunto medio
PRACTICA CIENCIA: DENSIDAD DE ENERGÍA …TRANSLATE THIS PAGE La densidad de energía eléctrica es un concepto muy importante para entender, entre otras cosas, la energía que llevan asociadas las ondas electromagnéticas.Para obtener una expresión que dé cuenta de esta cantidad, se suele partir de un caso particular y luego comprobar su validez para cualquier otra situación general. PRACTICA CIENCIA: BALANCE ENERGÉTICO EN EL …TRANSLATE THIS PAGE En este vídeo podemos ver un exhaustivo análisis del balance energético del experimento de Joule. Asignando valores arbitrarios razonables se llega a la conclusión de que el aumento de temperatura que pone de manifiesto el equivalente mecánico del calor es muy pequeño. En concreto, para los valores asignados sale una diferenciade
PRACTICA CIENCIA: BOBINAS DE HELMHOLTZTRANSLATE THIS PAGE Las bobinas de Helmholtz son una par de bobinas de considerable diámetro, aunque cortas y con un elevado número de espiras, que se disponen siempre enfrentadas. Se suelen utilizar para crear un poderoso campo magnético rectilíneo y uniforme, a lo largo del eje que une sus centros, cuya intensidad se puede regular con la corriente que circula través de ellas. PRACTICA CIENCIA: LA CUBA NEUMÁTICA DE …TRANSLATE THIS PAGE Este es el caso de la cuba neumática que creó el clérigo inglés y amante de la fisiología Stephen Hales. Con la cuba neumática Hales encontró la manera de separar un gas a partir de una reacción química dada manteniéndolo aislado dentro de un recipiente PRACTICA CIENCIA: CURVA DE RESONANCIATRANSLATE THIS PAGE La curva de resonancia es un gráfico que nos muestra la relación entre la intensidad de la corriente y la frecuencia en un circuito de corriente alterna.La curva de resonancia suele estudiarse en mayor detalle y por motivos pedagógicos para el circuito completo (es decir con todos los tipos de componentes relevantes para el caso de estudio) más sencillo posible: un circuito serie RLC. PRACTICA CIENCIA: EL ANTEOJOTRANSLATE THIS PAGE El primer y más sencillo modelo de anteojo es el que se conoce como anteojo astronómico.Se compone de dos lentes convergentes dispuestas de forma que el foco imagen de la primera (objetivo) coincida con el foco objeto de la segunda (ocular).Esto implica que la distancia de separación entre el objetivo y el ocular tiene que ser igual a la suma de las respectivas distancias focales. PRACTICA CIENCIA: DEDUCCIÓN DE LA ECUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: DANIEL RUTHERFORD Y EL …TRANSLATE THIS PAGE DANIEL RUTHERFORD Y EL DESCUBRIMIENTO DEL NITRÓGENO. El nitrógeno fue descubierto en 1772 por el científico escocés Daniel Rutherford, otro más de los pertenecientes al círculo apodado de los químicos neumáticos. Con este elemento ya se conocían los principales componentes del aire atmosférico. Poco años después de su hallazgo PRACTICA CIENCIA: VELOCIDAD DE UNA ONDA EN …TRANSLATE THIS PAGE Para una cuerda, la tensión es el equivalente a la constante de recuperación elástica de un oscilador, extendida a lo largo de la misma. Y al estar la masa de la cuerda repartida igualmente en toda su longitud, es lógico que se considere la densidad lineal de masa enlugar de la masa.
PRACTICA CIENCIA: BALANCE ENERGÉTICO EN EL …TRANSLATE THIS PAGE En este vídeo podemos ver un exhaustivo análisis del balance energético del experimento de Joule.Asignando valores arbitrarios razonables se llega a la conclusión de que el aumento de temperatura que pone de manifiesto el equivalente mecánico del calor es muypequeño.
PRACTICA CIENCIA: ¿QUIEN POSTULÓ LA LEY DE …TRANSLATE THIS PAGE Aunque fuera William Thomson, genio precoz, quien fuera condecorado y elevado a la categoría de Lord (Lord Kelvin), en mi opinión, el trabajo realmente crucial para el surgimiento de la ciencia de la Termodinámica fue el de los ciclos de Carnot. Otros científicos a los que se les atribuye el postulado de la conservación de la energía son Hermann von Helmholtz y Julius Robert von Mayer. PRACTICA CIENCIA: EL CAMPO ELÉCTRICO ES …TRANSLATE THIS PAGE Lo importante es que de forma intuitiva podamos visualizar que en el seno de un campo conservativo hay puntos de la trayectoria cerrada para los cuales el producto escalar del campo eléctrico con el vector tangente a la curva (habiendo definido un sentido único de circulación) es positivo, mientras que hay otros para los que es negativo, de tal suerte que la suma total de todas esas PRACTICA CIENCIA: REACCIONES QUÍMICAS: …TRANSLATE THIS PAGE Una reacción química muy fácil de llevar a término por la accesibilidad de sus reactivos es la de carbonato de calcio con ácido clorhídrico.El carbonato de calcio, CaCO 3, es fácil de encontrar en forma de piedra caliza, la cual está por doquier en la tierra.De hecho, en el vídeo, varios trozos de piedra caliza son recogidos directamente del suelo en el patio de un colegio. PRACTICA CIENCIA: ISOTERMAS DE ANDREWSTRANSLATE THIS PAGE En el año 1869, el químico y físico irlandés Thomas Andrews, publicó los resultados de sus ensayos con CO 2, en los que había obtenido valores experimentales de presión y volumen durante el proceso de compresión del gas manteniendo la temperatura constante, repitiendo el procedimiento para varias temperaturas diferentes. Lo que las gráficas de Andrews (hoy conocidas como isotermas de PRACTICA CIENCIA: CARGA Y DESCARGA DE UNA …TRANSLATE THIS PAGE En este sencillo circuito eléctrico tenemos un elemento activo: una pila, batería o generador de corriente continua, el cual "suministra" un voltaje constante de 3, 6, 12 voltios o la cantidad que sea. Conectado en serie a esta batería tenemos una resistencia y una bobina.Pero entre la fuente de voltaje y los elementos pasivos hay uninterruptor.
PRACTICA CIENCIA: COEFICIENTE DE …TRANSLATE THIS PAGE A la constante de proporcionalidad se la denomina coeficiente de autoinducción ( L ). Teniendo en cuenta que la superficie a considerar en la bobina es constante, y aplicando la expresión conocida para el campo magnético que crea, podemos hallar el coeficiente de autoinducción únicamente en función de: la permeabilidad magnética en el medio. PRACTICA CIENCIA: EL ANTEOJOTRANSLATE THIS PAGE El primer y más sencillo modelo de anteojo es el que se conoce como anteojo astronómico.Se compone de dos lentes convergentes dispuestas de forma que el foco imagen de la primera (objetivo) coincida con el foco objeto de la segunda (ocular).Esto implica que la distancia de separación entre el objetivo y el ocular tiene que ser igual a la suma de las respectivas distancias focales. PRACTICA CIENCIA: LA CUBA NEUMÁTICA DE …TRANSLATE THIS PAGE Este es el caso de la cuba neumática que creó el clérigo inglés y amante de la fisiología Stephen Hales. Con la cuba neumática Hales encontró la manera de separar un gas a partir de una reacción química dada manteniéndolo aislado dentro de un recipiente PRACTICA CIENCIA: DANIEL RUTHERFORD Y EL …TRANSLATE THIS PAGE DANIEL RUTHERFORD Y EL DESCUBRIMIENTO DEL NITRÓGENO. El nitrógeno fue descubierto en 1772 por el científico escocés Daniel Rutherford, otro más de los pertenecientes al círculo apodado de los químicos neumáticos. Con este elemento ya se conocían los principales componentes del aire atmosférico. Poco años después de su hallazgo PRACTICA CIENCIA: CURVA DE RESONANCIATRANSLATE THIS PAGE La curva de resonancia es un gráfico que nos muestra la relación entre la intensidad de la corriente y la frecuencia en un circuito de corriente alterna.La curva de resonancia suele estudiarse en mayor detalle y por motivos pedagógicos para el circuito completo (es decir con todos los tipos de componentes relevantes para el caso de estudio) más sencillo posible: un circuito serie RLC. PRACTICA CIENCIA: DEDUCCIÓN DE LA ECUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE En este vídeo podemos ver con todo lujo de detalles como se deduce la fórmula de Gauss de las lentes delgadas. Además se introduce la definición de aumento lateral y se obtiene la expresión para lentes delgadas también. Publicado por Eduardo Martín Cuadrado en 11:17. PRACTICA CIENCIA: EL CICLO DE CARNOTTRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: REACCIONES QUÍMICAS: …TRANSLATE THIS PAGE Una reacción química muy fácil de llevar a término por la accesibilidad de sus reactivos es la de carbonato de calcio con ácido clorhídrico.El carbonato de calcio, CaCO 3, es fácil de encontrar en forma de piedra caliza, la cual está por doquier en la tierra.De hecho, en el vídeo, varios trozos de piedra caliza son recogidos directamente del suelo en el patio de un colegio. PRACTICA CIENCIA: ISOTERMAS DE ANDREWSTRANSLATE THIS PAGE En el año 1869, el químico y físico irlandés Thomas Andrews, publicó los resultados de sus ensayos con CO 2, en los que había obtenido valores experimentales de presión y volumen durante el proceso de compresión del gas manteniendo la temperatura constante, repitiendo el procedimiento para varias temperaturas diferentes. Lo que las gráficas de Andrews (hoy conocidas como isotermas de PRACTICA CIENCIA: CARGA Y DESCARGA DE UNA …TRANSLATE THIS PAGE En este sencillo circuito eléctrico tenemos un elemento activo: una pila, batería o generador de corriente continua, el cual "suministra" un voltaje constante de 3, 6, 12 voltios o la cantidad que sea. Conectado en serie a esta batería tenemos una resistencia y una bobina.Pero entre la fuente de voltaje y los elementos pasivos hay uninterruptor.
PRACTICA CIENCIA: COEFICIENTE DE …TRANSLATE THIS PAGE A la constante de proporcionalidad se la denomina coeficiente de autoinducción ( L ). Teniendo en cuenta que la superficie a considerar en la bobina es constante, y aplicando la expresión conocida para el campo magnético que crea, podemos hallar el coeficiente de autoinducción únicamente en función de: la permeabilidad magnética en el medio. PRACTICA CIENCIA: EL ANTEOJOTRANSLATE THIS PAGE El primer y más sencillo modelo de anteojo es el que se conoce como anteojo astronómico.Se compone de dos lentes convergentes dispuestas de forma que el foco imagen de la primera (objetivo) coincida con el foco objeto de la segunda (ocular).Esto implica que la distancia de separación entre el objetivo y el ocular tiene que ser igual a la suma de las respectivas distancias focales. PRACTICA CIENCIA: LA CUBA NEUMÁTICA DE …TRANSLATE THIS PAGE Este es el caso de la cuba neumática que creó el clérigo inglés y amante de la fisiología Stephen Hales. Con la cuba neumática Hales encontró la manera de separar un gas a partir de una reacción química dada manteniéndolo aislado dentro de un recipiente PRACTICA CIENCIA: DANIEL RUTHERFORD Y EL …TRANSLATE THIS PAGE DANIEL RUTHERFORD Y EL DESCUBRIMIENTO DEL NITRÓGENO. El nitrógeno fue descubierto en 1772 por el científico escocés Daniel Rutherford, otro más de los pertenecientes al círculo apodado de los químicos neumáticos. Con este elemento ya se conocían los principales componentes del aire atmosférico. Poco años después de su hallazgo PRACTICA CIENCIA: CURVA DE RESONANCIATRANSLATE THIS PAGE La curva de resonancia es un gráfico que nos muestra la relación entre la intensidad de la corriente y la frecuencia en un circuito de corriente alterna.La curva de resonancia suele estudiarse en mayor detalle y por motivos pedagógicos para el circuito completo (es decir con todos los tipos de componentes relevantes para el caso de estudio) más sencillo posible: un circuito serie RLC. PRACTICA CIENCIA: DEDUCCIÓN DE LA ECUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE En este vídeo podemos ver con todo lujo de detalles como se deduce la fórmula de Gauss de las lentes delgadas. Además se introduce la definición de aumento lateral y se obtiene la expresión para lentes delgadas también. Publicado por Eduardo Martín Cuadrado en 11:17. PRACTICA CIENCIA: EL CICLO DE CARNOTTRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: EL ANTEOJOTRANSLATE THIS PAGE El primer y más sencillo modelo de anteojo es el que se conoce como anteojo astronómico.Se compone de dos lentes convergentes dispuestas de forma que el foco imagen de la primera (objetivo) coincida con el foco objeto de la segunda (ocular).Esto implica que la distancia de separación entre el objetivo y el ocular tiene que ser igual a la suma de las respectivas distancias focales. PRACTICA CIENCIA: ÓPTICA CON ESPEJOS. …TRANSLATE THIS PAGE Un análisis completo de la relaciones entre las diferentes distancias involucradas en la formación de imágenes con espejos en aproximación paraxial conduce a la fórmula de Descartes de los espejos. Al igual que sucede con el dioptrio esférico esta misma fórmula puede expresarse de varias formas equivalentes: En el vídeode arriba se
PRACTICA CIENCIA: DISCO DE FARADAY: EL …TRANSLATE THIS PAGE El disco de Faraday se basa en el mismo principio que el experimento de Aragó, pero utiliza un imán permanente que fija, por lo que no puede rotar. Al hacer girar el disco de cobre a través de una manivela, se genera una fuerza electromotriz inducida en el disco que se traduce en una pequeña corriente, difícil de observar con un amperímetro analógico, pero que sí podemos apreciar con PRACTICA CIENCIA: DEDUCCIÓN DE LA ECUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: TUBO DE CROOKESTRANSLATE THIS PAGE El tubo de Crookes no es sino una versión más evolucionada del tubo de Geissler.Con este tubo William Crookes consiguió demostrar en el año 1895 que, la existencia de los rayos luminosos que se avistaban al aplicar un muy alto voltaje entre el ánodo y el cátodo inmersos en él, tenía que estar relacionada con partículas negativas. PRACTICA CIENCIA: EL CICLO DE CARNOTTRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: VELOCIDAD DE UNA ONDA EN …TRANSLATE THIS PAGE Para una cuerda, la tensión es el equivalente a la constante de recuperación elástica de un oscilador, extendida a lo largo de la misma. Y al estar la masa de la cuerda repartida igualmente en toda su longitud, es lógico que se considere la densidad lineal de masa enlugar de la masa.
PRACTICA CIENCIA: DENSIDAD DE ENERGÍA …TRANSLATE THIS PAGE DENSIDAD DE ENERGÍA MAGNÉTICA. Así como la densidad de energía eléctrica se obtiene a partir del análisis del proceso de carga de un condensador plano de placas paralelas, para obtener una expresión de la cantidad de energía magnética por unidad PRACTICA CIENCIA: ¿QUIEN POSTULÓ LA LEY DE …TRANSLATE THIS PAGE Aunque fuera William Thomson, genio precoz, quien fuera condecorado y elevado a la categoría de Lord (Lord Kelvin), en mi opinión, el trabajo realmente crucial para el surgimiento de la ciencia de la Termodinámica fue el de los ciclos de Carnot. Otros científicos a los que se les atribuye el postulado de la conservación de la energía son Hermann von Helmholtz y Julius Robert von Mayer. PRACTICA CIENCIA: CÓMO COMPROBAR LA LEY …TRANSLATE THIS PAGE 0:00. /. Live. •. Lo que hace falta para poder verificar experimentalmente la Ley de Boyle es tomar diferentes medidas de presión y volumen a temperatura constante de un mismo gas. Las medidas de volumen no presentan mayor dificultar, pero las medidas de presión no se pudieron realizar históricamente hasta que no se inventó el barómetro. PRACTICA CIENCIA: REACCIONES QUÍMICAS: …TRANSLATE THIS PAGE Una reacción química muy fácil de llevar a término por la accesibilidad de sus reactivos es la de carbonato de calcio con ácido clorhídrico.El carbonato de calcio, CaCO 3, es fácil de encontrar en forma de piedra caliza, la cual está por doquier en la tierra.De hecho, en el vídeo, varios trozos de piedra caliza son recogidos directamente del suelo en el patio de un colegio. PRACTICA CIENCIA: ISOTERMAS DE ANDREWSTRANSLATE THIS PAGE En el año 1869, el químico y físico irlandés Thomas Andrews, publicó los resultados de sus ensayos con CO 2, en los que había obtenido valores experimentales de presión y volumen durante el proceso de compresión del gas manteniendo la temperatura constante, repitiendo el procedimiento para varias temperaturas diferentes. Lo que las gráficas de Andrews (hoy conocidas como isotermas de PRACTICA CIENCIA: CARGA Y DESCARGA DE UNA …TRANSLATE THIS PAGE En este sencillo circuito eléctrico tenemos un elemento activo: una pila, batería o generador de corriente continua, el cual "suministra" un voltaje constante de 3, 6, 12 voltios o la cantidad que sea. Conectado en serie a esta batería tenemos una resistencia y una bobina.Pero entre la fuente de voltaje y los elementos pasivos hay uninterruptor.
PRACTICA CIENCIA: COEFICIENTE DE …TRANSLATE THIS PAGE A la constante de proporcionalidad se la denomina coeficiente de autoinducción ( L ). Teniendo en cuenta que la superficie a considerar en la bobina es constante, y aplicando la expresión conocida para el campo magnético que crea, podemos hallar el coeficiente de autoinducción únicamente en función de: la permeabilidad magnética en el medio. PRACTICA CIENCIA: EL ANTEOJOTRANSLATE THIS PAGE El primer y más sencillo modelo de anteojo es el que se conoce como anteojo astronómico.Se compone de dos lentes convergentes dispuestas de forma que el foco imagen de la primera (objetivo) coincida con el foco objeto de la segunda (ocular).Esto implica que la distancia de separación entre el objetivo y el ocular tiene que ser igual a la suma de las respectivas distancias focales. PRACTICA CIENCIA: LA CUBA NEUMÁTICA DE …TRANSLATE THIS PAGE Este es el caso de la cuba neumática que creó el clérigo inglés y amante de la fisiología Stephen Hales. Con la cuba neumática Hales encontró la manera de separar un gas a partir de una reacción química dada manteniéndolo aislado dentro de un recipiente PRACTICA CIENCIA: DANIEL RUTHERFORD Y EL …TRANSLATE THIS PAGE DANIEL RUTHERFORD Y EL DESCUBRIMIENTO DEL NITRÓGENO. El nitrógeno fue descubierto en 1772 por el científico escocés Daniel Rutherford, otro más de los pertenecientes al círculo apodado de los químicos neumáticos. Con este elemento ya se conocían los principales componentes del aire atmosférico. Poco años después de su hallazgo PRACTICA CIENCIA: CURVA DE RESONANCIATRANSLATE THIS PAGE La curva de resonancia es un gráfico que nos muestra la relación entre la intensidad de la corriente y la frecuencia en un circuito de corriente alterna.La curva de resonancia suele estudiarse en mayor detalle y por motivos pedagógicos para el circuito completo (es decir con todos los tipos de componentes relevantes para el caso de estudio) más sencillo posible: un circuito serie RLC. PRACTICA CIENCIA: DEDUCCIÓN DE LA ECUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE En este vídeo podemos ver con todo lujo de detalles como se deduce la fórmula de Gauss de las lentes delgadas. Además se introduce la definición de aumento lateral y se obtiene la expresión para lentes delgadas también. Publicado por Eduardo Martín Cuadrado en 11:17. PRACTICA CIENCIA: EL CICLO DE CARNOTTRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: REACCIONES QUÍMICAS: …TRANSLATE THIS PAGE Una reacción química muy fácil de llevar a término por la accesibilidad de sus reactivos es la de carbonato de calcio con ácido clorhídrico.El carbonato de calcio, CaCO 3, es fácil de encontrar en forma de piedra caliza, la cual está por doquier en la tierra.De hecho, en el vídeo, varios trozos de piedra caliza son recogidos directamente del suelo en el patio de un colegio. PRACTICA CIENCIA: ISOTERMAS DE ANDREWSTRANSLATE THIS PAGE En el año 1869, el químico y físico irlandés Thomas Andrews, publicó los resultados de sus ensayos con CO 2, en los que había obtenido valores experimentales de presión y volumen durante el proceso de compresión del gas manteniendo la temperatura constante, repitiendo el procedimiento para varias temperaturas diferentes. Lo que las gráficas de Andrews (hoy conocidas como isotermas de PRACTICA CIENCIA: CARGA Y DESCARGA DE UNA …TRANSLATE THIS PAGE En este sencillo circuito eléctrico tenemos un elemento activo: una pila, batería o generador de corriente continua, el cual "suministra" un voltaje constante de 3, 6, 12 voltios o la cantidad que sea. Conectado en serie a esta batería tenemos una resistencia y una bobina.Pero entre la fuente de voltaje y los elementos pasivos hay uninterruptor.
PRACTICA CIENCIA: COEFICIENTE DE …TRANSLATE THIS PAGE A la constante de proporcionalidad se la denomina coeficiente de autoinducción ( L ). Teniendo en cuenta que la superficie a considerar en la bobina es constante, y aplicando la expresión conocida para el campo magnético que crea, podemos hallar el coeficiente de autoinducción únicamente en función de: la permeabilidad magnética en el medio. PRACTICA CIENCIA: EL ANTEOJOTRANSLATE THIS PAGE El primer y más sencillo modelo de anteojo es el que se conoce como anteojo astronómico.Se compone de dos lentes convergentes dispuestas de forma que el foco imagen de la primera (objetivo) coincida con el foco objeto de la segunda (ocular).Esto implica que la distancia de separación entre el objetivo y el ocular tiene que ser igual a la suma de las respectivas distancias focales. PRACTICA CIENCIA: LA CUBA NEUMÁTICA DE …TRANSLATE THIS PAGE Este es el caso de la cuba neumática que creó el clérigo inglés y amante de la fisiología Stephen Hales. Con la cuba neumática Hales encontró la manera de separar un gas a partir de una reacción química dada manteniéndolo aislado dentro de un recipiente PRACTICA CIENCIA: DANIEL RUTHERFORD Y EL …TRANSLATE THIS PAGE DANIEL RUTHERFORD Y EL DESCUBRIMIENTO DEL NITRÓGENO. El nitrógeno fue descubierto en 1772 por el científico escocés Daniel Rutherford, otro más de los pertenecientes al círculo apodado de los químicos neumáticos. Con este elemento ya se conocían los principales componentes del aire atmosférico. Poco años después de su hallazgo PRACTICA CIENCIA: CURVA DE RESONANCIATRANSLATE THIS PAGE La curva de resonancia es un gráfico que nos muestra la relación entre la intensidad de la corriente y la frecuencia en un circuito de corriente alterna.La curva de resonancia suele estudiarse en mayor detalle y por motivos pedagógicos para el circuito completo (es decir con todos los tipos de componentes relevantes para el caso de estudio) más sencillo posible: un circuito serie RLC. PRACTICA CIENCIA: DEDUCCIÓN DE LA ECUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE En este vídeo podemos ver con todo lujo de detalles como se deduce la fórmula de Gauss de las lentes delgadas. Además se introduce la definición de aumento lateral y se obtiene la expresión para lentes delgadas también. Publicado por Eduardo Martín Cuadrado en 11:17. PRACTICA CIENCIA: EL CICLO DE CARNOTTRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: EL ANTEOJOTRANSLATE THIS PAGE El primer y más sencillo modelo de anteojo es el que se conoce como anteojo astronómico.Se compone de dos lentes convergentes dispuestas de forma que el foco imagen de la primera (objetivo) coincida con el foco objeto de la segunda (ocular).Esto implica que la distancia de separación entre el objetivo y el ocular tiene que ser igual a la suma de las respectivas distancias focales. PRACTICA CIENCIA: ÓPTICA CON ESPEJOS. …TRANSLATE THIS PAGE Un análisis completo de la relaciones entre las diferentes distancias involucradas en la formación de imágenes con espejos en aproximación paraxial conduce a la fórmula de Descartes de los espejos. Al igual que sucede con el dioptrio esférico esta misma fórmula puede expresarse de varias formas equivalentes: En el vídeode arriba se
PRACTICA CIENCIA: DISCO DE FARADAY: EL …TRANSLATE THIS PAGE El disco de Faraday se basa en el mismo principio que el experimento de Aragó, pero utiliza un imán permanente que fija, por lo que no puede rotar. Al hacer girar el disco de cobre a través de una manivela, se genera una fuerza electromotriz inducida en el disco que se traduce en una pequeña corriente, difícil de observar con un amperímetro analógico, pero que sí podemos apreciar con PRACTICA CIENCIA: DEDUCCIÓN DE LA ECUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: TUBO DE CROOKESTRANSLATE THIS PAGE El tubo de Crookes no es sino una versión más evolucionada del tubo de Geissler.Con este tubo William Crookes consiguió demostrar en el año 1895 que, la existencia de los rayos luminosos que se avistaban al aplicar un muy alto voltaje entre el ánodo y el cátodo inmersos en él, tenía que estar relacionada con partículas negativas. PRACTICA CIENCIA: EL CICLO DE CARNOTTRANSLATE THIS PAGE Bienvenido a PRACTICA CIENCIA.Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de PRACTICA CIENCIA: VELOCIDAD DE UNA ONDA EN …TRANSLATE THIS PAGE Para una cuerda, la tensión es el equivalente a la constante de recuperación elástica de un oscilador, extendida a lo largo de la misma. Y al estar la masa de la cuerda repartida igualmente en toda su longitud, es lógico que se considere la densidad lineal de masa enlugar de la masa.
PRACTICA CIENCIA: DENSIDAD DE ENERGÍA …TRANSLATE THIS PAGE DENSIDAD DE ENERGÍA MAGNÉTICA. Así como la densidad de energía eléctrica se obtiene a partir del análisis del proceso de carga de un condensador plano de placas paralelas, para obtener una expresión de la cantidad de energía magnética por unidad PRACTICA CIENCIA: ¿QUIEN POSTULÓ LA LEY DE …TRANSLATE THIS PAGE Aunque fuera William Thomson, genio precoz, quien fuera condecorado y elevado a la categoría de Lord (Lord Kelvin), en mi opinión, el trabajo realmente crucial para el surgimiento de la ciencia de la Termodinámica fue el de los ciclos de Carnot. Otros científicos a los que se les atribuye el postulado de la conservación de la energía son Hermann von Helmholtz y Julius Robert von Mayer. PRACTICA CIENCIA: CÓMO COMPROBAR LA LEY …TRANSLATE THIS PAGE 0:00. /. Live. •. Lo que hace falta para poder verificar experimentalmente la Ley de Boyle es tomar diferentes medidas de presión y volumen a temperatura constante de un mismo gas. Las medidas de volumen no presentan mayor dificultar, pero las medidas de presión no se pudieron realizar históricamente hasta que no se inventó el barómetro. La paciencia es la madre de la ciencia.PÁGINAS
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Bienvenido a PRACTICA CIENCIA. Este es un blog dedicado a la divulgación científica. Su principal característica es un enfoque basado en la experimentación como punto de partida y en presentar cada nueva entrada justo cuando las anteriores han fijado de manera sólida los conocimientos previos necesarios. Este blog hace uso sistemático de vídeos de youtube, ya que el autor considera que no hay nada como ver para creer y hoy en día hay excelente material didáctico en la red el cual puede ser legalmente utilizado ya que apuntamos directamente a la fuente y al autor del mismo. Así, este blog está cogiendo el formato de lo que podríamos denominar una "YOUTUPEDIA": entradas apoyadas por vídeos donde hay multitud de enlaces que nos derivan a otras entradas y en el que además se intenta que haya siempre un hilo conductor. Todo ello amenizado por los propios comentarios del autor que son fruto de su experiencia en el campo, tras años de estudio y autoindagación. JUEVES, 9 DE AGOSTO DE 2018 REACCIÓN ELECTROFÍLICA AROMÁTICA La educación en colores, con entusiasmo y guiada por una hipnótica voz amorosamente modulada, usando con consciencia para alumbrar los detalles más cruciales para la obtención de nuevo conocimiento, facilita sobremanera el aprendizaje y puede llegar a hacerloplacentero.
En esta ocasión, el vídeo de Khan Academy nos ilustra sobre el proceso de generación de derivados del benceno por medio de una reacción electrofílica aromática. La Voz nos hace hincapié en el hecho de que el benceno, por su aromaticidad, debido a la presencia de dobles enlaces alternos que, en realidad, forman un orbital molecular resultado de la superposición de los tales enlaces pi, es extraordinariamente estable. Y es por eso que debemos entender, y lo hacemos gracias al énfasis puesto por nuestra amiga, que solamente siendo atacado por un reactivo muy electrofílico, será posible captar alguno de los electrones del anillo, dando pie a la rotura de uno de sus tres dobles enlaces. Así puede empezar el mecanismo de la reacción, que tras dar mas o menos vueltas a cuál es el carbocatión resultante, estabilizado por resonancia, y cancelado más o menos veces por el traslado al mismo del electrón de otro de los dos enlaces dobles restantes, acabará concluyendo cuando, en un medio básico, sea uno de los electrones de tal base, la que se acerque lo suficientemente como para interaccionar captando un protón; o sea, uno de los hidrógenos periféricos, de forma que se cree el ácido de Lewis conjugado y se recupere la completa aromaticidad al volverse a constituir tres dobles enlaces, ahora quedando finalmente el anillo habiendo sustituido un hidrógeno por el correspondiente electrófilo. Publicado por Eduardo Martín Cuadradoen 9:05
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Etiquetas: Derivados del benceno,
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Reacciones de sustitución,
Reacciones químicas,
Sustitución electrófila MIÉRCOLES, 8 DE AGOSTO DE 2018 BROMACIÓN DEL BENCENO Este vídeo resulta muy interesante para ir al detalle de entender como acontecen las etapas que componen el mecanismo de la reacción de bromación del benceno, por qué requiere la acción del tribromuro de hierro actuando como catalizador, en uno de los casos más tipos de sustitución electrófila, favorecida por la acumulación de carga negativa en los dobles enlaces del anillo resonante, en contraposición a la carga parcial positiva que adquiere el hierro del bromuro debida cuenta de la diferencia de electronegatividades entre el mismo y los átomos de bromo. Bravo por la voz y el entusiasmo de la narradora enfocando cada detalle con el color de su puntero y de su precioso timbre! Publicado por Eduardo Martín Cuadradoen 16:27
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Sustitución electrófila JUEVES, 2 DE AGOSTO DE 2018 REACCIÓN DE REDUCCIÓN DE WOLFF-KISHNER CON HIDRACINA EN MEDIOBÁSICO
Esta es una compleja reacción por la que se reduce el grupo carbonilo de una cetona dando lugar a un alquilo. Esta reacción requiere la presencia de hidracina, que intercede en el mecanismo de la reacción esencialmente gracias a los enlaces covalentes dativos que puede formar el nitrógeno debido a su par de electrones apareados en un mismo orbital. Además, también precisa un medio básico y la aportación de calor para ser espontánea. El mecanismo de la reacción consiste en varias etapas, las cuales son mostradas en la siguiente imagen: Etapa 1: formación de la hidrazona, se corresponde con todos los pasos dibujados en la primera fila. Etapa 2: desprotonación del grupo amino, por la que uno de los hidrógeno (con mayor densidad de carga positiva que el nitrógeno al que están unidos) es atraído por un grupo hidroxilo (OH, presente por transcurrir la reacción en medio básico). Al liberarse el protón, el nitrógeno forma un doble enlace con el otro nitrógeno, en detrimento del doble enlace C=N, de forma que el carbono queda con una carga negativa, un electrón desapareado no enlazado. Etapa 3: protonación del carbono central, por la que el carbono central se protona captando un hidrógeno de una molécula de agua, con lo que se le aporta un ion hidróxilo al medio, de forma que recupera sus cuatro enlaces. Etapa 4: segunda desprotonación del grupo amino, facilitada por elmedio ácido.
Etapa 5: pérdida de los átomos de nitrógeno, en su forma molecular. Etapa 6: Protonación del carbanión. Publicado por Eduardo Martín Cuadradoen 11:19
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Etiquetas: Química orgánica avanzada MARTES, 31 DE JULIO DE 2018 ALDEHIDOS Y CETONAS. REACCIONES. CÓMO DISTINGUIRLOS. En este vídeo podemos aprender diferentes tipos de reacciones de química orgánica que se producen a partir de aldehído y cetonas, ambos contenedores de un grupo carbonilo (C=O), y cómo algunos de estos tipos de reacción pueden servir para discriminar experimentalmente si se trata de uno u otro tipo de molécula el sustrato que hacemos reaccionar. Publicado por Eduardo Martín Cuadradoen 3:12
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Etiquetas: Aldehidos, Cetonas
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Reacciones químicas REACCIONES DE ADICIÓN NUCLEÓFILA A ALDEHIDOS Y CETONAS La polaridad del enlace doble C=O en aldehidos y cetonas y la del propio reactivo atacante es clave para la formación de alcoholes a partir de reacciones de adición nucleófila, tan como se ejemplifica en el vídeo adjunto. A partir de los ejemplos mostrados se aprecia que cuando empezamos con un aldehido terminamos con un alcohol secundario. Y cuando empezamos con una cetona obtenemos un alcohol terciario. Publicado por Eduardo Martín Cuadradoen 2:34
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Etiquetas: Alcoholes,
Química
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Reacciones de adición,
Reacciones químicas LUNES, 30 DE JULIO DE 2018 FORMACIÓN DE ALCOHOLES A PARTIR DE REACTIVOS DE GRIGNARDLos alcoholes
son un
tipo de compuesto orgánico que se caracteriza por poseer un grupofuncional
OH.
En Química Orgánica es muy importante conocer las reacciones químicas que dan pie a la formación de diversos productos de interés y los mecanismos a través de los cuales acontecen. Hay diversos tipos de reacciones químicas que se corresponden con diferentes mecanismos de reacción. La formación de alcoholes a partir de reactivos de Grignand se incluye dentro de las reacciones de adición nucleófilica. Tanto las reacciones de adición nucleofílicas como las electrofílicas se enmarcan en el grupo de las reacciones heterolíticas, que son aquellas que se producen a partir de la rotura de un enlace, generalmente múltiple, en el sustrato orgánico, de forma tal que los dos electrones del enlace roto se los queda uno de los átomo que lo formaba, quedando éste ionizado negativamente (anión), mientras que el otro queda ionizado positivamente (catión). Un requisito para que se produzca una rotura heterolítica, es que el enlace sea polar, lo cual se debe normalmente a la diferencia de electronegatividades de sus átomos constituyentes. El reactivo de Grignand se forma por la intermediación de un alcalino o alcalinotérreo, como el litio o el magnesio, entre un radical orgánico y un halógeno que formaban un haluro de alquilo. En el ejemplo del magnesio, el metal introducido cede fácilmente dos electrones para convertirse en un octeto de Lewis, quedando ionizado positivamente. Los dos electrones cedidos, uno es captado por el halógeno, para igualmente conseguir la estructura del octeto, y el otro lo incorpora el radical orgánico. De esta forma, el reactivo de Grignard pasa fácilmente de tener una estructura R-Mg-X con enlaces covalentes simples (donde R es el radical y X el halógeno), a formar enlaces prácticamente iónicos. Los reactivos de Grignard atacan fácilmente a las cetonas, un grupo funcional caracterizado por la posesión de un carbono y un oxígeno unidos por un enlace doble: C=O. Este enlace es claramente polar, estando la densidad de carga negativa desplazada hacia el oxígeno, dado que los electrones compartidos del enlace sienten mayor atracción por el núcleo de oxígeno al tener éste mayor número de protones que el de carbono. Así, el reactivo de Grignard, con enlaces prácticamente iónicos, se rompe fácilmente, de forma que su anión se vea atraído por la baja densidad de carga del carbono del enlace doble de la cetona, el cual se rompe asímismo para formar un nuevo enlace. Así se inicia el mecanismo de la reacción que conduce a la creación de alcoles, favorecida en medio ácido, a partir de reactivos de Grignand, para detalles y posteriores pasos recomendamos ver el vídeo que se ha adjuntado a esta entrada. Publicado por Eduardo Martín Cuadradoen 3:40
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Compuestos químicos,
Química
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Química orgánica
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Reacciones de adición,
Reacciones químicas DOMINGO, 29 DE JULIO DE 2018CIANHIDRINAS
Retomamos la actividad del blog con la idea de ahondar un poco más en la Química Orgánica, área amplia, extensa, inabarcable según como, para los millones y millones de moléculas que incluye en su dominio. El enfoque será el de partir de casos concretos, de alguna forma elegidos al azar, para ir desgranándolos, pasando de lo concreto a lo general. Fíjate en la imagen asociada a esta entrada. ¿Qué es lo que ves? Qué preguntas nos puede sugerir? * Vemos que es una molécula que se dispone en el espacio. No es plana. Tiene una distribución tridimensional. El trazo discontinuo acabado en un radical R' indica que éste se ha dibujado como si quedara por detrás del plano de la pantalla o del papel. El trazo grueso en cuña asociado al otro radical R indica que éste se ha dibujado como si quedara por delante del plano de la pantalla o del papel. Los otros dos radicales, grupo hidroxilo OH y el grupo ciano (CN), has dibujarse con un trazo en linea recta continua y de grosor fijo, indica que éstos se encuentran en el propio plano de la pantalla o del papel. * Los dos radicales R y R' pueden ser cualquier derivado una de las posibles moléculas orgánicas. * Los radicales que vemos que son fijos son estos dos: el grupo ciano (CN) y el grupo hidroxilo (OH), dos de los posibles gruposfuncionales
.
* El grupo ciano tiene un enlace triple entre el carbono y elnitrógeno.
* Tanto el carbono del grupo ciano como el carbono central no sedibujan.
* El carbono central tiene sus cuatro enlaces simples con 4 átomos o grupos de átomos diferentes. Por este hecho, a este carbono se lo denomina asimétrico o quiral (se le suele etiquetar con un asterisco, como un exponente, cuando es dibujado). Los carbono asimétricos o quirales presentan una importante propiedad: presentan isomeríaóptica.
* Las cianhidrinas se forman a partir de reacciones de adición nucleófica a partir de aldehidos y cetonas que son atacadas con ácido cianhídrico. * Las cianohidrinas son importantes precursores industriales de los ácidos carboxílicos y algunos aminoácidos.
Publicado por Eduardo Martín Cuadradoen 6:30
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_"Me lo contaron y lo olvidé. Lo vi y lo entendí. Lo hice y lo aprendí." Confucio (551-479 a. C.) _ Antes llegan y más a menudo los que solamente aspiran a alcanzar cumbres cercanas y fácilmente accesibles o los que se creen que todo vale si uno es capaz luego de ocultar las malas artes que le han llevado hacia arriba. Jugar limpio tiene sus inconvenientes a corto plazo. Pero para mi es el único Camino que hay. Cuando el Conocimiento se torna Acción cada paso que se da es hacia adelante. El único éxito que vale es el que te lleva a encontrar tu lugar en el mundo por méritos propios y sin alegrarte del fracaso ajeno. Mi lema es: "Sé honesto y que el Mundo haga el resto".BUSCAR ESTE BLOG
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