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Anuncio con la información básica del congreso de la red. 24-26 de junio de 2021 en Coimbra. Se ha tenido que retrasar un año, por la situación COVID. Información aquí. Acceso a la web del Congresoaquí.
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Congreso 2020 – Aplazado – Posted on enero 28, 2020 Actualizado enn abril 7, 2020. XIII CONGRESO DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, I+D « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA ENTRANSLATE THISPAGE
-Título: “La evaluación en la formación inicial del profesorado de educación física”. Convocatoria de 30 de diciembre de 2009 del Plan nacional de Proyectos I+D+i (2008-2011) (BOE del 31/12/2009). Proyectos de Investigación Fundamental no orientada, tipo B. Referencia: EDU 2010-19637 (Subprograma EDUC). Duración: 3 años(2010-2012).
NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Artículo. Posted on noviembre 10, 2013. Eloisa Lorente & David Kirk (2013): Alternative democratic assessment in PETE: an action-research study exploring risks, challenges and solutions, Sport, Education and Society, 18:1, 77-96. NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013-Buscà, F RECUERDO PARA UN AMIGO « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE RECUERDO PARA UN AMIGO Algunos decimos Segovia es un centro especial, la razón no está en que contemos con un “campus de excelencia”, con los mejores y más avanzados medios. Si de algo presumimos en la Escuela de Magisterio (cuanto nos cuesta a algunos hablar de Facultad) es de “corazón”, de tener un grupo de LIBRO: “EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA …TRANSLATE THIS PAGE libro: “evaluaciÓn formativa y compartida en educaciÓn: experiencias de Éxito en todas las etapas educativas” posted on marzo 19, 2017. por fin ya está aquí el libro titulado: “evaluaciÓn formativa y compartida en educaciÓn: experiencias de Éxito en todas las etapas educativas” 10 « NOVIEMBRE « 2013 « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Ruiz-Gallardo, J. R.; Ruiz Lara, E. y Ureña Ortín, N. (2013 en prensa). “La evaluación en la formación inicial del profesorado: qué creemos hacer y qué percibenlos alumnos.
“RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN …TRANSLATE THIS PAGE Red de Evaluación Formativa Y Compartida en Educación (REFYCE) Presentación La Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) lleva funcionando desde septiembre de 2005. Su finalidad es la innovación en docencia universitaria, a través del desarrollo de ciclos de investigación-acción. La actividad principal de la Red es el desarrollo de experiencias de innovación NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, Universidad de Coímbra, Portugal. Colaboración: Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación. (REFYCE) CONGRESO 2021 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
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Congreso 2020 – Aplazado – Posted on enero 28, 2020 Actualizado enn abril 7, 2020. XIII CONGRESO DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, I+D « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA ENTRANSLATE THISPAGE
-Título: “La evaluación en la formación inicial del profesorado de educación física”. Convocatoria de 30 de diciembre de 2009 del Plan nacional de Proyectos I+D+i (2008-2011) (BOE del 31/12/2009). Proyectos de Investigación Fundamental no orientada, tipo B. Referencia: EDU 2010-19637 (Subprograma EDUC). Duración: 3 años(2010-2012).
NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Artículo. Posted on noviembre 10, 2013. Eloisa Lorente & David Kirk (2013): Alternative democratic assessment in PETE: an action-research study exploring risks, challenges and solutions, Sport, Education and Society, 18:1, 77-96. NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013-Buscà, F RECUERDO PARA UN AMIGO « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE RECUERDO PARA UN AMIGO Algunos decimos Segovia es un centro especial, la razón no está en que contemos con un “campus de excelencia”, con los mejores y más avanzados medios. Si de algo presumimos en la Escuela de Magisterio (cuanto nos cuesta a algunos hablar de Facultad) es de “corazón”, de tener un grupo de LIBRO: “EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA …TRANSLATE THIS PAGE libro: “evaluaciÓn formativa y compartida en educaciÓn: experiencias de Éxito en todas las etapas educativas” posted on marzo 19, 2017. por fin ya está aquí el libro titulado: “evaluaciÓn formativa y compartida en educaciÓn: experiencias de Éxito en todas las etapas educativas” 10 « NOVIEMBRE « 2013 « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Ruiz-Gallardo, J. R.; Ruiz Lara, E. y Ureña Ortín, N. (2013 en prensa). “La evaluación en la formación inicial del profesorado: qué creemos hacer y qué percibenlos alumnos.
NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Artículo. Posted on noviembre 10, 2013. Eloisa Lorente & David Kirk (2013): Alternative democratic assessment in PETE: an action-research study exploring risks, challenges and solutions, Sport, Education and Society, 18:1, 77-96. NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Nuevo artículo: Itinerarios de evaluación y su relación con el rendimiento académico NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013-Buscà, F EVALUACIÓN FORMATIVA « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE Entradas sobre Evaluación formativa escritas por redevaluacionformativa. Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013-Buscá F., Rivera, E. y Trigueros, C. (2012). La credibilitat del sistemes d´avaluació formative en la formació inicial del professorat d´educació física. FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO « “RED DE …TRANSLATE THIS PAGE Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013. Muros, B. y Luis-Pascual, J. C. (2012). Aprendizaje, capacidades cognitivas y evaluación Formativa 28 « DICIEMBRE « 2013 « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
Artículo. Posted on diciembre 28, 2013. Martínez Muñoz, L. F., Castejón Oliva, F. J., & Santos Pastor, M. L. (2012). Diferentes percepciones sobre evaluación FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO « “RED DE …TRANSLATE THIS PAGE Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Busca, F.; Rivera, E. y Trigueros, C. (2012). La credibilitat dels sistemes d`avaluació formativa en la formació inicial del professorat d`e educaciófísica.
10 « NOVIEMBRE « 2013 « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
1 entrada publicada por redevaluacionformativa el November 10, 2013. Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-López Villar, C.; Toja Reboredo, B. (2013). Percepciones y valoraciones del profesorado y del alumnado Universitario sobre la evaluación: similitudes ydiferencias.
FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO « “RED DE …TRANSLATE THIS PAGE Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Ruiz-Gallardo, J. R.; Ruiz Lara, E. y Ureña Ortín, N. (2013 en prensa). “La evaluación en la formación inicial del profesorado: qué creemos hacer y 10 « NOVIEMBRE « 2013 « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
1 entrada publicada por redevaluacionformativa el November 10, 2013. Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013-Buscá F., Rivera, E. y Trigueros, C. (2012). La credibilitat del sistemes d´avaluació formative en la formació inicial del professorat d´educació física. “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN …TRANSLATE THIS PAGE Red de Evaluación Formativa Y Compartida en Educación (REFYCE) Presentación La Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) lleva funcionando desde septiembre de 2005. Su finalidad es la innovación en docencia universitaria, a través del desarrollo de ciclos de investigación-acción. La actividad principal de la Red es el desarrollo de experiencias de innovación NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, Universidad de Coímbra, Portugal. Colaboración: Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación. (REFYCE) CONGRESO 2021 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
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Congreso 2020 – Aplazado – Posted on enero 28, 2020 Actualizado enn abril 7, 2020. XIII CONGRESO DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, I+D « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA ENTRANSLATE THISPAGE
-Título: “La evaluación en la formación inicial del profesorado de educación física”. Convocatoria de 30 de diciembre de 2009 del Plan nacional de Proyectos I+D+i (2008-2011) (BOE del 31/12/2009). Proyectos de Investigación Fundamental no orientada, tipo B. Referencia: EDU 2010-19637 (Subprograma EDUC). Duración: 3 años(2010-2012).
NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Artículo. Posted on noviembre 10, 2013. Eloisa Lorente & David Kirk (2013): Alternative democratic assessment in PETE: an action-research study exploring risks, challenges and solutions, Sport, Education and Society, 18:1, 77-96. NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE Blog de la Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013-Buscà, F RECUERDO PARA UN AMIGO « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE RECUERDO PARA UN AMIGO Algunos decimos Segovia es un centro especial, la razón no está en que contemos con un “campus de excelencia”, con los mejores y más avanzados medios. Si de algo presumimos en la Escuela de Magisterio (cuanto nos cuesta a algunos hablar de Facultad) es de “corazón”, de tener un grupo de LIBRO: “EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA …TRANSLATE THIS PAGE libro: “evaluaciÓn formativa y compartida en educaciÓn: experiencias de Éxito en todas las etapas educativas” posted on marzo 19, 2017. por fin ya está aquí el libro titulado: “evaluaciÓn formativa y compartida en educaciÓn: experiencias de Éxito en todas las etapas educativas” 10 « NOVIEMBRE « 2013 « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Ruiz-Gallardo, J. R.; Ruiz Lara, E. y Ureña Ortín, N. (2013 en prensa). “La evaluación en la formación inicial del profesorado: qué creemos hacer y qué percibenlos alumnos.
“RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN …TRANSLATE THIS PAGE Red de Evaluación Formativa Y Compartida en Educación (REFYCE) Presentación La Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) lleva funcionando desde septiembre de 2005. Su finalidad es la innovación en docencia universitaria, a través del desarrollo de ciclos de investigación-acción. La actividad principal de la Red es el desarrollo de experiencias de innovación NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, Universidad de Coímbra, Portugal. Colaboración: Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación. (REFYCE) CONGRESO 2021 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
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Congreso 2020 – Aplazado – Posted on enero 28, 2020 Actualizado enn abril 7, 2020. XIII CONGRESO DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, I+D « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA ENTRANSLATE THISPAGE
-Título: “La evaluación en la formación inicial del profesorado de educación física”. Convocatoria de 30 de diciembre de 2009 del Plan nacional de Proyectos I+D+i (2008-2011) (BOE del 31/12/2009). Proyectos de Investigación Fundamental no orientada, tipo B. Referencia: EDU 2010-19637 (Subprograma EDUC). Duración: 3 años(2010-2012).
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Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Ruiz-Gallardo, J. R.; Ruiz Lara, E. y Ureña Ortín, N. (2013 en prensa). “La evaluación en la formación inicial del profesorado: qué creemos hacer y qué percibenlos alumnos.
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Artículo. Posted on diciembre 28, 2013. Martínez Muñoz, L. F., Castejón Oliva, F. J., & Santos Pastor, M. L. (2012). Diferentes percepciones sobre evaluación FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO « “RED DE …TRANSLATE THIS PAGE Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Busca, F.; Rivera, E. y Trigueros, C. (2012). La credibilitat dels sistemes d`avaluació formativa en la formació inicial del professorat d`e educaciófísica.
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1 entrada publicada por redevaluacionformativa el November 10, 2013. Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-López Villar, C.; Toja Reboredo, B. (2013). Percepciones y valoraciones del profesorado y del alumnado Universitario sobre la evaluación: similitudes ydiferencias.
FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO « “RED DE …TRANSLATE THIS PAGE Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Ruiz-Gallardo, J. R.; Ruiz Lara, E. y Ureña Ortín, N. (2013 en prensa). “La evaluación en la formación inicial del profesorado: qué creemos hacer y 10 « NOVIEMBRE « 2013 « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
1 entrada publicada por redevaluacionformativa el November 10, 2013. Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013-Buscá F., Rivera, E. y Trigueros, C. (2012). La credibilitat del sistemes d´avaluació formative en la formació inicial del professorat d´educació física. “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN …TRANSLATE THIS PAGE Red de Evaluación Formativa Y Compartida en Educación (REFYCE) Presentación La Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) lleva funcionando desde septiembre de 2005. Su finalidad es la innovación en docencia universitaria, a través del desarrollo de ciclos de investigación-acción. La actividad principal de la Red es el desarrollo de experiencias de innovación NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, Universidad de Coímbra, Portugal. Colaboración: Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación. (REFYCE) I+D « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA ENTRANSLATE THISPAGE
-Título: “La evaluación en la formación inicial del profesorado de educación física”. Convocatoria de 30 de diciembre de 2009 del Plan nacional de Proyectos I+D+i (2008-2011) (BOE del 31/12/2009). Proyectos de Investigación Fundamental no orientada, tipo B. Referencia: EDU 2010-19637 (Subprograma EDUC). Duración: 3 años(2010-2012).
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Entradas sobre Evaluación inicial escritas por redevaluacionformativa. Artículo. Posted on diciembre 28, 2013-Castejón Oliva, F.J.; Santos Pastor, M.L. y Palacios Picos, A. (2013) Cuestionario sobre metodologia y evaluación en formación inicial en educación física / Questionnaire on methodology and assessment in physical education initial training. EDUCACIÓN FÍSICA « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA YTRANSLATE THISPAGE
Artículo. Posted on diciembre 28, 2013. Gutiérrez – García, C., Pérez-Pueyo, Á., Péres-Gutierrez, M. (2013). Percepciones de profesores, alumnos y egresados sobre los sistemas de evaluación en estudios universitarios de formación del profesorado de educación física. Ágora para la Educación Física y el Deporte, 15 (2),130-151.
MAYO « 2016 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
1 entrada publicada por redevaluacionformativa en May 2016. Artículos. Posted on mayo 11, 2016 Actualizado enn mayo 11, 2016. Relación de artículos subidos a la base de datos: Lorente-Catalán E; Kirk D.(2016) Student teachers’ understanding and application of Assessment for Learning during a Physical Education Teacher Educationcourse.
EVALUACIÓN DEMOCRÁTICA « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
Entradas sobre Evaluación democrática escritas por redevaluacionformativa. Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Lorente, D. & Kirk, D (2013) Making the case for democratic assessment practices within a critical pedagogy of Physical EducationTeacher Education.
RECUERDO PARA UN AMIGO « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE RECUERDO PARA UN AMIGO Algunos decimos Segovia es un centro especial, la razón no está en que contemos con un “campus de excelencia”, con los mejores y más avanzados medios. Si de algo presumimos en la Escuela de Magisterio (cuanto nos cuesta a algunos hablar de Facultad) es de “corazón”, de tener un grupo de EXPRESIÓN CORPORAL « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA …TRANSLATETHIS PAGE
Entradas sobre Expresión Corporal escritas por redevaluacionformativa. Artículo. Posted on diciembre 28, 2013-Lorente, E., Montilla, M. y Romero, M. (2013). Grado de definición y coherencia de los programas de expresión corporal en las titulaciones universitarias de educación física. “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN …TRANSLATE THIS PAGE Red de Evaluación Formativa Y Compartida en Educación (REFYCE) Presentación La Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) lleva funcionando desde septiembre de 2005. Su finalidad es la innovación en docencia universitaria, a través del desarrollo de ciclos de investigación-acción. La actividad principal de la Red es el desarrollo de experiencias de innovación NOTICIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THIS PAGE 10, 11 y 12 de septiembre de 2020. Institución organizadora: Facultad de Ciencias del Deporte y Educación Física, Universidad de Coímbra, Portugal. Colaboración: Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación. (REFYCE) I+D « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA ENTRANSLATE THISPAGE
-Título: “La evaluación en la formación inicial del profesorado de educación física”. Convocatoria de 30 de diciembre de 2009 del Plan nacional de Proyectos I+D+i (2008-2011) (BOE del 31/12/2009). Proyectos de Investigación Fundamental no orientada, tipo B. Referencia: EDU 2010-19637 (Subprograma EDUC). Duración: 3 años(2010-2012).
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Entradas sobre Evaluación inicial escritas por redevaluacionformativa. Artículo. Posted on diciembre 28, 2013-Castejón Oliva, F.J.; Santos Pastor, M.L. y Palacios Picos, A. (2013) Cuestionario sobre metodologia y evaluación en formación inicial en educación física / Questionnaire on methodology and assessment in physical education initial training. EDUCACIÓN FÍSICA « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA YTRANSLATE THISPAGE
Artículo. Posted on diciembre 28, 2013. Gutiérrez – García, C., Pérez-Pueyo, Á., Péres-Gutierrez, M. (2013). Percepciones de profesores, alumnos y egresados sobre los sistemas de evaluación en estudios universitarios de formación del profesorado de educación física. Ágora para la Educación Física y el Deporte, 15 (2),130-151.
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1 entrada publicada por redevaluacionformativa en May 2016. Artículos. Posted on mayo 11, 2016 Actualizado enn mayo 11, 2016. Relación de artículos subidos a la base de datos: Lorente-Catalán E; Kirk D.(2016) Student teachers’ understanding and application of Assessment for Learning during a Physical Education Teacher Educationcourse.
EVALUACIÓN DEMOCRÁTICA « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THISPAGE
Entradas sobre Evaluación democrática escritas por redevaluacionformativa. Artículo. Posted on noviembre 10, 2013-Lorente, D. & Kirk, D (2013) Making the case for democratic assessment practices within a critical pedagogy of Physical EducationTeacher Education.
RECUERDO PARA UN AMIGO « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE RECUERDO PARA UN AMIGO Algunos decimos Segovia es un centro especial, la razón no está en que contemos con un “campus de excelencia”, con los mejores y más avanzados medios. Si de algo presumimos en la Escuela de Magisterio (cuanto nos cuesta a algunos hablar de Facultad) es de “corazón”, de tener un grupo de EXPRESIÓN CORPORAL « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA …TRANSLATETHIS PAGE
Entradas sobre Expresión Corporal escritas por redevaluacionformativa. Artículo. Posted on diciembre 28, 2013-Lorente, E., Montilla, M. y Romero, M. (2013). Grado de definición y coherencia de los programas de expresión corporal en las titulaciones universitarias de educación física. JULIO « 2018 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
La evaluación formativa en la adquisición de competencias docentes en la formación inicial del profesorado de Educación Física. Posted on julio 28, 2018. Nuestra compañera Laura Cañadas (UAM) ha defendido su tesis doctoral recientemente, ligada al I+D de la red. Muchas felicidades a ella y a sus directores (Marisa y Javier). COMPETENCIAS « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
Experiencias de evaluación del aprendizaje desde un enfoque competencial y formativo. Jornadas de Innovación de La Universidad de La laguna. ULL. Tenerife. Esta entrada fue publicada en Comunicación en Jornadas y etiquetada como Competencias. FORMACIÓN INICIAL « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA YTRANSLATE THISPAGE
Privacidad & Cookies: este sitio usa cookies. Al continuar usando este sitio, estás de acuerdo con su uso. Para saber más, incluyendo como controlar las cookies, mira aquí: Política de RENDIMIENTO « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
Artículo. Posted on noviembre 10, 2013 Actualizado enn noviembre 10, 2013-Romero, M.; Fraile, A.; López-Pastor, V. M.; Castejón, J. (2014) Relación entre sistemas de evaluación formativa, rendimiento académico y carga de trabajo del profesor y del alumno en la docenciauniversitaria.
ABRIL « 2017 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
Nuevo artículo. Posted on abril 24, 2017. Exploración de sistemas de evaluación formativa entre estudiantes universitarios en la provincia de Huesca. Sonia Asún Dieste, María Rosario Romero Martín y MiguelChivite Isco.
JUNIO « 2016 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
1 entrada publicada por redevaluacionformativa en June 2016. Conferencia de Sally Brown. Posted on junio 7, 2016 Actualizado enn junio 7, 2016. Día 15 de junio en la Universidad de Vic la profesora Sally Brown impartirá una conferencia en el contexto de los sextos International Workshop on RENDIMIENTO ACADÉMICO « “RED DE EVALUACIÓN …TRANSLATE THIS PAGE Posted on diciembre 28, 2013. Romero, M.; Fraile, A.; López-Pastor, V. M.; Castejón, J. (2014) Relación entre sistemas de evaluación formativa, rendimiento académico y carga de trabajo del profesor y del alumno en la docencia universitaria. Infancia y Aprendizaje. Esta entrada fue publicada en Artículo, Rendimiento académico yetiquetada
ENERO « 2017 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y …TRANSLATE THISPAGE
1 entrada publicada por redevaluacionformativa en January 2017. Introduce tu dirección de correo electrónico para seguir este Blog y recibir las notificaciones de las nuevas publicaciones en tu buzón de correo electrónico. CARGA DE TRABAJO « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA YTRANSLATE THISPAGE
Entradas sobre Carga de trabajo escritas por redevaluacionformativa. Artículo. Posted on diciembre 28, 2013. Romero, M.; Fraile, A.; López-Pastor, V. M.; Castejón, J. (2014) Relación entre sistemas de evaluación formativa, rendimiento académico y carga de trabajo del SEPTIEMBRE « 2015 « “RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA YTRANSLATE THISPAGE
1 entrada publicada por redevaluacionformativa en September 2015. Nueva publicación. Posted on septiembre 12, 2015 Actualizado ennseptiembre 12, 2015
“RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN” (REFYCE) BLOG DE LA RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN(REFYCE)
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RED DE EVALUACIÓN FORMATIVA Y COMPARTIDA EN EDUCACIÓN” (REFYCE)PRESENTACIÓN
La Red de Evaluación Formativa y Compartida en Educación (REFYCE) lleva funcionando desde septiembre de 2005. Su finalidad es la innovación en docencia universitaria, a través del desarrollo de ciclos de investigación-acción. La actividad principal de la Red es el desarrollo de experiencias de innovación en docencia universitaria. Todos los miembros se comprometen a realizar un proceso de investigación sobre una experiencia de evaluación anual que concluirá en un informe según un modelo común estructurado y validado. “La actividad principal de la Red es el desarrollo de experiencias de innovación en docencia universitaria. Sus objetivos generales sonlos siguientes:
(1)-Recopilar, diseñar y contrastar metodologías coherentes con procesos de evaluación formativa en educación superior; (2)-Desarrollar espirales y ciclos de investigación-acción para experimentar, contrastar y mejorar los sistemas de evaluación formativa generados en la docencia universitaria; (3)-Seguir poniendo en práctica los sistemas de evaluación formativa, entendida como una evaluación sostenible, pues permite incorporar los hallazgos que se van obteniendo con su implementación entre los distintos grupos de trabajo de la Red; (4)-Generar un repertorio de “buenas prácticas” y “prácticas de éxito” en evaluación en educación superior, que demuestren empíricamente el efecto que generan en el aprendizaje y el rendimiento académico del alumnado; (5)-Contrastarlo en diferentes especialidades, asignaturas y áreas y estudiar su posible transferencia a otros centros y titulaciones universitarias; (6)-Definir la terminología adecuada y coherente con los procesos de evaluación de cualquier contexto educativo que sienten las bases de experiencias evaluativas y calificadoras; (7)-Elaborar instrumentos de evaluación y calificación que permitan ajustar los procesos de aprendizaje y la valoración de los mismos.Anuncios
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Informar de este anuncio ------------------------- 27 COMENTARIOS SOBRE “¿QUIÉNES SOMOS?” ANTONIO FRAILE ARANDA escribió: marzo 28, 2014 en 9:33 am Sugiero que se actualicen los datos de participantes, ordenar por apellidos e incorporar correos que falten. Por ejemplo:afraile@mpc.uva.es
Responder
redevaluacionformativarespondido:
marzo 28, 2014 en 4:11 pm Ordenado por apellidos, incorporado tu correo. La actualización pendiente de que los compañeros nos comenten los datos a modificar.Responder
Encarna Ruiz Lara escribió: abril 2, 2014 en 10:02 amHola:
Gracias por el gran trabajo realizado con el blog y la presencia enFacebook de la Red.
Hay que cambiar dos correos electrónicos erróneos. Los correctos sonlos siguientes:
Encarna Ruiz Lara – erlara@ucam.edu Nuria Ureña Ortín – nuriaur@um.es Un abrazo a todos/as. redevaluacionformativarespondido:
junio 19, 2014 en 10:53 am ok. Corregido. Gracias. Graciela González Juárezescribió:
agosto 3, 2017 en 2:11 pm Hola quiero ponerme en contacto con ustedes, pertenecer a la RED y tener información de los eventos académicos de la misma. Me puedeninformar por favor.
Javier Castejón escribió: marzo 28, 2014 en 5:18 pmHola:
Por fin, muchas gracias por el Blog, la iniciativa seguro que lleva abuen fin.
Saludos, ánimo y a incluir comentariosResponder
Ángel Pérez Pueyo escribió: mayo 22, 2014 en 7:44 pm Belén Tabernero es de la Universidad de Salamanca.Un saludo
Ángel
Responder
redevaluacionformativarespondido:
junio 19, 2014 en 10:53 am ok. Corregido. Gracias.Responder
Charo escribió:
septiembre 7, 2014 en 9:07 am Increible Simposium de Blanes. 10 para los organizadoresResponder
Ángel Pérez Pueyo escribió: septiembre 7, 2014 en 7:15 pm Sin duda, un año más comienzo el curso con ánimos renovados… Gracias a todos por conseguirlo cada año… Y a las organizadoras porel enorme esfuerzo.
A por los nuevo retosÁngel
Responder
Sonia Asún Dieste escribió: noviembre 5, 2014 en 2:16 pmHola,
Un blog precioso, clarísimo y muy funcional…. ¡Felicidades mil! y mil gracias también por vuestro trabajo, ¡Inicio cañero total!!Sonia
Responder
Vicente escribió:
noviembre 15, 2014 en 9:13 am Un gran trabajo compañeras. Gracias. ¡Ánimo a tod@s en esta lucha diaria con la evaluación formativa! Vicente Navarro (ULL)Responder
ROBERTO SOUTO SUAREZ escribió: octubre 23, 2015 en 4:41 pm Aparezco dos veces y con algunos fallos. Lo correcto es: Roberto Souto Suárez. Universidad de La Laguna. rbsouto@ull.edu.es Muchas gracias por vuestro trabajo y saludos para todos.Responder
redevaluacionformativarespondido:
enero 24, 2016 en 8:54 amok, corregido.
Responder
Felisa Barreto Pinzón escribió: febrero 2, 2016 en 1:05 am Saludos desde Colombia, una pregunta puede una Universidad Colombiana unirse a su prestigiosa Red?? Gracias por sus comentarios.Saludos
Felisa Barreto
Responder
redevaluacionformativarespondido:
febrero 4, 2016 en 3:47 pm Buenas tardes Felisa, Gracias por el comentario y el interés mostrado.Le enviamos correo electrónico para que se pueda poner en contacto con nuestrocoordinador.
Saludos
Responder
María Magdalena Añino escribió: febrero 27, 2016 en 11:51 am Saludos desde Argentina. Somos un grupo de docentes del Departamento Matemática de la Facultad de Ingeniería (Bioingeniería) de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Comenzamos a trabajar en Evaluación Formativa desde la Investigación Acción. Estamos por comenzar un nuevo ciclo. ¿Podríamos compartir experiencias formando parte de esta prestigiosa red?Responder
redevaluacionformativarespondido:
diciembre 29, 2016 en 12:15 pm Buenos días María Magdalena, Le enviamos correo electrónico para que se pueda poner en contacto con nuestro coordinador.Saludos,
Responder
María Magdalena Añino escribió: febrero 27, 2016 en 6:32 pm Saludos desde Argentina, somos un grupo de Docentes del Departamento Matemática de la Facultad de Ingeniería (Bioingeniería) de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Estamos trabajando en Evaluación Formativa desde la investigación – acción y nos interesa intercambiar experiencias con Uds. ¿Existe la posibilidad de extenderesta Red?
Responder
Adrián escribió:
marzo 29, 2016 en 1:58 pm Hola gente… ¿Cómo les va…? … espero bien. Por favor, necesitaría saber si es factible sumarme a esta red… Muchas gracias…espero hallan tenido buena pascua 2016…adrián.-Responder
redevaluacionformativarespondido:
diciembre 29, 2016 en 12:10 pm Buenos días Adrián, Le enviamos correo electrónico para que se pueda poner en contacto con nuestro coordinador.Saludos,
Responder
Nitza Bonne escribió: septiembre 26, 2016 en 6:39 pm Hola soy profesora universitaria cubana y posee experiencia en los procesos de evaluación de la formación universitaria estoy interesada en ser parte de la Red que debo hacer, es solo para españoles ? GraciasResponder
redevaluacionformativarespondido:
diciembre 29, 2016 en 12:07 pmBuenos días Nitza,
Le enviamos correo electrónico para que se pueda poner en contacto con nuestro coordinador.Saludos
Responder
Moises Ake Uc escribió: enero 20, 2019 en 11:48 pmBuen día.
Actualmente desarrollo una tesis con método investigación acción relacionado al proceso formativo, me gustaría saber si puedo formar parte de esta red, poder compartir mi trabajo, etc… Soy de México, estudiante de doctorado. Muchas gracias y saludos.Responder
redevaluacionformativarespondido:
abril 26, 2019 en 6:35 pm Buenas tardes Moisés, te respondemos por el correo privado.Saludos,
Responder
Mariana Sarni escribió: abril 4, 2019 en 12:00 pmBuen día
Soy docente investigadora de la Universidad de la República de Uruguay. Tenemos un equipo que viene trabajando en evaluación en educación física. Nos interesaría integrarnos a la red. Sería esto posible? Aguardo su respuesta. MarianaResponder
redevaluacionformativarespondido:
abril 26, 2019 en 6:34 pm Buenas tardes Mariana, te respondemos por medio de tu correo privado.Saludos,
Responder
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