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bestätigt.
PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. BILDUNGSFINANZIERUNG Bildungsmilliarden unbürokratisch vergeben. DownloadPositionsbeschreibung Der Bund wird zur Förderung von Kindern bis zu zwei Milliarden Euro zur Verfügung stellen, um Schülerinnen und Schülern dabei zu unterstützen, pandemiebedingte Lernrückstände aufzuholen. Zudem sollen auch die Länder weitere Gelder für dieses Ziel investieren. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über das GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Durchsetzung von Corona-Schutzmaßnahmen an der Schule Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung von FACHKRÄFTEMANGEL AN KITA: ES BRAUCHT EINEN …TRANSLATE THIS PAGE Fachkräftemangel an Kita: Es braucht einen Kraftakt! OECD-Studie bestätigt dringenden Handlungsbedarf. „Die heute veröffentlichten Ergebnisse bestätigen, was wir durch die vom VBE mit verantwortete jährlich durchgeführte repräsentative DKLK-Studie unter Kitaleitungen wiederholt feststellen müssen: Es herrscht AlarmstufeRot im
ZIELE UND POSITIONEN Ziele und Positionen. Der Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik vertritt folgende Positionen und Ziele und setzt sich für deren Umsetzung ein: Bildungsgerechtigkeit ist Grundlage für Chancengerechtigkeit. Die (Aus-)Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ist als gleichwertig anzuerkennen und MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Die Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams bedeutet immer ein gemeinsames Arbeiten. Soll heißen: kooperatives Erarbeiten, Konzeptionieren und Handeln. Das kann den Unterricht selbst und Lernzeit betreffen, aber auch Fördergruppen und Förderunterricht, genauso wie fachbezogene oder fachunabhängige Projekte.STEP-STUDIE 2019
STEP 2019 Studie über die Entwicklung, Probleme und Interventionen zum Thema Handschreiben Bundesweite Umfrage unter Lehrerinnen und Lehrern aus Primar- und Sekundarstufe I/II im Ländervergleich und Entwicklungen von 2015 bis 2019. „WELCHEN FÖRDERBEDARF HABEN KINDER MIT EMOTIONAL-SOZIALEN Verband Bildung und Erziehung (VBE), Behrenstraße 24, 10117 Berlin, www.vbe.de „Welchen Förderbedarf haben Kinder mit emotional-sozialen Entwicklungsstörungen?“ STARTSEITE | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Presse-Info Gesundheit & Zufriedenheit Chance verspielt - VBE kritisiert fehlende Kompromissbereitschaft bei Verankerung von Kinderrechten im GG. 8. Juni 2021 „Selten zuvor sind so viele Mängel in unserer Gesellschaft, vor allem im Sozial-, Sicherungs- und Bildungssystem, derart schonungslos aufgezeigt worden wie in Zeiten der Corona-Pandemie. PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über das BILDUNGSFINANZIERUNG Bildungsmilliarden unbürokratisch vergeben. DownloadPositionsbeschreibung Der Bund wird zur Förderung von Kindern bis zu zwei Milliarden Euro zur Verfügung stellen, um Schülerinnen und Schülern dabei zu unterstützen, pandemiebedingte Lernrückstände aufzuholen. Zudem sollen auch die Länder weitere Gelder für dieses Ziel investieren. ZIELE UND POSITIONEN Ziele und Positionen. Der Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik vertritt folgende Positionen und Ziele und setzt sich für deren Umsetzung ein: Bildungsgerechtigkeit ist Grundlage für Chancengerechtigkeit. Die (Aus-)Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ist als gleichwertig anzuerkennen und MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Die Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams bedeutet immer ein gemeinsames Arbeiten. Soll heißen: kooperatives Erarbeiten, Konzeptionieren und Handeln. Das kann den Unterricht selbst und Lernzeit betreffen, aber auch Fördergruppen und Förderunterricht, genauso wie fachbezogene oder fachunabhängige Projekte. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Durchsetzung von Corona-Schutzmaßnahmen an der Schule Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung von DIE SCHULE AUS SICHT DER SCHULLEITERINNEN UND SCHULLEITER 5 Die größten Probleme an der Schule (I) insgesamt: *) 2018 2019 2020 % % % Lehrermangel 57 55 56 Arbeitsbelastung, Zeitmangel 20 18 36 STARTSEITE | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Presse-Info Gesundheit & Zufriedenheit Chance verspielt - VBE kritisiert fehlende Kompromissbereitschaft bei Verankerung von Kinderrechten im GG. 8. Juni 2021 „Selten zuvor sind so viele Mängel in unserer Gesellschaft, vor allem im Sozial-, Sicherungs- und Bildungssystem, derart schonungslos aufgezeigt worden wie in Zeiten der Corona-Pandemie. PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über das BILDUNGSFINANZIERUNG Bildungsmilliarden unbürokratisch vergeben. DownloadPositionsbeschreibung Der Bund wird zur Förderung von Kindern bis zu zwei Milliarden Euro zur Verfügung stellen, um Schülerinnen und Schülern dabei zu unterstützen, pandemiebedingte Lernrückstände aufzuholen. Zudem sollen auch die Länder weitere Gelder für dieses Ziel investieren. ZIELE UND POSITIONEN Ziele und Positionen. Der Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik vertritt folgende Positionen und Ziele und setzt sich für deren Umsetzung ein: Bildungsgerechtigkeit ist Grundlage für Chancengerechtigkeit. Die (Aus-)Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ist als gleichwertig anzuerkennen und MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Die Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams bedeutet immer ein gemeinsames Arbeiten. Soll heißen: kooperatives Erarbeiten, Konzeptionieren und Handeln. Das kann den Unterricht selbst und Lernzeit betreffen, aber auch Fördergruppen und Förderunterricht, genauso wie fachbezogene oder fachunabhängige Projekte. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Durchsetzung von Corona-Schutzmaßnahmen an der Schule Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung von DIE SCHULE AUS SICHT DER SCHULLEITERINNEN UND SCHULLEITER 5 Die größten Probleme an der Schule (I) insgesamt: *) 2018 2019 2020 % % % Lehrermangel 57 55 56 Arbeitsbelastung, Zeitmangel 20 18 36 AKTUELLES | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE November 2019 in Berlin statt. Der VBE Bundesvorsitzende, Udo Beckmann, leitete nach seinem Bericht über die aktuellen Themen im VBE die. Wahl der Geschäftsführung auf Basis der neu verabschiedeten, eigenen Geschäftsordnung der VBE Frauenvertretung. Jutta Endrusch wurde einstimmig als Vorsitzende in ihrem Amtbestätigt.
PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. BILDUNGSFINANZIERUNG Bildungsmilliarden unbürokratisch vergeben. DownloadPositionsbeschreibung Der Bund wird zur Förderung von Kindern bis zu zwei Milliarden Euro zur Verfügung stellen, um Schülerinnen und Schülern dabei zu unterstützen, pandemiebedingte Lernrückstände aufzuholen. Zudem sollen auch die Länder weitere Gelder für dieses Ziel investieren. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über das GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Durchsetzung von Corona-Schutzmaßnahmen an der Schule Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung von FACHKRÄFTEMANGEL AN KITA: ES BRAUCHT EINEN …TRANSLATE THIS PAGE Fachkräftemangel an Kita: Es braucht einen Kraftakt! OECD-Studie bestätigt dringenden Handlungsbedarf. „Die heute veröffentlichten Ergebnisse bestätigen, was wir durch die vom VBE mit verantwortete jährlich durchgeführte repräsentative DKLK-Studie unter Kitaleitungen wiederholt feststellen müssen: Es herrscht AlarmstufeRot im
ZIELE UND POSITIONEN Ziele und Positionen. Der Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik vertritt folgende Positionen und Ziele und setzt sich für deren Umsetzung ein: Bildungsgerechtigkeit ist Grundlage für Chancengerechtigkeit. Die (Aus-)Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ist als gleichwertig anzuerkennen und MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Die Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams bedeutet immer ein gemeinsames Arbeiten. Soll heißen: kooperatives Erarbeiten, Konzeptionieren und Handeln. Das kann den Unterricht selbst und Lernzeit betreffen, aber auch Fördergruppen und Förderunterricht, genauso wie fachbezogene oder fachunabhängige Projekte.STEP-STUDIE 2019
STEP 2019 Studie über die Entwicklung, Probleme und Interventionen zum Thema Handschreiben Bundesweite Umfrage unter Lehrerinnen und Lehrern aus Primar- und Sekundarstufe I/II im Ländervergleich und Entwicklungen von 2015 bis 2019. „WELCHEN FÖRDERBEDARF HABEN KINDER MIT EMOTIONAL-SOZIALEN Verband Bildung und Erziehung (VBE), Behrenstraße 24, 10117 Berlin, www.vbe.de „Welchen Förderbedarf haben Kinder mit emotional-sozialen Entwicklungsstörungen?“ STARTSEITE | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Presse-Info Gesundheit & Zufriedenheit Chance verspielt - VBE kritisiert fehlende Kompromissbereitschaft bei Verankerung von Kinderrechten im GG. 8. Juni 2021 „Selten zuvor sind so viele Mängel in unserer Gesellschaft, vor allem im Sozial-, Sicherungs- und Bildungssystem, derart schonungslos aufgezeigt worden wie in Zeiten der Corona-Pandemie. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über das POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
LEITLINIEN SCHULBAUTEN Die Leitlinien formulieren Qualitätsstandards, die den veränderten Anforderungen an Schulbauten gerecht werden. Sie beschreiben wichtige Prinzipien für den Schulbau, geben Empfehlungen zur räumlichen Organisation von Schulen sowie zu spezifischen Raumbedarfen für ausgewählte Funktionsbereiche und weisen auf die erforderlichen Qualitäten von Prozessen und Verfahren im Schulbau hin. MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Die Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams bedeutet immer ein gemeinsames Arbeiten. Soll heißen: kooperatives Erarbeiten, Konzeptionieren und Handeln. Das kann den Unterricht selbst und Lernzeit betreffen, aber auch Fördergruppen und Förderunterricht, genauso wie fachbezogene oder fachunabhängige Projekte. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Durchsetzung von Corona-Schutzmaßnahmen an der Schule Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung von ERGEBNISSE EINER BUNDESWEITEN REPRÄSENTATIVBEFRAGUNG Die Arbeitssituation von Lehrkräften nach den Schulöffnungen Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung 29. Mai 2020f20.0235/38979 De
BRANDSCHUTZ IM SCHULBAU 0. vorwort ----- 4 untersuchungen zum brandschutz im schulbau ein thema der nachhaltigkeit? ----- 4 1. brandschutztechnischeerfordernisse
JUTTA ENDRUSCH EINE ECHTE GEWERKSCHAFTERIN IST VON UNS Jutta Endrusch – eine echte Gewerkschafterin ist von uns gegangen Am 8. April erreichte uns die traurige Nachricht, dass unsere Bundesvorstandskollegin Jutta Endrusch nach kurzer schwerer Krankheit MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Verband Bildung und Erziehung (VBE), Behrenstraße 24, 10117 Berlin, ℡ 030/ 726 19 66-0 Multiprofessionelle Teams in der Schule Die Heterogenität an den Schulen steigt stetig. Damit entsteht eine enorme Vielfalt an Bedürfnis- STARTSEITE | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Presse-Info Gesundheit & Zufriedenheit Chance verspielt - VBE kritisiert fehlende Kompromissbereitschaft bei Verankerung von Kinderrechten im GG. 8. Juni 2021 „Selten zuvor sind so viele Mängel in unserer Gesellschaft, vor allem im Sozial-, Sicherungs- und Bildungssystem, derart schonungslos aufgezeigt worden wie in Zeiten der Corona-Pandemie. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über das POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
LEITLINIEN SCHULBAUTEN Die Leitlinien formulieren Qualitätsstandards, die den veränderten Anforderungen an Schulbauten gerecht werden. Sie beschreiben wichtige Prinzipien für den Schulbau, geben Empfehlungen zur räumlichen Organisation von Schulen sowie zu spezifischen Raumbedarfen für ausgewählte Funktionsbereiche und weisen auf die erforderlichen Qualitäten von Prozessen und Verfahren im Schulbau hin. MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Die Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams bedeutet immer ein gemeinsames Arbeiten. Soll heißen: kooperatives Erarbeiten, Konzeptionieren und Handeln. Das kann den Unterricht selbst und Lernzeit betreffen, aber auch Fördergruppen und Förderunterricht, genauso wie fachbezogene oder fachunabhängige Projekte. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Durchsetzung von Corona-Schutzmaßnahmen an der Schule Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung von ERGEBNISSE EINER BUNDESWEITEN REPRÄSENTATIVBEFRAGUNG Die Arbeitssituation von Lehrkräften nach den Schulöffnungen Ergebnisse einer bundesweiten Repräsentativbefragung 29. Mai 2020f20.0235/38979 De
BRANDSCHUTZ IM SCHULBAU 0. vorwort ----- 4 untersuchungen zum brandschutz im schulbau ein thema der nachhaltigkeit? ----- 4 1. brandschutztechnischeerfordernisse
JUTTA ENDRUSCH EINE ECHTE GEWERKSCHAFTERIN IST VON UNS Jutta Endrusch – eine echte Gewerkschafterin ist von uns gegangen Am 8. April erreichte uns die traurige Nachricht, dass unsere Bundesvorstandskollegin Jutta Endrusch nach kurzer schwerer Krankheit MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Verband Bildung und Erziehung (VBE), Behrenstraße 24, 10117 Berlin, ℡ 030/ 726 19 66-0 Multiprofessionelle Teams in der Schule Die Heterogenität an den Schulen steigt stetig. Damit entsteht eine enorme Vielfalt an Bedürfnis- PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. LEITLINIEN SCHULBAUTEN Die Leitlinien formulieren Qualitätsstandards, die den veränderten Anforderungen an Schulbauten gerecht werden. Sie beschreiben wichtige Prinzipien für den Schulbau, geben Empfehlungen zur räumlichen Organisation von Schulen sowie zu spezifischen Raumbedarfen für ausgewählte Funktionsbereiche und weisen auf die erforderlichen Qualitäten von Prozessen und Verfahren im Schulbau hin. POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
BILDUNGSFINANZIERUNG Bildungsmilliarden unbürokratisch vergeben. DownloadPositionsbeschreibung Der Bund wird zur Förderung von Kindern bis zu zwei Milliarden Euro zur Verfügung stellen, um Schülerinnen und Schülern dabei zu unterstützen, pandemiebedingte Lernrückstände aufzuholen. Zudem sollen auch die Länder weitere Gelder für dieses Ziel investieren. SCHULLEITUNGEN AM LIMIT Das zeigt die aktuelle, repräsentative forsa-Befragung von 1.302 Schulleitungen allgemeinbildender Schulen in Deutschland im Auftrag des VBE. Nach 2018 und 2019 wurde auch in diesem Jahr nach ihrer Berufszufriedenheit und ihren Erfahrungen mit Lehrkräftemangel und Seiteneinsteigenden gefragt. FACHKRÄFTEMANGEL AN KITA: ES BRAUCHT EINEN …TRANSLATE THIS PAGE Fachkräftemangel an Kita: Es braucht einen Kraftakt! OECD-Studie bestätigt dringenden Handlungsbedarf. „Die heute veröffentlichten Ergebnisse bestätigen, was wir durch die vom VBE mit verantwortete jährlich durchgeführte repräsentative DKLK-Studie unter Kitaleitungen wiederholt feststellen müssen: Es herrscht AlarmstufeRot im
DIGITALISIERUNG UND SCHULE Digitalisierung und Schule. Der Prozess des Lernens wird sich im Zuge der Digitalisierung weiter verändern. Der Primat des Pädagogischen muss in Schule weiterhin gelten, dabei aber die Chancen eines individuellen, mediengestützten Unterrichts nutzen. Gerade in Bezug auf die großen Herausforderungen Inklusion, Heterogenität und ERGEBNISSE UND ANALYSEN DER VOM VBE IN AUFTRAG GEGEBENEN Impressum Herausgeber: VBE Verband Bildung und Erziehung e. V. Behrenstraße 24 10117 Berlin Telefon: +49 (0)30 / 7 26 19 66 0 Telefax: +49 (0)30 / 7 26 19 66 19 MULTIPROFESSIONELLE TEAMS IN DER SCHULE Verband Bildung und Erziehung (VBE), Behrenstraße 24, 10117 Berlin, ℡ 030/ 726 19 66-0 Multiprofessionelle Teams in der Schule Die Heterogenität an den Schulen steigt stetig. Damit entsteht eine enorme Vielfalt an Bedürfnis- ZUFRIEDENHEIT IM LEHRERBERUF Zufriedenheit im Lehrerberuf Ergebnisse einer repräsentativen Lehrerbefragung 11. Februar 2016 q5643/32814 Sh, Ma forsa Politik- und Sozialforschung GmbH STARTSEITE | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Presse-Info Gesundheit & Zufriedenheit Impfen an Schulen führt zu zusätzlichen Belastungen. 27. Mai 2021 „Das Impfen an Schulen zu ermöglichen, sehen wir sehr skeptisch. Es ist sicher möglich, Räumlichkeiten bereitzustellen, damit Eltern durch medizinisches Personal im Rahmen einer Veranstaltung über die aktuelle Studienlage und Chancen und Risiken von Impfungen aufgeklärt AKTUELLES | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE November 2019 in Berlin statt. Der VBE Bundesvorsitzende, Udo Beckmann, leitete nach seinem Bericht über die aktuellen Themen im VBE die. Wahl der Geschäftsführung auf Basis der neu verabschiedeten, eigenen Geschäftsordnung der VBE Frauenvertretung. Jutta Endrusch wurde einstimmig als Vorsitzende in ihrem Amtbestätigt.
PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über dasDIGITALISIERUNG
Mehrere Meinungsumfragen des VBE zeigen: Lehrkräfte wollen, können aber aufgrund mangelhafter Ausstattung, fehlender Fortbildung und unzureichender technischer Unterstützung nicht in dem gewünschten Maß mediengestützten Unterricht durchführen. Sie sehen die Vorteile, die das Lehren und Lernen in der digitalen Welt hat bzw. haben könnte, vermissen aber die notwendigen ZIELE UND POSITIONEN Ziele und Positionen. Der Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik vertritt folgende Positionen und Ziele und setzt sich für deren Umsetzung ein: Bildungsgerechtigkeit ist Grundlage für Chancengerechtigkeit. Die (Aus-)Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ist als gleichwertig anzuerkennen und POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
PERSONEN UND STRUKTUREN Personen und Strukturen. Die Seniorenvertretung im VBE besteht auf der Bundesebene aus den Seniorensprecherinnen und -sprechern der Landesverbände und einem Bundessprecher sowie dessen Stellvertreter. Der Bundessprecher der VBE Seniorenvertretung ist Mitglied imVBE-Bundesvorstand.
STARTSEITE | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Presse-Info Gesundheit & Zufriedenheit Impfen an Schulen führt zu zusätzlichen Belastungen. 27. Mai 2021 „Das Impfen an Schulen zu ermöglichen, sehen wir sehr skeptisch. Es ist sicher möglich, Räumlichkeiten bereitzustellen, damit Eltern durch medizinisches Personal im Rahmen einer Veranstaltung über die aktuelle Studienlage und Chancen und Risiken von Impfungen aufgeklärt AKTUELLES | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE November 2019 in Berlin statt. Der VBE Bundesvorsitzende, Udo Beckmann, leitete nach seinem Bericht über die aktuellen Themen im VBE die. Wahl der Geschäftsführung auf Basis der neu verabschiedeten, eigenen Geschäftsordnung der VBE Frauenvertretung. Jutta Endrusch wurde einstimmig als Vorsitzende in ihrem Amtbestätigt.
PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über dasDIGITALISIERUNG
Mehrere Meinungsumfragen des VBE zeigen: Lehrkräfte wollen, können aber aufgrund mangelhafter Ausstattung, fehlender Fortbildung und unzureichender technischer Unterstützung nicht in dem gewünschten Maß mediengestützten Unterricht durchführen. Sie sehen die Vorteile, die das Lehren und Lernen in der digitalen Welt hat bzw. haben könnte, vermissen aber die notwendigen ZIELE UND POSITIONEN Ziele und Positionen. Der Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik vertritt folgende Positionen und Ziele und setzt sich für deren Umsetzung ein: Bildungsgerechtigkeit ist Grundlage für Chancengerechtigkeit. Die (Aus-)Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ist als gleichwertig anzuerkennen und POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
PERSONEN UND STRUKTUREN Personen und Strukturen. Die Seniorenvertretung im VBE besteht auf der Bundesebene aus den Seniorensprecherinnen und -sprechern der Landesverbände und einem Bundessprecher sowie dessen Stellvertreter. Der Bundessprecher der VBE Seniorenvertretung ist Mitglied imVBE-Bundesvorstand.
PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. INKLUSION | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Inklusion 2017. Der Verband Bildung und Erziehung hat forsa damit beauftragt, in einer Umfrage unter Lehrkräften an allgemeinbildenden Schulen deren Meinung, Einstellung und Erfahrungen mit Inklusion zu erfragen. Es wurden 2.050 Lehrkräfte in Deutschland befragt. Materialien: Pressemitteilung zur Veröffentlichung am 29.05.2017 .DALK NOVEMBER 2021
Der nächste DALK findet vom 22.–24. November 2021 statt. Das Programm haben wir dabei inhaltlich auf die dringlichsten Fragen des Berufsalltags in Zeiten von Covid-19 zugeschnitten: Sie bekommen konkrete Lösungsvorschläge für Themen wie Hygiene-Maßnahmen, Digitalisierung – oder auch Motivation des Teams bei erheblich gestiegener Belastung.SCHULLEITUNG
Der VBE ist Kooperationspartner des im Rahmen des Schul-Barometers initiierten Projektes. Beitrag Schulleitung Lehrerbildung/-mangel. DSLK 2021: Bis Mai 2021 VBE-Konditionen sichern! VBE-Mitglieder erhalten bei Buchung bis zum 01. Mai 2021 ein vergünstigtes Ticket für den DSLK 2021 sowie eine kostenfreie Teilnahme an der digitalen PERSONEN UND STRUKTUREN Personen und Strukturen. Die Seniorenvertretung im VBE besteht auf der Bundesebene aus den Seniorensprecherinnen und -sprechern der Landesverbände und einem Bundessprecher sowie dessen Stellvertreter. Der Bundessprecher der VBE Seniorenvertretung ist Mitglied imVBE-Bundesvorstand.
GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über das POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
SCHULLEITUNGEN AM LIMIT Das zeigt die aktuelle, repräsentative forsa-Befragung von 1.302 Schulleitungen allgemeinbildender Schulen in Deutschland im Auftrag des VBE. Nach 2018 und 2019 wurde auch in diesem Jahr nach ihrer Berufszufriedenheit und ihren Erfahrungen mit Lehrkräftemangel und Seiteneinsteigenden gefragt. DIGITALISIERUNG UND SCHULE Im Zentrum von Schule und Unterricht stehen die Persönlichkeit der Lehrerinnen und Lehrer, die Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern, das gemeinsame Lernen sowie die individuelle Förderung der Kinder und Jugendlichen. Die Digitalisierung und die digitale Bildung hat deshalb auf zwei Arten Relevanz für die Schulen: Erstens geht es DOKUMENTEN- UND NOTFALLMAPPE Dokumenten- und Notfallmappe Ein Service der Arbeitsgemeinschaft Senioren im VBE-Bundesverband STARTSEITE | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Presse-Info Gesundheit & Zufriedenheit Impfen an Schulen führt zu zusätzlichen Belastungen. 27. Mai 2021 „Das Impfen an Schulen zu ermöglichen, sehen wir sehr skeptisch. Es ist sicher möglich, Räumlichkeiten bereitzustellen, damit Eltern durch medizinisches Personal im Rahmen einer Veranstaltung über die aktuelle Studienlage und Chancen und Risiken von Impfungen aufgeklärt AKTUELLES | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE November 2019 in Berlin statt. Der VBE Bundesvorsitzende, Udo Beckmann, leitete nach seinem Bericht über die aktuellen Themen im VBE die. Wahl der Geschäftsführung auf Basis der neu verabschiedeten, eigenen Geschäftsordnung der VBE Frauenvertretung. Jutta Endrusch wurde einstimmig als Vorsitzende in ihrem Amtbestätigt.
PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über dasDIGITALISIERUNG
Mehrere Meinungsumfragen des VBE zeigen: Lehrkräfte wollen, können aber aufgrund mangelhafter Ausstattung, fehlender Fortbildung und unzureichender technischer Unterstützung nicht in dem gewünschten Maß mediengestützten Unterricht durchführen. Sie sehen die Vorteile, die das Lehren und Lernen in der digitalen Welt hat bzw. haben könnte, vermissen aber die notwendigen ZIELE UND POSITIONEN Ziele und Positionen. Der Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik vertritt folgende Positionen und Ziele und setzt sich für deren Umsetzung ein: Bildungsgerechtigkeit ist Grundlage für Chancengerechtigkeit. Die (Aus-)Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ist als gleichwertig anzuerkennen und POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
PERSONEN UND STRUKTUREN Personen und Strukturen. Die Seniorenvertretung im VBE besteht auf der Bundesebene aus den Seniorensprecherinnen und -sprechern der Landesverbände und einem Bundessprecher sowie dessen Stellvertreter. Der Bundessprecher der VBE Seniorenvertretung ist Mitglied imVBE-Bundesvorstand.
STARTSEITE | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Presse-Info Gesundheit & Zufriedenheit Impfen an Schulen führt zu zusätzlichen Belastungen. 27. Mai 2021 „Das Impfen an Schulen zu ermöglichen, sehen wir sehr skeptisch. Es ist sicher möglich, Räumlichkeiten bereitzustellen, damit Eltern durch medizinisches Personal im Rahmen einer Veranstaltung über die aktuelle Studienlage und Chancen und Risiken von Impfungen aufgeklärt AKTUELLES | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE November 2019 in Berlin statt. Der VBE Bundesvorsitzende, Udo Beckmann, leitete nach seinem Bericht über die aktuellen Themen im VBE die. Wahl der Geschäftsführung auf Basis der neu verabschiedeten, eigenen Geschäftsordnung der VBE Frauenvertretung. Jutta Endrusch wurde einstimmig als Vorsitzende in ihrem Amtbestätigt.
PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über dasDIGITALISIERUNG
Mehrere Meinungsumfragen des VBE zeigen: Lehrkräfte wollen, können aber aufgrund mangelhafter Ausstattung, fehlender Fortbildung und unzureichender technischer Unterstützung nicht in dem gewünschten Maß mediengestützten Unterricht durchführen. Sie sehen die Vorteile, die das Lehren und Lernen in der digitalen Welt hat bzw. haben könnte, vermissen aber die notwendigen ZIELE UND POSITIONEN Ziele und Positionen. Der Arbeitsbereich Schul- und Bildungspolitik vertritt folgende Positionen und Ziele und setzt sich für deren Umsetzung ein: Bildungsgerechtigkeit ist Grundlage für Chancengerechtigkeit. Die (Aus-)Bildung von Lehrerinnen und Lehrern ist als gleichwertig anzuerkennen und POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
PERSONEN UND STRUKTUREN Personen und Strukturen. Die Seniorenvertretung im VBE besteht auf der Bundesebene aus den Seniorensprecherinnen und -sprechern der Landesverbände und einem Bundessprecher sowie dessen Stellvertreter. Der Bundessprecher der VBE Seniorenvertretung ist Mitglied imVBE-Bundesvorstand.
PERSONEN UND STRUKTUREN Stellvertretender Bundesvorsitzender des VBE, Arbeitsbereich Beamtenpolitik ist Stefan Wesselmann, Landesvorsitzender des VBE Hessen.. Stefan Wesselmann hat in Dortmund das Lehramt an Grundschulen studiert und ist seit 2001 in Hessen tätig. INKLUSION | VBE.DETRANSLATE THIS PAGE Inklusion 2017. Der Verband Bildung und Erziehung hat forsa damit beauftragt, in einer Umfrage unter Lehrkräften an allgemeinbildenden Schulen deren Meinung, Einstellung und Erfahrungen mit Inklusion zu erfragen. Es wurden 2.050 Lehrkräfte in Deutschland befragt. Materialien: Pressemitteilung zur Veröffentlichung am 29.05.2017 .DALK NOVEMBER 2021
Der nächste DALK findet vom 22.–24. November 2021 statt. Das Programm haben wir dabei inhaltlich auf die dringlichsten Fragen des Berufsalltags in Zeiten von Covid-19 zugeschnitten: Sie bekommen konkrete Lösungsvorschläge für Themen wie Hygiene-Maßnahmen, Digitalisierung – oder auch Motivation des Teams bei erheblich gestiegener Belastung.SCHULLEITUNG
Der VBE ist Kooperationspartner des im Rahmen des Schul-Barometers initiierten Projektes. Beitrag Schulleitung Lehrerbildung/-mangel. DSLK 2021: Bis Mai 2021 VBE-Konditionen sichern! VBE-Mitglieder erhalten bei Buchung bis zum 01. Mai 2021 ein vergünstigtes Ticket für den DSLK 2021 sowie eine kostenfreie Teilnahme an der digitalen PERSONEN UND STRUKTUREN Personen und Strukturen. Die Seniorenvertretung im VBE besteht auf der Bundesebene aus den Seniorensprecherinnen und -sprechern der Landesverbände und einem Bundessprecher sowie dessen Stellvertreter. Der Bundessprecher der VBE Seniorenvertretung ist Mitglied imVBE-Bundesvorstand.
GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTE Beitrag Gewalt gegen Lehrkräfte Corona-Unmut bedroht Schulfrieden. Eine vom VBE in Auftrag gegebene repräsentative forsa-Umfrage zeigt, dass es an jeder vierten Schule psychische Gewalt gegen Lehrkräfte im Zusammenhang mit der Umsetzung von Infektionsschutzmaßnahmen gibt – direkt oder/und über das POTSDAMER LEHRERSTUDIE Potsdamer Lehrerstudie. Am 12. Dezember 2006 fand in Berlin die Abschlussveranstaltung zur Potsdamer Lehrerstudie statt. Gegenstand der Studie war die Analyse der Belastungssituation und die Erarbeitung von Unterstützungsangeboten zur Erhaltung der Gesundheit in dieser Berufsgruppe. Die Studie wurde u.a. vom Verband Bildung und Erziehung(VBE
SCHULLEITUNGEN AM LIMIT Das zeigt die aktuelle, repräsentative forsa-Befragung von 1.302 Schulleitungen allgemeinbildender Schulen in Deutschland im Auftrag des VBE. Nach 2018 und 2019 wurde auch in diesem Jahr nach ihrer Berufszufriedenheit und ihren Erfahrungen mit Lehrkräftemangel und Seiteneinsteigenden gefragt. DIGITALISIERUNG UND SCHULE Im Zentrum von Schule und Unterricht stehen die Persönlichkeit der Lehrerinnen und Lehrer, die Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern, das gemeinsame Lernen sowie die individuelle Förderung der Kinder und Jugendlichen. Die Digitalisierung und die digitale Bildung hat deshalb auf zwei Arten Relevanz für die Schulen: Erstens geht es DOKUMENTEN- UND NOTFALLMAPPE Dokumenten- und Notfallmappe Ein Service der Arbeitsgemeinschaft Senioren im VBE-Bundesverband Diese Webseite benutzt Cookies, um die Nutzung der Webseite zu verbessern. Mit der Benutzung dieser Website geben Sie Ihre implizite Zustimmung zur Verwendung von Cookies auf dieser Website. Mehr dazu erfahren Sie in unserer Datenschutzerklärung...Zustimmen
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* __Deutscher Schulleiterkongress * DSLK November 2020* DSLK Berichte
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* __Deutscher Ausbildungsleiterkongress * DALK November 2020* __Unser Service
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* Gewalt gegen Lehrkräfte 2020 * Mobilität Schulweg 2020 * Schulöffnung/ Lehrkräfte 2020 * Berufszufriedenheit/ Schulleitung 2020 * Digitalisierung/ Schulleitung 2019 * Handschreiben 2019 * Berufszufriedenheit/ Schulleitung 2019 * Werteerziehung an Schule 2018 * Gewalt gegen Lehrkräfte 2018 * Berufszufriedenheit/ Schulleitung 2018* Inklusion 2017
* Gewalt gegen Lehrkräfte 2016 * Berufszufriedenheit/ Lehrkräfte 2016 * Digitale Schule - vernetztes Lernen 2016* Inklusion 2015
* IT-Ausstattung an Schulen 2014 * Meinungen zu Schulleitern 2014 * Gemeinsames Lernen 2013 * Kooperation GermanDream * Broschüre "Gewalt gegen Lehrkräfte" * Leitlinien Schulbauten* __VBE Newsletter
* 2020
* 2019
* 2018
* 2017
* 2016
* VBE Info
* __VBE Fokus
* „Wir sind uns unserer Verantwortung bewusst“ * Jetzt anmelden: Digitales Impuls-Camp für Lehrkräfte am 10. November 2020, 17 - 19 Uhr * Deutscher Schulleiterkongress wird jetzt digital! Anmeldungenmöglich
* Öffentlicher Dienst: Tarifeinigung mit Bund und Kommunen * „Kinderkopftuch(verbot?!) an Schulen“: Beckmann bezieht in virtuellem Fachgespräch Stellung * Weltlehrer*innentag 2020: Gewerkschaften betonen wichtigen gesellschaftlichen Beitrag von Lehrkräften * Erschütternd! Gewalt gegen Lehrkräfte nimmt weiter zu * VBE fordert mit BER und GEW einheitliche Standards * Einkommensrunde im öffentlichen Dienst: Protestkundgebungen undWarnstreiks
* Erleichterung und Aufbruchstimmung auf den DKLKs in Hamburg undBerlin
* Auftritt auf der Schulbaumesse: Beckmann betont Herausforderungen * Ein voller Erfolg! VBE Medienseminar 2020 * Stau vorm Schultor vermeiden * Standards gefordert! Stufenkonzept schafft Transparenz undAkzeptanz
* 4,8% Prozent: Forderungen für öffentlichen Dienst Bund und Kommunen stehen fest * Neue Termine für DSLK und DKLK 2020 sind fix: Jetzt anmelden! * Beteiligen, wen es betrifft! * Flexibel und konstruktiv: Frauenvertretungen planen um * VKA verhindert Verschiebung der Tarifverhandlung – jetzt:Kündigung!
* Es fängt mit Lesen an * Öffnung mit Hindernissen: Schulöffnungen führen zu Mehrbelastung, viele Lehrkräfte fühlen sich nicht sicher * dbb Bundestarifkommission diskutierte Optionen für die Tarif- und Besoldungsrunde 2020 * Die Stimme der Lehrkräfte kämpft gegen Lehrerbashing * Anmeldebeginn für die Aktionstage „Zu Fuß zur Schule und zumKindergarten“
* Trinationale Zusammenarbeit, auch in Zeiten von Corona * In der Krise stark an der Seite der Lehrkräfte: VBE kämpft für Einhaltung zentraler Forderungen * Digitales Lernen und Lehren an Schule: Angebote, Tipps und Tools * Senioren im VBE gegen Einsatz von Lehrkräften im Ruhestand anSchule
* Hilfe für alle
* Passgenaue Unterstützung - Informationen unserer Landesverbände * Der Rahmen: KMK beweist gemeinsamen Handlungswillen * "Wir lernen jeden Tag dazu" * Schulleitungen am Limit * DKLK-Studie 2020: Wachsender Personalmangel beeinträchtigt Bildungs- und Betreuungsqualität massiv * Transparenz gefordert! * Im Schatten von Corona: KMK-Lehrergespräch im März 2020 * Für sichere Schulwege und eigenständige Mobilität * Konstruktiver Austausch zu „Lernen und Leistung“ im 3. Workshopdes VBE
* Der VBE im Gespräch: Senatorin für Bildung, Jugend und Familie des Landes Berlin, Sandra Scheeres, SPD * Stopp(,) Kontrolle! * Voneinander zu lernen bedeutet auch: Lehrkräfte zu Wort kommenlassen!
* Jetzt anmelden: Deutscher Lehrertag am 12. März 2020 in Leipzig * Umfang des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung erarbeitet * Fokus Lehrergesundheit: Seminar von ETUCE und OAJ in Helsinki * Den Opfern des Holocaust: Gedenkveranstaltung in Auschwitz-Birkenau * Der Schlüssel ist MuZ! * VBE Seniorenvertretung: Engagiert bei den Themen Lernen und Wohnenim Alter
* Gemeinsam stark – Frauen im VBE * VBE im Gespräch: MdB Oliver Kaczmarek, SPD * #DreamDuo: VBE Sachsen-Anhalt und GermanDream initiieren ersten gemeinsamen Wertedialog * Wiederwahl! Neue Amtszeit des geschäftsführenden Vorstandes beginnt mit Premiere des VBE Forums * Start des #DreamDuo: VBE und GermanDream gehen bundesweiteKooperation ein
* Aufruf zum Mitmachen: Umfrage unter Kita-Leitungen (DKLK-Studie2020)
* Jetzt informieren: Deutscher Lehrertag am 12. März 2020 in Leipzig * Handschreiben im Fokus: VBE Mitausrichter von internationalemSymposium
* Weltlehrertag: Den Lehrerberuf attraktiver machen, den Fachkräftemangel bekämpfen * Bundesverdienstkreuz: Ehrung für Engagement Beckmanns * Medienseminar des VBE Bund in Berlin: Fokus Pressearbeit * Rechtsanspruch auf Ganztag: Arbeitsbedingungen müssen stimmen * VBE-Bundesseniorenvertretung Jahrestagung 2019 * Neue Veranstaltungsformate im VBE: Partizipation leicht gemacht * Guter Schulbau ist Garant für individuelle Förderung * Lehrermangel – ein europaweites Problem * Der VBE im Gespräch: Bundesministerin für Bildung und Forschung,Anja Karliczek, CDU
* Gleichstellung im Bildungsbereich - immer noch im „Schneckentempo“ vorwärts in Europa? * Aufreger im Sommerloch: Deutschkenntnisse sollen über Einschulungbestimmen
* Jetzt beantragen und Gelder des Digitalpaktes nutzen! * Internationales Engagement: VBE kämpft für Bildungsgerechtigkeit * Gewalt an Schule: Umfragen bestätigen Handlungsbedarf * Vorbereitungen der VBE Frauen laufen auf Hochtouren * Wahlen des BLLV und VBE Mecklenburg-Vorpommern: Fleischmann und Blanck erhalten eindrucksvolle Bestätigung * TALIS wieder ohne Deutschland: VBE kritisiert Enthaltung anOECD-Befragung
* VBE-Tarifseminar 2019: Mit Rückblick und Weitblick * „Digitalpakt II“: VBE begrüßt Vorschlag von KMK PräsidentLorz
* Aktionstag „Klischeefreie Vielfalt in Kitas“: Anerkennung und Wertschätzung leben! * Neue Studie zeigt: Digitalisierung kommt nur im Schneckentempovoran
* 70 Jahre Grundgesetz – Werte- und Demokratieerziehung sindessenziell
* VBE Seniorenvertretung goes east – auf Studienreise in Vietnam * „Wir brauchen einen sensiblen Umgang mit Integration – Verbote sind der falsche Weg!“ * Jetzt mit dem VBE-Frühbucherpreis 220 Euro sparen! * Grundfertigkeit im Fokus: Es braucht mehr Zeit für dasHandschreiben
* Gleichstellung von Lehrkräften: ETUCE-Workshop in München * Praxis trifft Theorie: Bundestreffen des Jungen VBE in Mannheim * dbb bundesseniorenvertretung: Erste Hauptversammlung im Jahr 2019 * Lehrermangel führt zu doppelter Abwärtsspirale * Digitalisierung und Lehrermangel im Fokus beim KMK-Jahresgespräch * DKLK-Studie offenbart massive Beeinträchtigung des Betreuungsangebotes in Kitas * Zukunft gestalten! Deutscher Lehrertag in Leipzig * Starke Signale: VBE-Mitglieder gehen auf die Straße * Integration oder nicht – das ist keine Frage! * Kooperationsverbot aufgeweicht: Gesetzesänderung im Bundestagverabschiedet
* Jetzt neu: „Gemeinsam sind wir stark! – Das BunteBande-Musical“
* Tarifrunde gestartet: VBE macht mobil * Neuer KMK-Präsident Lorz setzt Schwerpunkt auf Sprache * VBE engagiert sich weiter für Demokratiebildung und Werteerziehung * Der VBE im Gespräch: Bildungsminister Thüringens Helmut Holter * Jetzt anmelden: Deutscher Lehrertag am 21. März in Leipzig * Jahresauftakt in Köln: Gewerkschaftspolitische Einstimmung auf2019
* Starke Stimme – auch im nächsten Jahr * Forderung steht fest: 6 Prozent mehr! * Der VBE im Gespräch: MdB Nicola Beer, FDP * ETUCE beschließt Resolutionen zur Bildungsqualität und ZukunftEuropas
* Lüften ist kein Allheilmittel! * Expertise ESE-Kinder * Leitfaden Datensicherheit * Leitfaden Social Media * Potsdamer Lehrerstudie * Gusy Gutachten Lehrerbesoldung * Kooperation Lehrerbüro* Mitglied werden
* __Presse
* __Pressedienste
* 2020
* 2019
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* 2010
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* Pressetermine
* Pressekontakt
* Pressekontakt zu den VBE Landesverbänden ------------------------- -------------------------AKTUELL IM VBE
__ Presse-Info ___Gesundheit & Zufriedenheit__Digitalisierung_ UNTERSTÜTZUNG GEFORDERT! 20. NOVEMBER 2020 Mit Blick auf den nächste Woche erneut stattfindenden Gipfel im Bundeskanzleramt stellt der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Udo Beckmann, heraus, dass es momentan grundsätzliche Fehlannahmen in der Kommunikation über die Situation an Schulen gibt. „Normal“ vs. Schule unter …__ Presse-Info
DEUTSCHER LEHRERTAG 2021 – „GUTE BILDUNG MITGESTALTEN“ 11. NOVEMBER 2020 Am Samstag, den 29. Mai 2021, findet im Rahmen der Leipziger Buchmesse der Deutsche Lehrertag 2021, einer der größten schulischen Fortbildungstage im deutschsprachigen Raum, statt. Unter dem Motto „Gute Bildung mitgestalten“ können die Teilnehmenden nach der Eröffnung aus einer Vielzahl von Einzelveranstaltungenauf …
__ Presse-Info ___Inklusion_ INKLUSION STOCKT! FORTSCHRITT FEHLANZEIGE! 9. NOVEMBER 2020 „Die Diskrepanz zwischen dem Stellenwert, den Politik der schulischen Inklusion in Sonntagsreden einräumt, und den Ressourcen, die sie tatsächlich bereit ist, für eine gelingende Inklusion zur Verfügung zu stellen, bleibt groß! Deshalb können die Schulen ihren Inklusionsauftrag unter den gegebenen Rahmenbedingungennach …
__ Presse-Info ___Lehrerbildung/-mangel_ WO SOLLEN DIE LEHRKRÄFTE HERKOMMEN? 6. NOVEMBER 2020 „Es ist richtig und wichtig, dass die Kultusministerkonferenz die Schülerzahlen veröffentlicht. Ein Jahr später als die Bertelsmann Stiftung wird damit auch bestätigt, dass wir bis 2025 über 3,2 Millionen Kinder in der Grundschule haben. Wir blicken nun gespannt in den Dezember, wenn dann die Lehrkräftebedarfsprognose … __ Presse-Info ___Gesundheit & Zufriedenheit_ KONSTRUKTIVE GEMEINSAME GESPRÄCHE 5. NOVEMBER 2020 Auf Einladung des Präsidiums der Kultusministerkonferenz sprachen am Mittwoch die zuständigen Landesministerinnen und -minister, Senatorinnen und Senatoren mit den Lehrerorganisationen, dem Bundeselternrat sowie der Bundesschülerkonferenz in einer Videoschalte über die Corona-Pandemie. Die Teilnehmerinnen und … __ Presse-Info ___Schulleitung_ EINE ECHTE PREMIERE – DER DEUTSCHE SCHULLEITERKONGRESS (DSLK) WIRDDIGITAL
30. OKTOBER 2020 Wie lässt sich trotz Corona ein geregelter Schulbetrieb aufrechterhalten? Was ist nötig, um digitale Lern- und Kommunikationsmittel möglichst schnell in die Unterrichtspraxis zu bringen? Wie gehen andere Schulen mit den Herausforderungen um? Der Deutsche Schulleiterkongress (DSLK) sollte eigentlich vom 26. bis28. …
__ Presse-Info ___Gesundheit & Zufriedenheit_ SCHULEN OFFENHALTEN: MIT TRANSPARENTEN UND EINDEUTIGEN REGELN UNDABSTAND!
28. OKTOBER 2020 „Wir wissen, wie wichtig Schule für Schülerinnen und Schüler ist. Das Recht auf Bildung zu sichern, ist daher eine richtige Prämisse für alle Überlegungen, die heute Nachmittag angestellt werden. Gleichwertig dazu muss der Gesundheits- und Infektionsschutz aller an Schule Beteiligten im Fokus stehen. Entsprechend der … __ Presse-Info ___Gesundheit & Zufriedenheit_ WEICHGESPÜLTER KOMPROMISS STATT BESSEREM INFEKTIONSSCHUTZ 27. OKTOBER 2020 „Selbst die massiv steigenden Infektionszahlen konnten nichts daran ändern, dass die Kultusministerkonferenz (KMK) erneut einen weichgespülten Kompromiss vorlegt. Es ist abenteuerlich, dass in allen gesellschaftlichen Bereichen auf die bedrohliche Situation reagiert wird, aber der länderübergreifende Konsens derKMK …
DIE VBE-LANDESVERBÄNDE BB // Brandenburgischer Pädagogen-Verband (BPV) BE // VBE Landesverband Berlin BW // VBE Landesverband Baden-Württemberg BY // Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) im VBE HB // VBE Landesverband Bremen e.V. HE // VBE Landesverband Hessen e.V. HH // Deutscher Lehrerverband Hamburg e. V. (DLH) im VBE MV // VBE Landesverband Mecklenburg-Vorpommern NI // VBE Landesverband Niedersachsen NRW // VBE Landesverband Nordrhein-Westfalen RP // VBE Landesverband Rheinland-Pfalz SH // VBE Landesverband Schleswig-Holstein SL // Saarländischer Lehrerinnen- und Lehrerverband (SLLV) im VBE SN // Sächsischer Lehrerverband (SLV) im VBE ST // VBE Landesverband Sachsen-Anhalt TH // thüringer lehrerverband (tlv) im VBE DER VERBAND BILDUNG UND ERZIEHUNG (VBE) Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) vertritt als parteipolitisch unabhängige Gewerkschaft die Interessen von ca. 164.000 Pädagoginnen und Pädagogen – aus Kinderbereich, Primarstufe, Sekundarstufen I und II und dem Bereich der Lehrerbildung – in allen Bundesländern. Der VBE ist eine der beiden großen Lehrergewerkschaften in Deutschland und mitgliederstärkste Fachgewerkschaft im dbb beamtenbund und tarifunion. DER VBE STEHT FÜR DAS ZIEL: GERECHTIGKEIT DURCH BILDUNG. Die Landesverbände des VBE helfen gerne bei Mitgliedsanfragen weiter und kümmern sich um landesspezifische Themen. Wenn Sie an einer Mitgliedschaft im VBE interessiert sind, freut sich der entsprechende Landesverband über Ihre Kontaktaufnahme. Die Kontaktdaten eines Landesverbandes werden Ihnen angezeigt, wenn Sie in der Deutschlandkarte mit dem Mauszeiger über das jeweilige Bundesland fahren. Alternativ können Sie sich eine Übersichtsliste mit allen Kontaktdaten anzeigen lassen. Zur Liste der VBE-LandesverbändeUNSERE THEMEN
BILDUNGSFINANZIERUNG BILDUNGSGERECHTIGKEITDIGITALISIERUNG
FRÜHKINDLICHE BILDUNG GESUNDHEIT & ZUFRIEDENHEIT GEWALT GEGEN LEHRKRÄFTEINKLUSION
INTEGRATION
LEHRERBILDUNG/-MANGELNETZWERKE
SCHULBAU
SCHULLEITUNG
VBE
Verband Bildung und Erziehung e.V.Behrenstraße 24
10117 Berlin
Anfahrt
T +49 (30) 726 19 66 0 F +49 (30) 726 19 66 19 bundesverband@vbe.deARBEITSBEREICHE
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